晨讀材料：公眾號《清晨朗讀會》

領讀人：王淵源John

寫在前面：方法是次要的止吐，重要的是開始旁瘫。我們的從來都是認真搞事情，如果需要速成法請出門右轉找老王。

我們的痛苦：生詞太多段多，生詞剛查一遍又忘記，發(fā)音不準壮吩，斷句斷不開......這還是那個吃葡萄不吐葡萄皮的我么进苍。讓我們一起探究方法，學習英國的“老劉爺的爐子上燎牛頭”鸭叙。

作為跟讀不超過一個月的我來說琅捏，我有什么資格寫這種貌似專家才能寫的方法論。

我是這么想的：專家不屑于寫递雀，專家不了解小白的痛苦柄延，專家一般來說能力超群大概率跟我們凡人的感知不一樣。我是日拱一卒的小書童缀程，我沒有一日千里的吸星大法搜吧，只有日復一日才能煉就的鐵布衫。

步驟0: 準備工作（建議早上起床后）

醒腦（開閘放水杨凑，刷牙滤奈，洗臉）

儀式：打開電腦，打開手機撩满，準備好頭戴式帶MIC的耳機

步驟一：聽蜒程，聽绅你，聽——這里說的是三遍

我們晨讀一為讀二為聽，聽王淵源的朗讀非常享受昭躺，聲帶帶有磁性的震動能讓我們沉靜其中忌锯。如果聽不懂也要聽三遍，努力接受任何能從聽的角度接收到的元素：語調领炫，連讀偶垮，斷句......

聽三遍有側重么，第一遍聽整體意思帝洪；第二遍還是聽整體意思似舵，不同的是因為有了第一次聽,我們在第二遍的時候著力去聽上一次沒有聽太明白的地方；第三遍主要分辨一些單詞和語調葱峡。

堅持下去砚哗，我們肯定能聽懂更多。

步驟二：掃清單詞障礙

生詞多的時候比較影響閱讀砰奕，但是我們還是要動手去查蛛芥。如果我們只是按照字面去猜它的發(fā)音有很大的概率是錯誤的，而同一個錯誤讀音重復多次之后就會讓我們的大腦接受這個錯誤的讀音脆淹。再想糾正過來需要花費的時間數倍之多。

1.在電腦中打開翻譯工具（我用百度翻譯）沽一，在電腦中帶開印象筆記盖溺，縮小窗口并列布局（如果有兩個顯示器最好）

2.開始小聲閱讀，遇到不懂的單詞或者有疑問的單詞迅速查出來铣缠，并且復制到印象筆記烘嘱。如果這個單詞你在未查詢之前能夠準確讀出來，那么筆記中就不用記音標蝗蛙，因為第一次能讀正確說明你對這個詞的發(fā)音習慣是正確的蝇庭，下一次也肯定是正確而且上口的。反之捡硅，就要把音標也記錄下來哮内。

3.生詞重復讀十遍（其實也就十秒鐘的事），然后用李陽瘋狂英語的讀法消滅這些單詞壮韭”狈ⅲ夸張的嘴形對同一個單詞重復十遍或者更多。為什么要做這個動作喷屋，如果我們不熟悉單詞的發(fā)音琳拨，即使查完單詞，再去讀原文也會在這個單詞面前卡殼屯曹，甚至讀錯狱庇。所以要讓我們形成肌肉記憶惊畏，不帶動腦子的把它讀出來。

后續(xù)在讀文章的時候密任，生詞依然會有點卡怎么辦颜启？再來十遍。

這里有人可能會問批什，生詞實在太多怎么辦农曲。那就縮小閱讀的范圍，比如說每次只讀一段或者兩段驻债。

步驟三：朗讀（注意斷句）

1.第一遍乳规，結合前面查的單詞將文章閱讀一遍，徹底搞清楚意思合呐。

2.第二遍暮的，找到意群，并結合自己的朗讀習慣斷句淌实，重復朗讀不是很通順的地方冻辩。特別是一些長句子，搞清楚它的結構拆祈。

步驟四：跟讀

1.第一遍：播放王淵源原聲恨闪，自己看著文章跟讀，跟讀距離最好不要超過3個單詞放坏。如果無法按照原聲重復原文咙咽，代表我們已經不能跟上節(jié)奏，果斷跳過落后的部分跟著原音節(jié)奏讀淤年。讀完后钧敞，總結一下之前地方沒有做好。然后回頭再將重點部分重復幾遍麸粮。

2.第二遍：依然是跟讀溉苛，這次效果應該比較好了，我們要將注意力放在某些錯誤的發(fā)音和語調上弄诲。

步驟五：朗讀（注意：連貫性愚战，斷句，語調）

這個朗讀次數因人而異齐遵，直到自己滿意為止凤巨。主要是讓朗讀連貫，有節(jié)奏洛搀。有兩個小技巧可供參考敢茁。

1.眼睛比嘴快，只有提前讓眼睛接受信息留美，才能更好的斷句和朗讀彰檬。嘗試一下非常管用伸刃。

2.讓大腦習慣性容錯，要像播新聞一樣逢倍，即使前面把“拉登”說成“媽蛋”捧颅，下一秒鐘也要讓大腦把它忘了，這樣才能讀得連貫较雕。

步驟六：錄音

準備工作做完了碉哑，終于可以出活了。

1.帶上頭戴式耳機亮蒋，這樣MIC剛好在你嘴邊扣典，也可以抵御外界噪音。連接手機打開錄音功能慎玖。

2.電腦上打開閱讀材料贮尖。

3.集中精力，默念兩遍上面提到的兩個小技巧：眼睛比嘴快趁怔，容錯湿硝。然后開始錄音。

4.錄完聽一遍润努，找到需要改善的點关斜，再錄一遍，如此再三直到自己滿意铺浇。這個過程并不容易痢畜，我目前的狀態(tài)至少得錄三遍。

以上方法随抠，耗時一個小時裁着，熟練后40分鐘繁涂。請謹慎參考拱她！

我是日拱一卒的書童阿雷，拙作一篇希望對您所有幫助扔罪。