重重的行李钮蛛，滿滿的行囊沦童，7個小時的車程，在夏日余熱還未散盡的季節(jié)驼壶，和著球場上籃球入筐“砰砰”聲響氏豌，與自己夢境中的大學(xué)撞一個滿懷。
憧憬著大學(xué)的樣子般妙，在閑暇時總會莫名的想象與向往纪铺，盼著遇見有著相似青春標(biāo)簽的同學(xué)，盼著甩開書本不再壓抑的日常碟渺，盼著自由夾著爛漫的夏日序曲鲜锚，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的四年時光里，充實而顯眼止状，被翻唱烹棉、被掛念。
當(dāng)在慢慢熟悉的校園里扎根怯疤、生長浆洗，自由閑適、游刃有余集峦，在一段時間里為這樣的生活心有厭倦伏社，那些不再新鮮的花樹，那些不再陌生的同學(xué)塔淤，甚至摘昌，在輾轉(zhuǎn)的夜晚，萌生愿景：早點(diǎn)逃離校園高蜂，奔向廣闊的現(xiàn)實社會聪黎。
當(dāng)要離開校園的那一刻，在從實習(xí)崗位趕回校園的匆忙中备恤，才猛然間憶及：承載四年燦爛青春的校園稿饰，包裹了太多年華往事的角落锦秒，在手中捧著的紀(jì)念冊裝扮下，那么清晰喉镰，歷歷在目旅择；有些模糊，裝滿不舍侣姆。恰似《致我們終將逝去的青春》里生真，勾勒的畫面，剪輯的場景捺宗，聚散的兩端柱蟀，每一次觸及，都是眼角想哭的沖動偿凭、感念产弹。
當(dāng)終究是要揮別，要在宴席的尾聲說一聲“想念”弯囊，那么，在青春旋律散去的場合里胶果，何不暢懷匾嘱、灑脫一些？何不用“散是滿天星”的希冀光點(diǎn)為四年的小站早抠，作一場來日的祝愿霎烙、期盼。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一蕊连、沒有散場的青春悬垃，要在不老的路上
與其說是對大學(xué)畢業(yè)的感懷、不舍甘苍、傷感尝蠕，受到畢業(yè)典禮隆重的感染，不如說是對往日生活的眷戀载庭、懷想看彼、追憶，是對大學(xué)結(jié)下情緣囚聚、度過彩色的生活的感觸靖榕。最是那些四年的景、那些經(jīng)歷的事顽铸、那些相伴了四年的人茁计，在我們最美好的年華里，有著沉甸甸的味道谓松。
曾經(jīng)星压，我們很少會談及年老的話題瓶蝴，在青春張揚(yáng)的我們，對此實在不是太懂租幕，實在引不起共鳴舷手。曾經(jīng)，夢境中劲绪、現(xiàn)實中的大學(xué)校園男窟，更像是青春、活力贾富、奔放的代名詞歉眷，離開它，便注定我們走往慢慢變老的人生颤枪。
其實不然汗捡！帶著一種青春心境與灑脫格調(diào)走進(jìn)大學(xué)，又何必要在散去的時刻如此頹唐畏纲、滿懷糾結(jié)扇住？四年的光景，不是徒添了我們的年歲將我們推向“年紀(jì)大”的路上盗胀，而是在經(jīng)歷與相逢中增添了充實與豐滿讓我們奔向“更廣闊”的現(xiàn)實艘蹋。關(guān)鍵在于，那些塑養(yǎng)的心態(tài)票灰、珍藏的初心女阀，不要在歲月的沖洗、打磨中屑迂，褪色與凋落浸策。
在繼續(xù)讀書的路上，在投入工作的行程中惹盼，散場只是暫時的節(jié)點(diǎn)庸汗，不服輸、不服老逻锐、不服歲月的勇氣與張揚(yáng)夫晌，才是四年時光里堆積的信條與境界。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二昧诱、不是記憶中的岔路口晓淀，而是擺脫慣性生活的出口
“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”盏档，在童年時期接受的命運(yùn)魔咒凶掰，似乎，長大的日子里，再也沒有能給輕輕摘下懦窘，像是悟空頭上的那頂“金箍”前翎，伴隨著萬里的取經(jīng)之路。
后悔在第一學(xué)期便有了“逃課”的初體驗畅涂，后悔在諄諄教導(dǎo)的老師課堂一心想著未完的游戲港华，想著更有意思的穿越仙劇，后悔將自由閑暇的時光奉獻(xiàn)給了溫暖的床午衰、舒適的睡眠立宜，更后悔在本該在充實自己的年紀(jì)里，眼睜睜地臊岸，看著那些打磨橙数、歷煉的機(jī)會悄悄溜走，看著那些“腹有詩書”“氣韻自華”的窗口打開又合上帅戒，看著提升自己“軟實力”“硬實力”供養(yǎng)自己“競爭力”的格言灯帮，在小小的抽屜里，落上了灰塵……
忘記那些無法改變的后悔過往逻住，在四年后的今天加倍的努力钟哥。既然改變不了曾經(jīng)的曾經(jīng)，那么在青春的結(jié)點(diǎn)甩開生活的慣性鄙信。
不能夠在“衣來伸手”的日子里安逸地吮吸歲月安穩(wěn)瞪醋，要在年輪的催促下學(xué)會長大，自己面對畢業(yè)生活的壓力與負(fù)擔(dān)装诡，只在聊天中涉及的“月光族”或許是你明天的殘酷寫照；自己曾經(jīng)嘲諷的“北漂”群體践盼，或許又成為某些人的后半身描难徊伞；原本離我們遙遠(yuǎn)的“捉襟見肘”的畫面咕幻，在畢業(yè)之后的幾年里卻是如此的真實渔伯，觸目驚心。
在畢業(yè)的結(jié)點(diǎn)肄程，你不再是孩子锣吼，也要學(xué)著自己長大。大學(xué)為你作了最純正的承載與豐富的滋養(yǎng)蓝厌，而達(dá)到何種平臺那要取決于你的智慧玄叠、才華、努力與勤奮拓提。
《給未來的你》是李開復(fù)在2011年大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃上的演講主題读恃，“尋找興趣與天賦，避免成為迷茫、困惑的人”寺惫，這種思維與態(tài)度在大學(xué)階段尤為重要疹吃，而在畢業(yè)之后又越發(fā)顯得珍惜與可貴。大學(xué)所學(xué)的知識西雀、技能萨驶、素質(zhì)，已經(jīng)給予未來的自己做了或多或少的鋪墊艇肴，而我們要試著將自己的興趣與所學(xué)專長相聯(lián)系腔呜，這對于取得成就、收獲物質(zhì)豆挽、精神的滿足都不失為一種捷徑育谬。
畢竟，畢業(yè)了帮哈，又是人生新的開始的可能膛檀，帶著四年積淀的滋養(yǎng)，能夠為將來的你治愈娘侍、療傷咖刃。
很慶幸，在畢業(yè)的那一刻憾筏，我清醒了很多嚎杨，雖然大學(xué)并不是怎么特別的努力，但是那些所學(xué)的氧腰、接觸的點(diǎn)滴知識與技能枫浙，在我們清醒地認(rèn)識到周圍以后，也就是在所謂的“生命自覺古拴、自省”之后箩帚，在工作與后來的發(fā)展中，真的受益匪淺——懂得將自己所學(xué)與現(xiàn)實所需相聯(lián)系黄痪，懂得將自己的興趣點(diǎn)與能夠取得的工作相對接紧帕，尋覓一種走向自我發(fā)展、自我成就的捷徑桅打。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三是嗜、那個讀完大學(xué)的孩子，終究還是長大了
曾經(jīng)擠破頭皮走進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)挺尾，在呼吸自由空氣的同時鹅搪，又有一些人放棄了曾經(jīng)的承諾，早早地墮落潦嘶，早早地放蕩涩嚣，早早地離開了校園崇众。事實上，很多在無法適應(yīng)大學(xué)自我規(guī)劃航厚、寬松自主的氛圍中離開了大學(xué)顷歌，能夠走到四年的終點(diǎn)，已經(jīng)是人生的贏家幔睬。
我們或許會羨慕鄰居家的姑娘沒有考上大學(xué)眯漩，卻早早地拿著一月4000多的工資；我們或許會羨慕在自己苦讀與拼搏的時刻麻顶，那些富二代過早地?fù)碛辛巳松姆比A赦抖。但是，那是他們的生活辅肾，我們有自己的成長軌跡队萤，又何必要復(fù)制他們的成長路徑。
多年后矫钓，那個依舊拿著4000多元工資的女孩要尔，靠著老去的容顏，再也不能衣食無憂新娜，而她過往歲月的經(jīng)歷卻那么干癟赵辕；那個被羨慕的富二代，可能終究也不會懂得“愛拼搏才會贏”的意蘊(yùn)所在概龄，窮其一生还惠，空有一段人生的荒蕪與乏味。
2005年私杜，在美國斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上蚕键，喬布斯這樣說：“你們的時間有限，不要將時間浪費(fèi)在重復(fù)他人的生活上衰粹，不要被教條所束縛嚎幸，因為那樣你將活在其他人的思考中〖男桑”沒有必要重復(fù)別人的路途，在你自己的手中骑疆，握住的是自我的人生規(guī)劃田篇，敢于獨(dú)辟蹊徑，才能歷煉成長箍铭，當(dāng)你明晰自己獨(dú)特的興趣所在與職業(yè)傾向泊柬，而不再顧忌旁人的看法與指示，畢業(yè)诈火，成了你飛向遠(yuǎn)方的一份厚禮兽赁，一種風(fēng)聲的叮嚀。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?四、夏天的氣息刀崖，映照著做自己的模樣
“做自己”“成為你自己”惊科，是大學(xué)即將結(jié)束的那一刻，給予我最深的體驗亮钦，最沉重的告誡馆截。
對號入座，只能是攬得一種妄想蜂莉，人與人之間的不同蜡娶，有時是一種天塹，是一種潛在的溝壑映穗，人與人之間的差別與不同窖张，又何必苦苦強(qiáng)求？
別人的光環(huán)蚁滋，若只是單單地羨慕與模仿宿接，在我們自己身上也會在某一天褪去光澤，那些不屬于自己的色彩枢赔，總會在一場日曬雨淋之后澄阳，恢復(fù)原樣。塑造出你自己的才華與素質(zhì)踏拜，歷煉出你自己的能力與質(zhì)地碎赢，才能在日后的職場生涯無所替代性。那些無法替代性的素質(zhì)速梗，是你勝過他人的利器與惟一的籌碼肮塞。
成不了別人家的孩子，那就在長大之后姻锁，寫著自己的樣子枕赵。
在一個夏天的尾聲開始，在一個夏日季節(jié)結(jié)束位隶，四年逝去的青春拷窜，從中愛國、恨過涧黄、經(jīng)歷過篮昧、悵惘過的人，都不應(yīng)有遺憾笋妥，也不必有遺憾懊昨！
