五十七:家庭讀書會曹动,以另一種形式促進家校合作 ——熟溪小學一(1)班家庭讀書會讓家充滿書香

家庭讀書會牲览,以另一種形式促進家校合作

——熟溪小學一(1)班家庭讀書會讓家充滿書香

武義縣熟溪小學藍美琴

一提起讀書,思緒自然而然回到2018年4月23日——世界讀書日那一天熬的。這一天赊级,無論對于豆寶還是家庭來說理逊,都具有轉(zhuǎn)折性意義晋被。正是這一天開始刚盈,我們的家長跟孩子走上了共讀的道路藕漱,從學生共讀一本書肋联,到家庭共讀一本書,到家庭讀書會的啟動韧涨,我們走過了一段特別有意義的路程虑粥。

一宪哩、共讀一本書歷程回顧

(一)加入“百班千人”開啟閱讀之旅

在豆寶入學兩個多月的一天斋射,我在朋友圈看到了全國“百班千人”讀書活動罗岖,在跟家委會商量之后桑包,家長對班級閱讀活動總體持支持態(tài)度,我毫不猶豫報了名赘方。之后為了大家能夠更加詳細理解這項活動窄陡,給家長寫了一封信。信的內(nèi)容見總結內(nèi)容涂圆。

附件一見總結

(二)進行第一屆讀書節(jié)啟動儀式

在參加了全國比賽之后润歉,我們的閱讀也進入了新的階段踩衩,面臨著很多困難贩汉,孩子們對閱讀還沒有整體的概念匹舞,缺乏興趣策菜,家長意見也不是很統(tǒng)一,但目前最重要的是翠霍,先把閱讀活動搞起來寒匙,搞出效益锄弱,才是正道祸憋。怎樣讓孩子們愛上閱讀蚯窥,知道它給我們帶來的好處呢?首先我想到的就是給他們一個儀式感,生活需要儀式感葵姥,閱讀也一樣需要儀式感榔幸。于是就有了我們的第一屆班級讀書節(jié)啟動儀式矮嫉。啟動儀式主要歷程如下:

1.宣布活動開始

甲:尊敬的家長敞临、老師?????????

乙:親愛的同學們????

合:大家好挺尿!

甲:腹有詩書氣自華

乙:最是書香能致遠

甲:閱讀一本好書编矾,

乙:點亮一盞心燈馁害。

合:熟溪小學一(1)班“悅讀悅美碘菜,好書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始忍啸!

2.藍老師致開幕詞

甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎藍老師為我們致讀書節(jié)開幕詞计雌。

附件二

讀書節(jié)開幕式講話稿

親愛的家長,同學們:

大家好妈橄!

古往今來眷蚓,全世界的人都一致認為猶太人最聰明溪椎,最富有智慧。在每一個猶太人的家庭沼侣,當小孩稍微懂事時蛾洛,母親就會翻開《圣經(jīng)》轧膘,滴一點蜂蜜在上面谎碍,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜洞焙。這種儀式告訴孩子:書是甜的澡匪。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天唁情,你的房子被燒毀甸鸟,你將帶著什么逃生抢韭?”要是孩子回答不出來,媽媽就會告訴他:“孩子后雷,你應該帶走的不是財寶臀突,而是智慧候学。因為智慧是任何人都搶不走的梳码,只要你活著掰茶,智慧永遠跟隨著你。

其實盐碱,每一個孩子與書籍都有著親近的靈性∥屯纾現(xiàn)在暖混,老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動拣播,有“讀書漂流活動”,有“紅領巾讀書讀報活動”炬守,有小小故事會减途、“讀書大王”評比等等曹洽,這些活動有的需要我們自己去參與送淆,有的會由老師和你們一起完成偷崩,還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書阐斜。同學們谒出,在明媚的清晨,在閑適的午間碌宴,在睡前的被窩里唧喉,在雙休日的沙發(fā)上忍抽,讓我們都捧起書籍鸠项,在書的世界里流連吧祟绊!去書中體會愛國的壯懷激烈牧抽,學會對家人和朋友的珍視與感恩扬舒,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷讲坎,那么晨炕,我們就在讀書中長大了瓮栗!

最后费奸,我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家秆撮!

3.詩歌朗誦

甲:書是一道厚重的門职辨,垂青著每一位敲門者舒裤√诠  ?

乙:那敞開的門扉里伴鳖,是一口淘不完的井榜聂,是一座掘不盡的礦须肆⊥慊悖  ?

甲:手捧書籍拒贱,就是手捧希望柜思∩呐蹋  ?

乙:接下來請聽詩歌朗誦《好書陨享,讓我牽著你的手》抛姑,大家歡迎定硝!

4.家長代表發(fā)言

甲:讀書能啟人心智蔬啡,撼動心靈箱蟆,豐富人生;

乙:讀書能積淀學養(yǎng)空猜,激動思考辈毯,指點迷津漓摩。

甲:我們不僅要讓書香溢滿班級管毙,更要讓書香走進每一個家庭夭咬。

乙:下面我們歡迎請? 媽媽代表家長發(fā)言

?5卓舵、我為閱讀代言

甲:閱讀一本好書掏湾,能啟迪我們的智慧融击,拓寬我們的思維

乙:閱讀一本好書尊浪,能豐富我們的閱歷拇涤,凈化我們的心靈

甲:讀書是在和最崇高的人“對話”

乙:讀書是一種心靈的“旅行”

甲:接下來讓我們?yōu)殚喿x代言券躁,有請? ? 發(fā)言

6也拜、齊誦《弟子規(guī)》

甲:古人云搪泳;百善孝為先岸军,國學經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們:為人子女艰赞,首先要盡孝方妖。我們在<弟子規(guī)>的誦讀中更是知曉了如何盡孝党觅、行孝杯瞻。接下來請同學為我們一起誦讀《弟子規(guī)·》

7魁莉、宣誓讀書口號旗唁,發(fā)書

甲:少而讀書检疫,如日出之陽

乙:壯而讀書秽梅,如日出之光

甲:老而讀書,如炳燭之明

乙:讓經(jīng)典助我們成長晒来,讓書籍伴我們同行

甲:讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣湃崩。

乙:下面荧降,請媽媽們帶領大家宣誓讀書口號。

乙:下面請媽媽們?yōu)榇蠹野l(fā)新書攒读。

8朵诫、宣布活動結束

甲:與經(jīng)典同行,打好人生底色

乙:與博覽同行薄扁,開拓廣闊視野

合:我們相信剪返,在書籍的熏陶下邓梅,我們必將成為新世紀的棟梁脱盲!

熟溪小學一(1)班““悅讀悅美,好書伴我成長””第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結束日缨!

(三)進行“悅讀悅美钱反,好書伴我成長”閱讀評比活動

在制定方案的基礎上開展了共讀活動,整個活動根據(jù)方案歷時一個多月匣距,有效促進了孩子們的閱讀興趣與閱讀成效面哥。具體方案與實施過程見下文的總結。

(四)對共讀一本書進行總結并參加全國比賽毅待,榮獲二等獎

參加“百班千人”全班共讀比賽歷時一個多月幢竹,這個過程也是我們?nèi)喙沧x一本書,親子共讀一本書的過程恩静,在這個過程中焕毫,同學和家長體驗了不一樣的閱讀方式,也學會了畫思維導圖驶乾,最后在全國參加的兩百多個班級中榮獲二等獎邑飒。具體過程詳見讀書總結


在這次的全國“百班千人”比賽中,我們也算在幾百個班級中脫穎而出了级乐,榮獲了二等獎疙咸,同時楊琪歡的作品也在全國比賽中榮獲二等獎,真的非常不容易风科。以下分享的是楊琪歡的原創(chuàng)作品撒轮。

附件五

帽子的故事

武義縣熟溪小學楊琪歡

給大家講個故事,一個關于帽子的故事贼穆。

? ? 從前题山,有這么一家人,他們相親相愛的住在一起故痊,只有歡樂沒有憂愁顶瞳,這是怎么回事呢?原來呀!他們遇見了一位善良的小仙女慨菱,小仙女送了他們非常獨特的帽子焰络。

小仙女送了爺爺奶奶一頂急診帽,她說這頂帽子的功能可不小哦符喝!萬一老人身體出現(xiàn)毛病會提醒闪彼、會診療還有保健功能呢!小仙女說了协饲,爺爺奶奶是家里的老人备蚓,是老寶貝,一定要好好照顧好囱稽!

  媽媽可是家里的主心骨郊尝,要照顧一家大小,操持家務战惊,孩子的生活流昏、學習、教育各個方面都要操心吞获,導致脾氣不好了况凉,小仙女心疼了,送了媽媽一頂怒氣收集帽各拷,這樣媽媽有怒氣怨氣不開心的情緒都可以收集掉刁绒,剩下的就是快樂!這樣孩子們也都會快樂了烤黍!

爸爸是家里的頂梁柱知市,一家大小開支都要爸爸努力賺回來呢!最近都忙瘦了速蕊,又不按時吃飯嫂丙,胃也不舒服了,小仙女給爸爸特制了一頂食物供給帽规哲,可以隨時提供想吃的食物跟啤,還會遞到嘴邊哦!想想都流口水唉锌!

  小仙女和姐姐非常投緣腥放,她們聊了好久呢捉片!原來姐姐也有煩惱呢伍纫,是最近上學新知識學的有點累么?小仙女送姐姐一頂開心帽吧良漱!這樣姐姐就會天天開開心心的了母市,還有天氣冷了干燥了患久,再送一瓶特制香香,讓姐姐皮膚好好又香香桐玻!

小仙女好喜歡妹妹呀铣卡!妹妹好可愛呢算行!可是妹妹還小走路不穩(wěn)州邢,經(jīng)常會摔倒,小仙女決定給妹妹一頂快樂安全帽嫌褪,可以保護妹妹不摔倒裙秋,即使摔倒了也不會摔疼摘刑,帽子還會給妹妹玩具党晋,和妹妹玩未玻,想吃maimai時就給扳剿,多好啊敛劝!

  來來來夸盟!小仙女出來亮個相吧!善良的人兒在別人心目中都會是小仙女哦J筒尽庶溶!

二、家庭讀書會的探索

1.活動緣起:世界讀書日放下手機跟孩子一起讀書

2018年4月23日是第22個世界讀書日套像。世界讀書日全稱為世界圖書與版權日贞让,又稱“世界圖書日”柳譬。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會蹲姐。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作凫岖,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化甥雕、科學、思想大師們琼娘,保護知識產(chǎn)權瞒瘸。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動谎柄。這一天,家庭作業(yè)除了跟家長一起看書劈猿,我沒有布置其它的作業(yè)揪荣。雖然之前也有過零零散散的共讀活動仗颈,但作為作業(yè)布置給家長请祖,這還是第一次脖祈。這一次它極大的震撼了,只要我們引導得好慎陵,家長為了孩子與家庭席纽,是愿意放下手機,進行閱讀的仆救。

4月24日,我感慨與昨天晚上班級群里家長跟孩子一起共讀的場面庙洼,有發(fā)了下面的一條短信:

對于家長閱讀的事情顿痪,一直想跟大家說,卻一直沒有勇氣油够,昨天借世界閱讀日的契機蚁袭,我終于說出來了。這個勇氣也來自身邊伙伴的啟示與鼓舞石咬。鄉(xiāng)下學校家長都能夠做起來揩悄,我也相信大家。雖然亏娜,我們有各種忙,各種不同的行業(yè),但只恨,我相信笛辟,總有幾個人會跟著我走跺涤,而最終粪狼,家長與孩子的共同成長颓帝,發(fā)生變化最大的,也許也會在他們身上。家庭教育的書陨闹,書店與淘寶上都很多杈绸,不學習,我們就不會站在前沿珍特,就看不到現(xiàn)實存在的問題辞色,就會止步不前棕所。所以躲撰,我向大家發(fā)出邀請,每天7:00嗦锐,放下手機奕污,陪孩子讀讀書瓦哎。

2.每一個共讀的日子瞬哼,都溫暖如春

家庭讀書會在世界讀書日當天悄然開啟糟港。與孩子坐在一起,靜靜地看著一本書沼死,歲月靜好着逐。在這一個多月的閱讀的過程中,孩子的進步是明顯的,有的孩子甚至能一個晚上看完一本書耸别,在閱伴軟件里連續(xù)闖過關健芭。在這個過程中,特別值得一提的是家長也重新端起書本秀姐,走向?qū)W習慈迈。在這個視頻、動畫省有、電子書泛濫的時代痒留,能夠安靜得捧起書,實在屬于難得蠢沿。所以在班級微信群里經(jīng)常就出現(xiàn)家長與孩子一起讀書的溫馨場面伸头,有的甚至是爸爸帶著姐姐、弟弟一起讀的舷蟀。最讓我深有感觸的一張照片是恤磷,爸爸跟兒子一起讀書,兒子讀的是他自己的繪本野宜,爸爸看的是我推薦的《好方法教出好孩子》扫步,不遠處的邊上,一只手機默默的很孤獨匈子。最讓我感動的一個家庭那是小邵一家人河胎,媽媽因為臨產(chǎn)從上海回到武義虎敦,她家的照片游岳,有時是媽媽站在門邊看書,小邵坐在桌邊讀書原茅,有時是外婆陪伴吭历,可到了后來,在產(chǎn)房是爸爸陪著讀擂橘。而在這樣的情況下,一家人卻沒有落下一天閱讀打卡摩骨。

一位媽媽在論壇中講到:

今天我很高興能和大家一起分享閱讀的討論會萎河,會上家長們都講了自己孩子閱讀的過程剩愧,我也不例外,其實每個孩子都有自己的接受能力,我不要求他超前医男,要點質(zhì)量出來,要把閱讀過的都能理解秤标,都能消化掉就好了揪阶,我們做父母只能在背后默默的陪伴,多點支持、鼓勵轨功、多給點孩子的表揚旭斥,現(xiàn)在不關是孩子有了這個習慣,連家長也在好好學習了古涧,這些都離不開我們的班主任藍老師布置的"任務"垂券,這個"任務"太棒了了,太給力了羡滑,我們一定要把它完成菇爪,相信孩子們一定會越來越好的,加油柒昏!

更重要的是凳宙,在論壇的各抒己見中,大家相互聆聽职祷,啟發(fā)思考近速,發(fā)現(xiàn)不足,這是最可貴的堪旧,發(fā)展的空間就蘊藏在這發(fā)現(xiàn)之中削葱。

有的家長說,幼兒的時候?qū)﹂喿x這方面沒有重視淳梦,上了小學才后悔莫及析砸,對于閱讀真的是反感至極,經(jīng)常是一說到閱讀就是負面情緒爆袍。做父母的也知道閱讀的重要性首繁,這個好習慣不是一朝一夕能養(yǎng)成的,既然起跑的比同齡人慢陨囊,那就給孩子一點時間慢慢培養(yǎng)弦疮,同時也給大人一點時間多些陪伴和學習,父母好好學習蜘醋,孩子天天向上胁塞,每天陪著孩子一起共讀,從剛開始的一人一句压语,到現(xiàn)在的一人一段啸罢,孩子能在閱讀中進入書中的世界,這就是日積月累形成的進步胎食,給我印象最深刻的是有一次她在看《藍鳥》這本書扰才,一邊看一邊哭著說丑 丑弟弟如何可憐,這說明她已經(jīng)愛上看那本書厕怜,我相信只要家長有毅力衩匣,多抽點時間陪伴在孩子們的閱讀起跑線上蕾总,陪著孩子們一遍遍的看著她們喜歡看的書,總有一天她們會發(fā)現(xiàn)書是甜的琅捏。

改變著一個家庭的思維方式和相處方式生百,書香浸潤中的美好、和諧讓人感受到了家庭的溫馨與美好午绳。

3.召開家庭讀書論壇置侍,在相互影響中堅定步伐


在世界讀書日的感召、班主任的鼓舞及氛圍的帶動下拦焚,絕大部分家長除了出差等原因之外都能夠每天進行閱讀并進行打卡蜡坊。從4月23號到5月25日,歷時一個多月孩子的讀書習慣赎败,家庭的讀書氛圍也在慢慢形成秕衙。多數(shù)孩子已經(jīng)能夠脫離家長自己自主進行閱讀了。但是僵刮,這樣的家庭活動能堅持多久据忘?作為班主任,我可以做些什么搞糕?可以有怎樣的引導勇吊?在這樣的思考下,我們的班級家庭讀書論壇如期舉行窍仰。


本次論壇由我自己主持汉规,首先是由我圍繞做了家庭該怎樣做好閱讀工作結合自己的發(fā)展進行了的主題發(fā)言,然后各個家長圍繞孩子的閱讀情況展開對胡驹吮、交流针史,最后大家就共讀的書本《好方法教出好孩子》抒發(fā)了自己的閱讀感想。更重要的是碟狞,在論壇的各抒己見中啄枕,大家相互聆聽,啟發(fā)思考族沃,發(fā)現(xiàn)不足频祝,這是最可貴的,發(fā)展的空間就蘊藏在這發(fā)現(xiàn)之中竭业。以下內(nèi)容來自本次論壇媽媽們的分享:


小許媽媽:從一開始就比較喜歡看書的她智润,有了閱伴學生端這個闖關軟件之后,讓她更加喜歡閱讀未辆,她說閱讀可以伴她成長、讓她快樂锯玛,還可以學到很多知識和道理咐柜,同時也感謝藍老師開展的“親子共讀”這個活動兼蜈,在共讀閱讀的同時,可以讓孩子感受到家庭的溫馨拙友,閱讀對孩子真的很重要为狸,希望她以后更加喜歡上閱讀。

小陳媽媽:閱讀讓她成長了不少遗契,上學期一開始她看書只喜歡看圖片辐棒,不喜歡讀文字,然后就我每天讀給她聽牍蜂,今年認識的字也不少了漾根,所以她自己也愿意讀,簡單的故事一般都能讀懂鲫竞,也會給我們分享書中的故事辐怕,寫作方面也有所提高,簡單的成語偶爾也能用上从绘!媽媽要做的就是再忙也會抽時間陪你閱讀寄疏,希望你能有更大的進步!

今天我很高興能和大家一起分享閱讀的討論會僵井,會上家長們都講了自小許媽媽:己孩子閱讀的過程陕截,我也不例外,其實每個孩子都有自己的接受能力批什,我不要求他超前农曲,要點質(zhì)量出來,要把閱讀過的都能理解渊季,都能消化掉就好了朋蔫,我們做父母只能在背后默默的陪伴,多點支持却汉、鼓勵驯妄、多給點孩子的表揚,現(xiàn)在不關是孩子有了這個習慣合砂,連家長也在好好學習了青扔,這些都離不開我們的班主任藍老師布置的"任務",這個"任務"太棒了了翩伪,太給力了微猖,我們一定要把它完成,相信孩子們一定會越來越好的缘屹,加油凛剥!

小賴媽媽:陪孩子讀書,能培養(yǎng)親情轻姿,是一件快樂的事犁珠。在讀過程中逻炊,她不但能學到許多知識,還能從中明白許多道理犁享。在共同閱讀的同時余素,可以讓孩子感受到家庭的溫馨。每天睡覺前與孩子一起看書炊昆,一起閱讀是我們一天中最平靜時刻桨吊。和孩子共讀一本書,互相交流看書后的想法凤巨,享受著閱讀給我們帶來的快樂视乐。身為上班族媽媽,白天工作晚上要做家務磅甩,實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書炊林。在我們家里一般是爸爸陪著女兒的讀書時間多,作為媽媽的我是偶爾陪她一起讀卷要,經(jīng)過這么一段時間的共度下來渣聚,女兒進步還是非常大的,從一開始的很多字先拼拼音過才能讀出字僧叉,到現(xiàn)在認識的字越來越多奕枝。從剛開始一個字一個字讀到現(xiàn)在一段話一段話完整的讀出。從小孩子能完整的讀完一段話瓶堕,就提高了閱讀理解能力隘道!在這個學期我也發(fā)現(xiàn)女兒對寫作有所改變!從一開始的每一天都會問我們郎笆, 我今天應該寫什么?我今天沒有東西寫谭梗,到現(xiàn)在她會說爸爸媽媽我今天想寫什么?我這樣子寫可以嗎?這就是我看到她的進步!

小傅媽媽:培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功宛蚓,它不僅是對孩子的考驗激捏,也是對我們做家長的考驗,通過陪孩子讀書凄吏,讓我這個家長更加了解自己孩子想的是什么远舅,通過讀書孩子懂得了自尊,懂得了愛痕钢、懂得了責任图柏,懂得了寬容、懂得了堅持任连。和孩子一起快樂的讀書蚤吹,和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,享受讀書帶給我們的快樂!

陪孩子成長請陪她一起閱讀随抠,愛閱讀的孩子一定是快樂距辆、健康余佃、自立暮刃、博學的!

小邵媽媽:通過閱讀明顯提高了拼拼音的速度跨算,之前一個拼音要拼好幾次到現(xiàn)在一般一次就能拼對。也明顯提高了她對閱讀的興趣椭懊,共讀之前叫她讀一張都會說太多诸蚕,現(xiàn)在只要陪著她一起讀她就能靜下心來一起讀。雖然每天讀的時間不一樣氧猬。通過閱也讓我知道孩子真的很愛模仿背犯。通過這次交流也讓我感受到自己的孩子和別人孩子的差距。

小曹媽媽:從一開始看見閱讀就哭的你到現(xiàn)在一看到閱讀書能自覺讀的你盅抚,這就是最大的改變漠魏,作為家長的我這就是最大的收獲,不過還要感謝藍老師的用心良苦開展了這一次“親子共讀”的活動妄均,不止給予孩子們的關愛柱锹,也搭建了教育孩子的知識平臺,帶領孩子們愛閱讀丰包,喜歡閱讀禁熏。

小王媽媽:閱讀的成效是顯而易見的。開始我以鞏固拼音為目的地讓她讀邑彪,但是她讀得很慢瞧毙,很多詞理解不了,以至于別人闖完好幾本書了寄症,她一本還沒闖完宙彪。后來,我就陪著她讀有巧,一邊讀释漆,一邊解釋,再逐步地她讀一頁剪决,我讀一頁灵汪,直到現(xiàn)在的全部自己讀,自己闖關柑潦,漸漸地也養(yǎng)成了閱讀的自覺性享言,每天不限于7點這個時間段,只要有空渗鬼,就會自己找書看览露,有時還會讀故事給我聽,書中她自己認為的好詞好句.成語都會用筆圈出來譬胎,畫起來差牛,只是在寫作中這些好詞好句還不能運用進去命锄,希望今后能有更大的收獲。

小李媽媽:以往閱讀都是要家長催促著才能好好閱讀偏化,為了得到老師的大拇指李佳惠能夠很積極主動的去閱讀脐恩。這算是她的一點進步了。小孩的成長是父母的再一次學習的過程侦讨。

小徐媽媽:關于閱讀驶冒,我一直持積極贊同的觀點!對于閱讀韵卤,雖然我非常的支持骗污,但是卻沒有認真的和孩子一起去執(zhí)行∩蛱酰或許白天忙碌的工作后需忿,確實有些辛苦,沒有每天陪他閱讀蜡歹。只要我有時間屋厘,我都會和他一起閱讀!剛開始讀的時候很新鮮季稳,天天都讀擅这,之后,不知道什么原因景鼠,就需要我去催促著讀仲翎。出現(xiàn)這樣的情況后,我有認真的思考铛漓,難道說溯香,我們家寶貝,不愛學習了嗎浓恶?難道玫坛,是我教育方法不對?有過自責包晰,有過懷疑湿镀,有過沮喪,最后伐憾,我想或許是我的方法不得當勉痴,我得改變我自己的習慣!之前他看書树肃,我可能就玩手機蒸矛,我換位思考一下,或許,他看書雏掠,我也看書斩祭,媽媽和他做著同一件事,或許能對他有所啟發(fā)乡话。于是我們從《犀牛摧玫?什么犀牛》開始讀蚊伞,我還記得席赂,那天出奇的狀態(tài)好,我們一起看时迫,他先讀了幾頁,突然告訴我說谓晌,媽媽你能不能給我讀一遍掠拳,我讀一片,你讀一篇好嗎纸肉?我說好的溺欧!于是,我陪著他一起讀柏肪,我改變了自己讀書的語氣姐刁,盡量結合圖書里面人物的特性,去分角色去讀烦味,故事本身帶有點幽默感聂使,我也學習著如何用帶有搞笑的語氣去給他讀。之后的每一天谬俄,回來的第一件事就是柏靶,我們一起來讀書吧!我覺得跟媽媽一起讀溃论,故事變的很好聽了屎蜓!是呀,這樣子讀書钥勋,連我自己都覺得很有趣炬转,孩子怎么會不喜歡呢?她跟周圍的小朋友吹噓算灸,我媽媽讀書扼劈,很棒,我們一起叫我媽媽一起來讀吧乎婿!周末测僵,三四個小朋友,圍著我,叫我讀捍靠,沒想到連他堂姐萱萱也加入進來沐旨,讀書,變成了一種樂趣榨婆,我們竟然讀著讀著磁携,一起開懷大笑起來,尤其讀到那一句:“犀牛良风?什么犀牛谊迄?”明明自己知道有犀牛還裝作不知道的樣子,大家跟著哈哈大笑起來烟央。之后统诺,我突然很有感觸,小時候疑俭,沒有書本粮呢,我爸爸,就是孩子他外公從別人家里帶來了一本現(xiàn)在記不到名字的書籍钞艇,我現(xiàn)在還記得啄寡,封面已經(jīng)沒有了,前頁被撕了好幾張下來哩照,每次上廁所挺物,捧著躲茅房也帶著它,睡覺之前也帶著它飘弧,雖然已經(jīng)不知道被我翻了多少遍识藤,還是喜歡看書!那個時候?qū)目是竺心粒瑸槭裁次覀兊暮⒆犹Q遥瑳]有了那種激情?或許環(huán)境不同学少,但是讀書應該是一樣的剪个,或許是我們給孩子的環(huán)境不同了,對他們要求也變得那么隨心隨意了版确。作為父母扣囊。言傳身教的教育或許比嘴上說說的教育來的更加的直接!意識到這點绒疗,我會適當?shù)母淖冏约旱男男郧中陂喿x的時候,盡量陪著他一起讀吓蘑,分角色也行惕虑,分段落也行坟冲,想辦法營造這個讀書的氛圍。現(xiàn)在每次溃蔫,他都很期待我陪他一起閱讀健提,讀完后,或許他會問很多很多稀奇古怪的想法伟叛,有時候我知道的會說給他聽私痹,不知道的我會直接告訴他,這個問題统刮,媽媽也沒有想過紊遵,不知道答案是什么,但是媽媽可以陪你一起去找答案侥蒙!我發(fā)現(xiàn)暗膜,其實孩子不是不愿意去讀,是真的辉哥,沒有給他一個愿意去讀的氛圍桦山,這個才是最重要的!其實讀了多少不重要醋旦,能不能全懂,也不重要会放,重要的是饲齐。你有和孩子一起讀的機會,能夠咧最,讓他愿意跟你一起去成長捂人,去汲取知識的意識,讓這個成為一種習慣矢沿。這才是最重要的滥搭。過去的幾個月里,家里搬遷或許落下了很多讀書的機會捣鲸,接下來瑟匆,我們還會繼續(xù)這種親子閱讀,這個習慣栽惶,媽媽要跟你一起來養(yǎng)成愁溜!

小王媽媽:首先非常感謝藍老師舉辦這次的讀書論壇,給予大家學習交流的機會 外厂。先是藍老師給我們分享的怎樣引導孩子閱讀冕象,要懂得尊重孩子,讓我印象最深的是讀書的時候一定要養(yǎng)成好的習慣汁蝶,把書里的好詞好句好段標出來渐扮,閱讀就是一個積累的過程。今天晚上我就用了這個方法,這樣他應該會讀得更認真墓律。通過這段時間的共讀 和讀《好方法教出好孩子》膀估,讓我知道想要培養(yǎng)一個好孩子不是一天兩天的事情,一定要拿出耐心來引導只锻。到現(xiàn)在還沒有主動讀書的習慣玖像,但是讀書比去年快了,要培養(yǎng)閱讀的好習慣一定要多花時間陪他共讀一本書齐饮,多跟他交流捐寥,每個孩子都需要這樣的過程。父母是孩子的榜樣祖驱,我們一定要放下手機多陪伴孩子 握恳,等再過幾年讀初中、高中學習任務重了捺僻,想和他交流都不會再有那么多時間了乡洼,大家一定要珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光。

小楊媽媽:通過親子閱讀這條紐帶讓我和孩子增進了情感交流匕坯,了解了她內(nèi)心的需求束昵。但是在讓孩子能喜歡上閱讀這件事上,到目前為止只能說孩子喜歡聽我給她讀書葛峻,讓她自己特別欣喜的愛上閱讀還是一場馬拉松锹雏,不過這也讓我有些許欣慰至少她還是喜歡文字的東西,都說愛看書的孩子一定不會差术奖,希望她因書明理礁遵,以德為道。通過我們的一起努力采记,在慢慢識字量增加的基礎上佣耐,她的閱讀熱情也會不斷上升的。

小湯媽媽:通過親子閱讀這樣一個活動唧龄,我覺得對我自己的感觸挺大的兼砖。就是平時空的時候我們也不會去看書。親子共讀活動給我們提供了這樣的機會选侨,才使我知道了父母對孩子的影響是多么的重要掖鱼。父母是天生的,做一個合格的父母則需要學習援制,父母好好學習戏挡,孩子才能天天向上。特別感謝藍老師的良苦用心晨仑。接下來就首先做好自己褐墅,跟孩子一起慢慢成長拆檬。

還有部分家長因為是外婆或者奶奶代表來的,所以就沒有寫發(fā)言稿妥凳,但不代表他們沒有自己的感想與創(chuàng)造竟贯,也不代表沒有來的家庭就沒有開展,但是至少能說明逝钥,來的家庭肯定更重視一些屑那。

三、.從共讀一本書到各自學習艘款,在共讀中家庭走向和諧與發(fā)展

你或許擁有無限的財富持际,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽哗咆≈┯——史斯克蘭.吉利蘭

1.家長意識的覺醒,直接促成終身教育思想的實現(xiàn)

史斯克蘭.吉利蘭的兩句話足以說明閱讀給我們帶來的極大收益了晌柬。在日常生活中姥份,對于自己重視的事,我們一定抽得出時間年碘。有時間自己閱讀并給孩子讀書的人澈歉,同樣也是24小時;那些沒時間閱讀的人屿衅,卻有時間盯著電視看球賽或連續(xù)劇闷祥,有時間講30分鐘電話,有時間逛遍商場傲诵。每個人都有相同的24小時,只是用的地方不同箱硕。

難怪有家長說:十幾年沒看書的拴竹,家長還是得先把書撿起來先讀吧!想個辦法剧罩,寒假給他弄一個讀書屋出來栓拜!進去讀書屋,一切手機惠昔,平板幕与,零食全部上交,先培養(yǎng)10分鐘再出來镇防,然后再慢慢加時間啦鸣,讀完了,大人跟小孩分享讀了什么来氧,小孩跟大人分享讀了什么诫给,突然覺得香拉,這個提議不錯。這里要說明一下中狂,這個提議凫碌,指的是“家庭讀書會”。

還有家長是這樣認為的:其實我以前說實話胃榕,感覺這個讀書活動很費時間的盛险,家長和孩子都折騰的夠嗆,后來勋又,聽說從我們這批開始苦掘,高考的閱讀和寫作要增加題量和閱讀字數(shù)氛魁,這樣將有15%的學生高考試卷是做不完試卷的窘奏,語文科目正在加速發(fā)展中,回過頭來想想豌注,閱讀是為了增加知識面挺邀,又能讓大家盡早的開始培養(yǎng)閱讀的習慣揉忘,不至于到時候閱讀時間太短而時間不夠!另外一方面端铛,和孩子互動泣矛,講故事,就是為了能讓孩子在說故事的流暢度禾蚕,這些都是對閱讀和將來的寫作您朽,是非常好的,所以請大家换淆,認認真真的體會下哗总,為什么藍老師那么忙,還要來弄這些倍试,那肯定是對小朋友們有幫助的讯屈,是不是?希望各位家長县习,對這個要引起重視涮母,真的,這個不是說說的那么簡單躁愿,是需要我們一起來努力的叛本!

這是在這樣的引導與共讀的氛圍下,全班33個家庭基本上能夠堅持每天進行親子共讀打卡彤钟,還有四個不是很常態(tài)進行来候,三個家庭沒有參與到這個過程中。

“活到老样勃,學到老”是終身教育思想的形象表達吠勘。上述事實說明性芬,通過教師的適當介入,可以直接促進家長的學習意識覺醒與能力提高剧防。這將直接體現(xiàn)終身教育的思想植锉。我們可以鼓勵家長與孩子一起閱讀、一起探究峭拘、一起思考俊庇、一起努力,使家長在學習方面能其表率作用鸡挠,促進學習型家庭的建設辉饱。當一個個家庭發(fā)生變化,當更多的家長投入學習之中拣展,也就是家校合作工作融入學習型社會的建設之中了彭沼。

2.家庭讀書會的開展實施,直接促進家長與學生的發(fā)展

有人曾經(jīng)說過备埃,活動不會讓不看書的人拿起書來姓惑。我也認為,本身經(jīng)嘲唇牛看書的人于毙,無須參加活動,照樣猛看書辅搬。那么唯沮,創(chuàng)辦讀書會的意義究竟是什么?

家長的知識水平堪遂、教育意識和能力越高介蛉,越有利于科學地實施家庭教育,培養(yǎng)健康的子女溶褪。而對于絕大多數(shù)家長來說甘耿,都是在做家長的過程中學習做家長的,也更需要通過自我學習竿滨,借助當今社會所提供的豐富的教育資源,來提高自己的綜合素質(zhì)捏境。在此意義上于游,我們鼓勵、幫助家長實現(xiàn)自我教育垫言,提高其學習意識和能力贰剥,就是在直接幫助家長實現(xiàn)發(fā)展。學生在閱讀的過程中筷频,提升了的閱讀興趣蚌成,塑造了家庭的閱讀氛圍前痘。實現(xiàn)了知識的更新,開拓了視野担忧,加強了閱讀理解能力芹缔,積累了好詞好句,學會做人的道理瓶盛,直接促進了學生的多方發(fā)展最欠。

3.家庭讀書會的開展實施,直接更新學生的家庭學習生態(tài)

活動中家長對于孩子的榜樣惩猫、示范作用是置庸勿疑的芝硬。家庭能夠長年累月的持續(xù)閱讀,這本身就是一種正向的激勵轧房。家長放下手機拌阴,與孩子一起讀書,這對雙方都是一種正能量的相互激勵奶镶。在日常生活中迟赃,我們常常看到一些家長在教育子女時实辑,缺乏耐心和方法捺氢,斥責和打罵現(xiàn)象也時有發(fā)生,家庭環(huán)境沒有達到讓孩子覺得有溫馨剪撬、安全的感覺摄乒,沒有達到家庭應有的激勵、積極的狀態(tài)残黑,而這樣的狀態(tài)與環(huán)境是非常不利學生的成長的馍佑。家長的學習狀態(tài),事實上對孩子會產(chǎn)生比較大的影響梨水。

促進親子溝通拭荤,實現(xiàn)情感交流。通過家長與孩子的相互學習疫诽,家長與孩子會有更多的交流舅世,會有更多的自我反思與自我認識,會通過具體的學習改進自己的語言表達奇徒、行為方式和思維方式雏亚。在此意義上,也就有可能更新家庭氛圍摩钙,形成有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境罢低,形成共同學習的親子新關系,實現(xiàn)家庭的生態(tài)更新胖笛。

4.家庭讀書會的開展實施网持,更夠促成更高質(zhì)量的家校合作

在孩子的成長過程中宜岛,環(huán)境的熏陶是必要的,榜樣的力量是巨大的功舀。對孩子而言萍倡,環(huán)境和榜樣具有潛移默化的影響力和感召力,而家長往往是孩子的“第一榜樣”日杈。一般說來遣铝,家長重視學習,文化素養(yǎng)高莉擒,家庭中充滿學習求知的濃厚氛圍酿炸,孩子耳濡目染,也會對學習產(chǎn)生興趣涨冀,學習成績就比較好填硕,學習成績好,家校合作就打下了良好的基礎鹿鳖。而從另一個方面來看扁眯,最能促進家長學習與發(fā)展的人,也往往是孩子翅帜。在與孩子共同學習的過程中姻檀,來自孩子的反哺,往往會成為家長學習的重要動力涝滴⌒灏妫基于這樣的認識,教師可以更自覺地介入學習型家庭建設之中歼疮,推動孩子成為家長發(fā)展的新關鍵人杂抽。向家長提出創(chuàng)建學習性家庭的倡議,同時了解每個家庭和家長的發(fā)展狀態(tài)韩脏,了解學生在家的學習缩麸、思想狀況。與此同時赡矢,當家長與學生的學習意識增強杭朱,綜合素養(yǎng)不斷提升后,他們更容易理解教師的教育理念和教育方式吹散,也更能在理解的基礎上參與各類學泻勖剩活動,實現(xiàn)更高質(zhì)量的家校合作送浊。

兒童的學習不僅發(fā)生在學校環(huán)境中,還發(fā)生在兒童所接觸到的所有環(huán)境之中丘跌。家庭和學校作為兒童早期生活的兩個主要場所袭景,對兒童的學習和社會化具有決定性影響唁桩。越來越多的研究表明,家庭和學校如果能建立良好的合作伙伴關系耸棒,將有效提高兒童的學習成績荒澡,促進兒童的社會化。家庭讀書會的更廣泛實施與推廣与殃,面臨家長學習時間单山、學習效度等等困難,需要在摸索中形成更多經(jīng)驗與學習更多的相關理論知識幅疼。

其實米奸,讀書會只是相當于一個杠桿,它將撬動的是你長久以來消極和懶惰的生活方式爽篷,讓你愛上閱讀悴晰,愛上生活,也愛上家庭逐工。

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