因為是初次參加百班千人共讀活動睦刃，菜鳥如我不敢貿然行動，但天天會在群里看優(yōu)秀同行們的討論檬输，并把好的做法一一記下照瘾，并逐漸形成清晰的思路，感謝先行者們的引領與共享丧慈！12月11日析命，一（3）班新書導讀開始！
新書導讀正式開始了逃默，我首先和同學們一起再次回顧森林里小紅帽的故事鹃愤，并引出：沒過多久，媽媽讓小紅帽給住在城里的姥姥去送蛋糕完域，這下子又會有什么事發(fā)生呢软吐？想要知道嗎？那我們就得去看看《城市里的小紅帽》這本新書了吟税！
首先通過課件簡單指導學生通過關注封面上圖片和文字獲取相關信息凹耙，讓學生明白拿到一本書首先要去讀封面，不僅要關注插圖肠仪，還要關注文字肖抱，動腦筋，猜一猜這個故事會講些什么呢异旧？意述？同學們的熱情一下子被調動起來，再讓學生用關注封面的方法去關注封底吮蛹，孩子們明顯大有進步荤崇，基本能捕捉到有用信息，對新書越發(fā)感興趣了潮针，個個都迫不及待天试！哈哈，要的就是這種效果然低！
孩子認真地讀讀封面、封底务唐、環(huán)襯和扉頁雳攘，看看有什么新發(fā)現？令人開心的是枫笛，經過剛才的
找“大灰狼”環(huán)節(jié)吨灭，孩子們都紛紛出動“火眼金睛”，揪出了大灰狼藏在暗處的身影刑巧。
通過啟發(fā)引導喧兄，孩子們的觀察无畔、閱讀與表達能力又進了一步！對于課件中列出的問題都有所關注與思考吠冤！下課鈴雖然響了浑彰，但許多同學仍坐在那兒一動不動地看著書，有的還湊在一起小聲交流拯辙！真是遺憾郭变，沒能夠把所有的精彩瞬間記錄下來！
高老師還留了親子共讀作業(yè)哦涯保！
重視教育的猶太人诉濒，為了讓孩子們從小愛上閱讀，會讓剛出生的嬰兒舔抹了蜜的書籍夕春，目的是為了讓他們知道書是甜的未荒，要熱愛讀書！在新書導讀的結尾及志，我雖然沒有在書上涂抹蜂蜜片排，但是我給每個孩子發(fā)放了一顆小小的糖，告訴他們看書要像品嘗糖果一樣困肩，慢慢的划纽，細細的，才能品出它的香甜锌畸！
