這是今天學(xué)生課前演講的標(biāo)題仅政，原本只有吶喊之光和沉默之力兩個(gè)，傾聽之美是我后來點(diǎn)評(píng)時(shí)加上去的盆驹。
每天上課前我會(huì)留給學(xué)生幾分鐘的自我展示的時(shí)間圆丹，用來給同學(xué)們推薦或者展示最近自己看過的認(rèn)為最有價(jià)值的東西或者是自己寫的想顯示給大家的文字。學(xué)生很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)躯喇，主講的同學(xué)結(jié)束后還可以要求或者由其他同學(xué)主動(dòng)站起來為之做點(diǎn)評(píng)辫封。幾乎每堂課都有亮點(diǎn)。
今天主講的同學(xué)是個(gè)男生廉丽，帥氣開朗倦微，喜歡開玩笑，但今天一改平日嬉皮笑臉的路線正压，變成了嚴(yán)肅加煽情的畫風(fēng)璃诀，還特意做了一張漂亮的PPT，把標(biāo)題打上去并且配了好聽的音樂蔑匣。學(xué)生們一開始大不適應(yīng)劣欢，所以竊笑聲不斷，但漸漸就被感染了裁良。這個(gè)男生從魯迅的“吶喊”的時(shí)代談起凿将，又談到如今人人可以發(fā)聲的新時(shí)代，吶喊從一種曾經(jīng)的迫切變成了一種普世的自由价脾，但同時(shí)也造就了更多傷害牧抵，所以，他呼喚沉默侨把，哪怕只是短暫的沉默犀变，給真相一個(gè)大白的機(jī)會(huì)，給他人一個(gè)解釋的時(shí)間秋柄。他重點(diǎn)提到網(wǎng)絡(luò)暴力获枝，提到人性的幽暗，他呼吁每一個(gè)人從自己做起骇笔，當(dāng)吶喊成為一種自由請(qǐng)你也記得沉默是一種更可貴的選擇省店。
男生援引了許多我們都熟悉的例子嚣崭，讓我們看到隨意宣泄造成的傷害，意識(shí)到沉默的力量懦傍，那是比吶喊更有力的表達(dá)雹舀，也是更溫情的呵護(hù)。
聽到后來粗俱，大家都被感動(dòng)了说榆，我欣慰地看到，成長(zhǎng)起來的新一代寸认，他們不再把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做垃圾桶和宣泄地娱俺，他們更把網(wǎng)絡(luò)看做一個(gè)平行時(shí)空，他們看到了網(wǎng)絡(luò)背后是一個(gè)一個(gè)和自己一樣的有血有肉的會(huì)感受溫暖也會(huì)陷入絕望的活生生的人废麻，所以他們?cè)敢庥眯娜ズ亲o(hù)這個(gè)世界，這就是一種進(jìn)步模庐，一種人性中本善的東西的萌發(fā)烛愧，新成長(zhǎng)起來的一代，已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)緊密相連了掂碱，在他們的生活里除了“爸媽說”“老師說”怜姿，更重要的就是“網(wǎng)上說”，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)疼燥，他們懷有著與上一代人不一樣的情感沧卢，所以，也就自然而然發(fā)自內(nèi)心地生發(fā)了維護(hù)和凈化這個(gè)世界的責(zé)任感醉者。
我在點(diǎn)評(píng)時(shí)又給標(biāo)題加了四個(gè)字“傾聽之美”但狭，我說，也把這四個(gè)字記住并踐行吧撬即，如果你們學(xué)會(huì)傾聽在未來的日子里你會(huì)走得更遠(yuǎn)立磁，收獲更多，活得更幸赴保……我沒有展開來說唱歧，但從他們的眼神里我看到他們懂了。
