昨天老師發(fā)來(lái)信息奇昙，大家都在認(rèn)真地排練節(jié)目，兒子一個(gè)人從三樓跑去一樓玩群叶，也不告訴老師一聲吃挑。媽媽回到家就心平氣和地和兒子溝通這件事。
媽媽?zhuān)豪蠋熣f(shuō)你在同學(xué)們排練節(jié)目的時(shí)候街立，一個(gè)人跑到一樓去玩了舶衬，是嗎？
兒子：沒(méi)有啊赎离，我只是去了二樓啊逛犹，沒(méi)去一樓。
媽媽?zhuān)喝ザ且膊粚?duì)啊梁剔，你怎么不跟別人說(shuō)一聲說(shuō)跑下去啊虽画，況且還在排練節(jié)目呢。
兒子：說(shuō)了啊荣病，我跟同學(xué)們都說(shuō)了的码撰。
媽媽?zhuān)焊瑢W(xué)說(shuō)了，那跟老師說(shuō)了嗎个盆？
兒子：那我要跟老師說(shuō)脖岛，我還能下去玩嗎朵栖？
媽媽?zhuān)耗氵@樣做是不對(duì)的，明天你還這樣的話柴梆，我就告訴老師不讓你參加節(jié)目排練了陨溅。
兒子：放心吧，媽媽?zhuān)也粫?huì)這樣了轩性。
昨天晚上上樂(lè)高課声登，我過(guò)去接他，老師在跟我講他課堂表現(xiàn)的時(shí)候他就拿起我的手機(jī)出去了揣苏。老師每次都反饋兒子在課堂上不夠?qū)Ｐ拿跎ぃ⒙瑥膩?lái)不曾聽(tīng)到過(guò)表?yè)P(yáng)他的評(píng)價(jià)卸察，讓我有點(diǎn)憂心忡忡脯厨。
交談完我去找他，發(fā)現(xiàn)他躲在一個(gè)房間里玩手機(jī)游戲坑质，我和老師一開(kāi)門(mén)合武，他馬上站起來(lái)主動(dòng)把手機(jī)給我。
抬著頭很認(rèn)真地跟說(shuō)涡扼，爸爸稼跳，你看，你的手機(jī)一打開(kāi)怎么就是一個(gè)游戲吃沪，怎么回事汤善，你看一看，我也關(guān)不掉票彪。
他又在施展他的小伎倆红淡，于是我一本正經(jīng)地問(wèn)，不是你打開(kāi)的嗎降铸？
他非常確信地?fù)u著頭在旱，不是啊，我一拿到就這樣推掸，我想把他關(guān)掉也關(guān)不掉桶蝎，很奇怪。
樂(lè)高老師笑而不語(yǔ)终佛，我本來(lái)想當(dāng)場(chǎng)揭穿他俊嗽，但看到他那么認(rèn)真的表情，我覺(jué)得如果我揭穿了他铃彰，尤其是當(dāng)著樂(lè)高老師的面绍豁，他會(huì)非常難看，于是我忍住了牙捉。
我跟朋友聊這個(gè)事情竹揍，我認(rèn)為我的兒子喜歡撒謊敬飒，但朋友說(shuō)盡量不要說(shuō)小孩騙人或說(shuō)謊，因?yàn)樾『⒆記](méi)這個(gè)概念芬位，如果說(shuō)他无拗，他知道了這個(gè)概念，反而會(huì)強(qiáng)化他這種行為昧碉。
我覺(jué)得這樣分析也有道理英染。兒子這么做，也許只是為了逃避被責(zé)罰吧被饿。
但是四康，做錯(cuò)了事總要受到批評(píng)或處罰的，這樣才能明確他的是非善惡觀狭握。
那么如何應(yīng)付兒子的這種小伎倆呢闪金？
