壹
不知何時(shí)開始為什么埠巨,好像在中學(xué)里開始流行一種風(fēng)氣仰剿,好像英語不好是一件理科生很順理成章的事情备徐,大家都有好像早早地形成一種共識(shí)全陨,好像不會(huì)英語反而說明你的理科思維很好爆班,好到讓你偏科。
從我自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看辱姨,我認(rèn)為任何一個(gè)人都能學(xué)好英語柿菩。
貳
說起我的英語的學(xué)習(xí)過程,就必須要追溯到最早最早的幼兒園了
我的幼兒園是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的民辦幼兒園上念的
當(dāng)時(shí)的幼兒園教的也很簡(jiǎn)單雨涛,基本上每天都是玩兒枢舶,和小伙伴兒一起玩懦胞,正正經(jīng)經(jīng)上的課好像也就是數(shù)數(shù),我們那兒的畢業(yè)時(shí)就是讓你數(shù)數(shù)如果能從1數(shù)到100那你就畢業(yè)了凉泄,這段時(shí)期我根本就不知道還有英語這個(gè)東西躏尉,每天就是玩兒。
到縣城的小學(xué)后后众,直到小學(xué)三年級(jí)才知道有英語這個(gè)東西醇份,
第一次知道:哇,原來我們還要學(xué)另外一個(gè)語言吼具。
這時(shí)候才知道原來很多小伙伴在幼兒園就已經(jīng)學(xué)了英語,記會(huì)了很多實(shí)用單詞矩距。而我拗盒,連英語怎么學(xué)都不知道,上課完全聽不懂锥债,加上這時(shí)有些家庭不錯(cuò)的同學(xué)開始報(bào)英語班陡蝇,之后我們的差距越拉越大,我開始有點(diǎn)慌了哮肚。
這也是我英語最低谷的時(shí)候了登夫,起點(diǎn)有點(diǎn)低。
我不知從哪聽到過英語需要背單詞允趟,決定一定好好試試恼策,當(dāng)時(shí)畢竟英語差。
當(dāng)年也是少年意氣風(fēng)發(fā)潮剪,每天早上爬上樓頂開始背單詞涣楷,首先背的是月份,星期之類的東西抗碰,不過當(dāng)時(shí)完全不知道該怎么背單詞狮斗,感覺背了就忘,背起來挺難還感覺效果弧蝇,有點(diǎn)堅(jiān)持不下去碳褒,但后來逐漸的畢竟記下來一些,慢慢的開始聽得懂英語課了看疗,老師也開始鼓勵(lì)我沙峻,說我有很大的進(jìn)步,我頓時(shí)對(duì)英語充滿熱情鹃觉。
之后每天提早完成其他作業(yè)后专酗,我還另外干了一件事
我開始按照老師曾經(jīng)提到過的學(xué)習(xí)步驟去把英語書后面的錄音磁帶找出來,每天晚上8-9點(diǎn)開始聽磁帶盗扇,讀課文(本來那個(gè)年級(jí)的我應(yīng)該在追動(dòng)畫片來著祷肯,但剛好那一年沉填,我家電視機(jī)壞掉了,然后也沒有再買一臺(tái)佑笋,就這樣干耗著翼闹,反而讓我靜下心來認(rèn)真練聽力),聽到不懂聽不清的東西就開始回放蒋纬,不斷找感覺猎荠。
然而后面我發(fā)現(xiàn)我們小考居然不考英語,一下子班上不重視再加上自己學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)變蜀备,后面就沒怎么學(xué)英語了关摇,我當(dāng)然也就不知道我的英語水平到底變得怎么樣了?
叁
直到小升初后那的那個(gè)暑假碾阁,為了即將到來的初中生活打好基礎(chǔ)输虱,我媽給我報(bào)了一個(gè)音標(biāo)班,和我一起在那學(xué)英語的小伙伴有一些是初一英語沒學(xué)好的來那里補(bǔ)課脂凶,我們是一起學(xué)的音標(biāo)宪睹,但明顯我可以感覺到我的英語基礎(chǔ)是比他們要好的,我學(xué)習(xí)音標(biāo)的速度也比他們快蚕钦。
為什么亭病?
我后來才意識(shí)到這是我當(dāng)年小學(xué)打下的基礎(chǔ)啊,通過聽讀課文我當(dāng)年腦子里裝了多少句標(biāo)準(zhǔn)的英語嘶居?當(dāng)然這是后話罪帖,當(dāng)時(shí)我哪知道這些?老師怎么教就怎么學(xué)唄邮屁?
后來九月份正式開學(xué)后胸蛛,老師也開始講音標(biāo),但一般只在帶讀新單詞的時(shí)候樱报,順便講一下葬项,這時(shí)因?yàn)槲乙呀?jīng)可以自己讀出每一個(gè)單詞的發(fā)音了,所以后來我開始自己背單詞迹蛤,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)詞怎么發(fā)音民珍,之后的背誦單詞其實(shí)基本上記住怎么發(fā)音后面的拼寫稍微記一下整個(gè)單詞就八九不離十了,所以整個(gè)初中乃至后來全部單詞的背誦都變得不是很難盗飒,無非需要勤快一些嚷量,多復(fù)習(xí),多運(yùn)用逆趣。
后面的話蝶溶,第一次期中考試,我記得我的英語應(yīng)該是110多分(120總分),后面還拿了個(gè)學(xué)科競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)抖所,最終中考畢業(yè)時(shí)拿了個(gè)116(120總分)梨州。
其實(shí)后面的話,我只是跟著老師的方法走田轧,上課記筆記暴匠,下課寫好作業(yè),也并沒有認(rèn)知到自己為什么這么做傻粘,這樣做有什么好處每窖?我的思維還處于一種半覺醒的狀態(tài)。
在這個(gè)過程中我還有一段特別的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷弦悉,就是我記得當(dāng)時(shí)我的英語有段時(shí)期感覺有點(diǎn)瓶頸期了窒典,提不上去了。
我想了一個(gè)辦法稽莉,我干了一件很幾乎沒人會(huì)干的事:
我把每次練習(xí)冊(cè)上那種練習(xí)前面的補(bǔ)充各種詞組搭配崇败,語法要點(diǎn),老師沒講到的肩祥,或者提過的知識(shí)點(diǎn),但我記得不深的全抄下來了(內(nèi)容量很大缩膝,幾乎每天做練習(xí)之前抄一遍真的很多混狠,所以大家一般會(huì)跳過去這段講解直接做后面的練習(xí))抄在我的筆記本里,每天早上都會(huì)朗讀復(fù)習(xí)疾层。慢慢的将饺,我發(fā)現(xiàn)很多東西在腦子里都比以前清晰了,答題也更有感覺了痛黎。(因?yàn)槠鋵?shí)初中考的還是基礎(chǔ)予弧,而基礎(chǔ)是一定要一個(gè)一個(gè)積累下來的,不管是語法也好湖饱,還是詞組搭配也好都是需要一點(diǎn)一點(diǎn)清晰地積累到腦子的掖蛤,絕不是隨隨便便就能達(dá)到效果的。)
肆
回首初中的話井厌,我其實(shí)還是更多跟著老師走蚓庭,直到后來因?yàn)橹锌汲煽?jī)比較好,考了我們尖子班的第一仅仆,進(jìn)了省重點(diǎn)縣級(jí)中學(xué)的特尖班器赞,里面高手如云,才意識(shí)到自己的英語其實(shí)離真正厲害的同學(xué)還差遠(yuǎn)了墓拜。
我拋給自己一個(gè)問題:為什么他們的英語比我好太多呢港柜?
因?yàn)橹巧蹋?/p>
不可能,從我自己的英語學(xué)習(xí)之路來看咳榜,英語學(xué)習(xí)不存在也不可能存在智商問題夏醉,甚至可以說任何學(xué)習(xí)過程爽锥,任何學(xué)科都不存在智商問題,真正有的話授舟,那也是極個(gè)別少數(shù)救恨,一般不在你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象中。
那么為什么我會(huì)比他們差释树?
我給自己的答案是:本質(zhì)上是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭肠槽,我以前的學(xué)習(xí)方法是不錯(cuò),但是最后也只能把你送到這個(gè)水平奢啥,想要更上一層樓的話秸仙,我還必須改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法。
事實(shí)上桩盲,我最后真做到了寂纪,當(dāng)然這是后話。
我猶記得我高一那時(shí)英語算是被各路大神碾壓赌结,英語成績(jī)實(shí)在一般
當(dāng)時(shí)真的很迷茫捞蛋,不知道該怎么提高英語成績(jī),老師講的很多都聽不懂柬姚,初中有些語法學(xué)一般拟杉,偏偏老師講的語法又特難,很不自信量承,結(jié)果我高一的英語完全亂搞搬设,單詞沒認(rèn)真背,自己買了一本張道真語法書硬啃撕捍,效果很一般拿穴。。忧风。
因?yàn)橥耆恢涝撛趺磳W(xué)默色,所以也就亂學(xué)一通,買各種書狮腿,各種自學(xué)该窗,高一任務(wù)又重,時(shí)間本來就很少蚤霞,花了這么多時(shí)間又沒效果酗失,真的讓人很慌,也很迷茫昧绣。
猶記得有次有個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來過我們這里招生规肴,寒假集訓(xùn)一個(gè)月,報(bào)名5000,宣傳說報(bào)完之后英語能夠提到130分的水平拖刃,我居然差點(diǎn)想報(bào)删壮。。兑牡。央碟。
然而幾個(gè)月后,用我自己研究出來的方法學(xué)英語均函,我的英語已經(jīng)130+了
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我亿虽,身在學(xué)習(xí)谷底,思想一片混亂中的思想真是可怕苞也!
毫無理智而言洛勉。
繼續(xù)說當(dāng)時(shí)的故事
那時(shí)我挺焦慮的,于是我干了一件事
我問了我自己一個(gè)問題如迟,英語到底考什么收毫?
英語其實(shí)考的很簡(jiǎn)單,也就考聽力殷勘,閱讀此再,作文。
過去我一直在糾結(jié)語法的學(xué)習(xí)玲销,但后來我發(fā)現(xiàn)這東西真的不重要输拇,語法書上的一條條規(guī)則背下來又有什么用呢?
其實(shí)你學(xué)漢語時(shí)我們又怎么會(huì)想到去記下那些條條框框痒玩?
其實(shí)不會(huì),那么英語是不是也一樣呢议慰?
答案很明顯蠢古,那這樣的話,有語感不就行了嗎别凹?
語感怎么練草讶?朗讀啊,閱讀啊炉菲,
那么看文章看不懂怎么辦堕战?背單詞啊。
有了這些思考拍霜,我感覺我的行動(dòng)一下清晰了嘱丢。
每天早晚背誦新概念3,背誦高考作文范文祠饺,提升語感越驻,然后抓住寒假時(shí)間我每天用百詞斬每天背200個(gè)單詞,先把高中單詞全背過了一遍,后來繼續(xù)背四級(jí)單詞缀旁。期間背完單詞就刷刷閱讀记劈,爭(zhēng)取現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,提高知識(shí)留存率并巍,至于聽力目木,除了多聽就是多讀了,因?yàn)楸旧碜x的同時(shí)也是練聽力了懊渡。
結(jié)果很明顯刽射,幾個(gè)月后,我的英語成績(jī)穩(wěn)步提升距贷,再后來我在英語這門學(xué)科上一直到高考基本都沒怎么花過時(shí)間柄冲,平時(shí)刷刷閱讀,保持語感就行忠蝗。成績(jī)穩(wěn)在130以上现横,后期主要研究的就是怎么把作文寫得更好了。
后面其實(shí)接觸了很多學(xué)習(xí)方法阁最,這些東西常常讓人有些醍醐灌頂戒祠。
才發(fā)現(xiàn)自己初中的學(xué)習(xí)方法到底為什么有效,也是在這樣的一個(gè)基礎(chǔ)下才了解到自己的英語提升之路到底該怎么走速种。(這是我已經(jīng)開始喚醒自己的元認(rèn)知能力了姜盈,知道自己到底在干什么,這樣做有什么效果配阵,達(dá)到效果怎么辦馏颂,沒達(dá)到效果又該反思哪里?)
比如復(fù)習(xí)這個(gè)觀念棋傍,我初中完全沒有概念救拉,我只是每天執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根本沒有想到底為什么這樣做瘫拣,這樣做會(huì)成功的機(jī)理是什么亿絮?
所以沒有刻意復(fù)習(xí)過。
到了高中麸拄,我才開始接觸到原來學(xué)習(xí)是有方法的派昧,原來我初中學(xué)出來的成績(jī)不是偶然的,這種學(xué)習(xí)過程是有科學(xué)依據(jù)的拢切。
比如當(dāng)時(shí)我的英語學(xué)習(xí)是從每天大聲朗讀開始的蒂萎,每天早上朗讀本身就已經(jīng)確定了每天的復(fù)習(xí)周期都是一天,而且本身朗讀這個(gè)行為就把聽說練到了淮椰,而且利用視聽說的效應(yīng)把記憶效果放到了最大岖是,再加上了每天抄寫練習(xí)之前的詞組要點(diǎn)帮毁,語法知識(shí),做題豺撑,實(shí)際上把知識(shí)運(yùn)用到題目場(chǎng)景中了烈疚,這樣有避免學(xué)成了美國(guó)文盲英語,要知道美國(guó)文盲的英語雖然說得很6聪轿,但其實(shí)一句也寫不出來爷肝。
伍
最后總結(jié)一下心法(實(shí)際操作步驟都在故事細(xì)節(jié)里,但是心法只能靠總結(jié)了)
1.抄寫其實(shí)也是很重要的一門學(xué)習(xí)絕技
為什么重要陆错,要知道抄寫的時(shí)候你是很難開小差的灯抛,而且抄寫本身也是在復(fù)習(xí)一遍,在抄寫的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的細(xì)節(jié)是在你平時(shí)注意不到的音瓷,而往往細(xì)節(jié)是魔鬼对嚼,成敗統(tǒng)統(tǒng)都在細(xì)節(jié)中。
要知道绳慎,一個(gè)知識(shí)纵竖,從聽一遍,讀一遍杏愤,再到抄一遍靡砌,最后運(yùn)用一遍,實(shí)際上要忘記它也是一個(gè)很難的事情吧郝ァ通殃!
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,但是卻很少有人能夠做到厕宗。
為什么画舌?
嫌抄寫麻煩,對(duì)啊已慢,有更簡(jiǎn)單的方法曲聂,為什么要選擇抄寫呢?
抄寫多累吧呤堋句葵?
但學(xué)習(xí)本身是一個(gè)很克服遺忘的過程厕鹃,你就算再厲害兢仰,每天都學(xué)了很多東西,但是你沒有去復(fù)習(xí)剂碴,對(duì)不起把将,你的腦子不會(huì)原諒你,忘了就是忘了忆矛,一個(gè)月后的某一天你回想起自己好像學(xué)個(gè)某個(gè)東西察蹲,但其實(shí)當(dāng)你實(shí)事求是地問自己
我到底學(xué)會(huì)了什么请垛?
。洽议。宗收。。亚兄。混稽。
結(jié)果很有可能是你的答案很模糊,你沒底审胚。
不信匈勋,不信你就試試,現(xiàn)在隨便打開一篇文章膳叨,看完后問問自己是否能清晰的說出這篇文章到底講了什么洽洁,怎么講的,細(xì)節(jié)是什么菲嘴?
能不能保證自己把細(xì)節(jié)全部把握于心饿自?
如果不能,那么很正常临谱,就這么短的時(shí)間璃俗,你都幾乎快忘光了,還談什么一個(gè)月后呢悉默?
這就是天道城豁,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
學(xué)過了必須復(fù)習(xí)抄课,不管你以什么方式復(fù)習(xí)唱星,抄寫也好,背誦也好跟磨,做題實(shí)踐也好间聊,反正你得去做這件事,但是反觀現(xiàn)在很多人總是收藏了很多東西但是卻不永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)習(xí)抵拘,其實(shí)這是很低效的學(xué)習(xí)哎榴。
2.朗讀之于英語就像水之于魚兒
這個(gè)技能不僅是幫助你學(xué)英語
而且你想英語也是一門語言啊,語言是用來干什么的僵蛛?
交流啊尚蝌,那么你學(xué)了幾十年英語,如果你發(fā)現(xiàn)你說不出一句標(biāo)準(zhǔn)的英語充尉,那么你到底學(xué)的是什么呢飘言?
當(dāng)然如果你能寫能看懂也是不錯(cuò)的,但那也要花時(shí)間抄寫背誦驼侠,那為什么不花花時(shí)間讀讀文章呢姿鸿?
3.永遠(yuǎn)別忘了復(fù)習(xí)谆吴,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)苛预,無論你以任何方式重復(fù)都行句狼,但就是別忘了它。
很多時(shí)候热某,你記不住某個(gè)東西鲜锚,都是因?yàn)槟闾÷约旱膶W(xué)習(xí)過程中的復(fù)習(xí)這過程,很多時(shí)候我們都想貪婪的學(xué)東西苫拍,卻往往忘了該把握住每天所學(xué)的東西芜繁,結(jié)果一邊在接一遍又在漏。相反绒极,如果能夠利用復(fù)利法則骏令,每天都能看到自己的進(jìn)步,那么不久后你就能看到不一樣的自己垄提,一個(gè)發(fā)著光的自己榔袋。
4.魔鬼在細(xì)節(jié)中,成敗也在細(xì)節(jié)中
大事必作于細(xì)铡俐,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)做一件大事很難凰兑,很迷茫時(shí),試試把這件事分解审丘,從你能做到的小事開始吏够,你會(huì)很踏實(shí),也能很快進(jìn)步滩报。
就像閱讀我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷一樣锅知,我把英語問題分成了三個(gè)部分,逐個(gè)擊破脓钾,最終取得成功售睹。再比如說,聰明的人在了解完上面基本的學(xué)習(xí)心法后可训,再抓住其中故事中的小細(xì)節(jié)昌妹,自己試驗(yàn),執(zhí)行握截,取得成果豈不是順理成當(dāng)飞崖?