先來說說我內(nèi)心的感受嘴办，和對古琴文化充滿崇敬之心的孩子們在一起，繼續(xù)學習古琴买鸽，我很放松也很開心涧郊。不認為是什么苦差事。
與古琴的緣分緣起于我敬愛的老師眼五，喬建中先生妆艘。因為他的厚愛，在他的幫助下看幼，我博士論文扎扎實實地研究了蜀地的古琴文化批旺。
古琴文化博大精深，如果要細細思量桌吃，這篇小文是容納不下對她的描述的朱沃。
我們音樂學院，同學們都會一兩樣樂器茅诱，音樂學院是文化社團的發(fā)起院系，理當從演奏的角度在全校范圍內(nèi)起到自己的作用搬卒。然而瑟俭，如果單單是從學習演奏古琴的角度開展社團工作，那就成了古琴培訓班了契邀。社團對于古琴文化的傳播作用摆寄，主要體現(xiàn)在以簡單的古琴演奏教學為載體，在學校范圍內(nèi)，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的古琴文化微饥。早在2003年逗扒，古琴就入選世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。申報書洋洋灑灑數(shù)十頁欠橘，寫滿了古琴悠長的歷史矩肩。
音樂學院的同學在很多院系的同學眼里，文化成績是不大好的肃续，我在和學校其他院系老師聊天中早就發(fā)現(xiàn)黍檩，很多公共課老師非常不喜歡上音樂學院學生的公共課。因為文化底子差始锚，不重視文化課刽酱，也許就表現(xiàn)出對公共課老師的不尊重。
這是古琴文化社團應(yīng)該努力的一個方向瞧捌。通過傳播古琴文化棵里，讓音樂之外的各專業(yè)同學音樂修養(yǎng)和文學修養(yǎng)得到提高，讓音樂學院的同學文化修養(yǎng)和文學修養(yǎng)得到提高姐呐。
這也是孔子當年的愿望衍慎。修身養(yǎng)性。內(nèi)外兼修皮钠。古代文人心中的琴稳捆，是道，是一種有著深刻內(nèi)涵和哲理的麦轰，溝通天地人的靈性樂器乔夯。
