閱讀讨彼，傾聽內(nèi)心的聲音
今天是世界讀書日歉井，看了很多關(guān)于閱讀的心得和體驗，從知識型公眾號的三聯(lián)書刊到鳳凰讀書哈误，從詩刊社到為你讀詩哩至，從小知的單讀到丹尼爾躏嚎，從朋友圈的各類友人，或原創(chuàng)或轉(zhuǎn)載憨募，或雜文或詩集，或百家訪談或閑花照水袁辈，都表達(dá)著對于閱讀的調(diào)查菜谣，總結(jié)，感悟晚缩。
回望這近半年的日子尾膊，有用無用，讀過的書也不算少荞彼，來不及細(xì)嚼冈敛，但一一讀過，也算是讓心靈在泥淖中鸣皂，有得些許寧靜和平和抓谴。
讀米蘭昆德拉的（身份），是在一段極其黑暗的心理歷程中讀的寞缝，其給我最大的啟示是癌压，我們不能偏執(zhí)，不能順著自己的揣測去做事荆陆，特別是親近的人滩届，否則，任何一個小小的揣測被啼，會造成生命與生活的背離帜消，雖則書中的背離的結(jié)果只是女主人公的一個噩夢，但米蘭昆德拉卻把夢與現(xiàn)實交織得你無從分辨浓体；
讀（你是我的虛榮）泡挺，讓人警醒的是那句“在悲傷與虛無之間，我選擇悲傷命浴，如果有一天粘衬，我在平庸面前低了頭，請向我開炮”咳促，其也是作者對自己曾經(jīng)的渾渾噩噩和醉生夢死的反省稚新，并發(fā)現(xiàn)悲觀很容易傳染，樂觀卻難以復(fù)制后對自己生命下的挑戰(zhàn)書跪腹；
讀（未來簡史）讓人看清世界的變化及人類本身的走向褂删；
讀（臥底經(jīng)濟(jì)學(xué)）讓人明了看似稀松平常的事物背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律；
讀（菊與刀）讓人了解一個鄰邦的民族氣質(zhì)及文化冲茸；
讀（中國國民性演進(jìn)歷程）則了解了自己所在的族群的氣質(zhì)屯阀，是怎樣從貴族文化遷移演變到士族文化再到平民文化再到如今的流氓文化的缅帘；
讀弗蘭克的（活出生命的意義），則了解了作者作為一個人他在奧斯維辛集中營這樣一個人間地獄的洞穴里的體驗和感悟自以及散發(fā)著溫馨與光明的哲思难衰；
讀格拉寧（奇特的一生）钦无，了解了平常人如何用“時間統(tǒng)計法”的方法，構(gòu)建一個屬于自己的時間城堡盖袭，抵擋意義的滑坡失暂，讓自己免于在各種偽意義的行為中成為被他人裹挾的活僵尸。
閱讀鳄虱，一個習(xí)慣弟塞，一個益友，一個守護(hù)者……
