記憶中淤刃，有幾個人的字真的驚艷到我。
第一個是初一的語文老師吱型，按理說逸贾，語文老師字寫得好看沒什么好大驚小怪的。但是，她的字不同于一般語文老師溫婉妥帖的正楷铝侵，好比她寫的“口”灼伤，常常瀟灑地畫成一個“O”，調(diào)皮又有些不羈咪鲜，引得全班爭相模仿狐赡。
第二個是高一的數(shù)學(xué)老師，嗯疟丙，他是我作為一個數(shù)學(xué)渣唯一崇拜颖侄、唯一敬佩的數(shù)學(xué)老師∠斫迹可能就是從第一堂課览祖，他在黑板的左上角，端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙懴伦约旱拿珠_始炊琉。字跡蒼勁凌厲展蒂，隱隱刀鋒，一如他的為人——“溫而厲苔咪，威而不猛玄货，恭而安”。
第三個是大二見到的部門學(xué)弟悼泌。自我介紹松捉，他拿起粉筆認(rèn)真地在黑板上寫下自己的名字，四座皆驚馆里。他也是字如其人隘世，明凈清秀。
◆◆◆◆◆
漢語言畢業(yè)的我鸠踪，見過很多好看的字丙者，為什么印象深刻的這三個？
我一直覺得自己挺笨的营密，對于數(shù)理化理解無能械媒；對于各種大小瑣事，及其玻璃心评汰，每晚在腦子里捯飭纷捞，心理素質(zhì)低得沒邊沒沿。
有一句話很出名：“以大多數(shù)人努力程度之低被去，根本輪不到拼天賦主儡。”在我這惨缆，應(yīng)該是這樣的：“以我的天賦之低糜值，根本不允許不努力丰捷。”
從小就很羨慕那些玩得又好學(xué)得又好的“別人家的孩子”寂汇，好想到他們腦子里看看病往，是怎樣的精工機(jī)械。老師說骄瓣，是你學(xué)習(xí)方法不對停巷，所以學(xué)得這么累。學(xué)習(xí)方法是什么鬼累贤？難道我沒有早晚刷題叠穆、睡前背書、上課聽講臼膏、筆跡工整硼被？
◆◆◆◆◆
到了大學(xué)，我不知怎么就想明白渗磅，當(dāng)年的聽課刷題丐枉、背書摘記真的沒有帶腦子开财。我才知道聽過的罗晕、做過的鸯旁、背過的都不是我的，只有用腦子串起內(nèi)在邏輯和聯(lián)系医清，才能成為我的起暮。也就是說，這個時候的我会烙，明白了學(xué)習(xí)方法负懦，明白了因人而異，明白了學(xué)霸和我的本質(zhì)差距柏腻。
嗯纸厉，至于我的學(xué)霸妹妹，仍然學(xué)得勤奮辛苦五嫂，我的理解是颗品，她比我又上了一個臺階——懂怎么學(xué)，但是想知道努力+天賦的最大值是什么沃缘。
為什么我會記得他們的字躯枢？我想是因?yàn)樗麄兊淖纸o我一種感覺——在看起來毫不費(fèi)力的瀟灑之下，是萬分的努力孩灯。語文老師自成一體的板書闺金；數(shù)學(xué)老師連符號都漂亮的批語；學(xué)弟隨意寫的便條峰档，讓我有珍藏的沖動败匹。
◆◆◆◆◆
一直欣羨李白，但是喜歡杜甫讥巡。只因?yàn)槎鸥δ苡萌可楦邢颇叮鴮懗龊翢o斧鑿之痕，卻又句句皆對的“古今七律第一”欢顷。這無疑是對我這樣不聰明的人槽棍，一種莫大的鼓勵。
看到這里的你抬驴，我們一起炼七，一起到毫不費(fèi)力的那一天。
顏如玉
