你所忘記的所有知識(shí)苹丸，都不會(huì)被真的忘卻，它們會(huì)成為你心底的一顆種子苇经，慢慢的在文化的滋養(yǎng)下變作參天大樹(shù)赘理。
——題記。
讀書(shū)的意義是什么呢?為了一份更好的工作扇单？為了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)商模？為了更好的前途或者是其他的什么?我曾經(jīng)為此無(wú)數(shù)次的黑夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)過(guò)，到頭來(lái)也沒(méi)有思考出一點(diǎn)的答案蜘澜。
而這個(gè)答案在我讀到這本書(shū)的時(shí)候施流，好像突然就雨過(guò)天晴，心中豁然開(kāi)朗鄙信。
讀書(shū)有意義嗎?這一件事也許注定是無(wú)解的瞪醋。但是，當(dāng)我讀完這本書(shū)装诡，我知道银受，讀書(shū)不是一件可以用有意義或者沒(méi)意義來(lái)定義的事情。更多的鸦采，不論他有沒(méi)有意義宾巍，這只是一件我們想要去做的小事情罷了。
想做赖淤，做了蜀漆，再忘記，讀書(shū)從來(lái)就是這么簡(jiǎn)單的一件事情咱旱。
而這本書(shū)，所謂“閱讀術(shù)”绷耍，最重要的一個(gè)字是“術(shù)”吐限。“術(shù)”者褂始，方法也诸典，是方法論，是怎么做崎苗，是do狐粱。他提供的是一種可能性的手段舀寓，是一種可以被你利用而讓你更加便利的方法，僅此而已肌蜻。
在其中我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)方法互墓，拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
“流水閱讀”蒋搜。
什么是流水閱讀篡撵？書(shū)中所說(shuō)，我個(gè)人理解是豆挽，讓知識(shí)猶如涓涓細(xì)流育谬，劃過(guò)你的心靈，為其留下一點(diǎn)點(diǎn)的水印帮哈。而水印猶如沾水毛筆在公園的水泥地上所寫的大字膛檀，在陽(yáng)光照射后終究是要消散的。那么娘侍，我們可以留下點(diǎn)什么咖刃？
我曾經(jīng)看過(guò)一句話，放在這里很合適私蕾。
“知識(shí)僵缺，哪怕只是知識(shí)的幻影，也能成為你的鎧甲踩叭，使你免收愚昧的侵蝕”磕潮。這句話是我從某個(gè)地方看來(lái)的，如今出處也不可考容贝，但是卻在我的腦海之后總留下了深刻的影響自脯。
個(gè)人認(rèn)為，這句話就是對(duì)于這個(gè)問(wèn)題最好的答案斤富。
“最好的記憶就是遺忘膏潮，而為了真的記得，所以我們要做筆記”满力。
之前我一直對(duì)于做筆記這件事很是煩躁焕参，總覺(jué)得是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，反而徒勞無(wú)功的事情油额。但是今天看了之后叠纷，學(xué)了各種路子到處試了試，卻突然別的別有一番樂(lè)趣在潦嘶。是什么呢?
當(dāng)你合上書(shū)涩嚣，把它束之高閣，那一刻你的腦子里瞬間把之前所有的閱讀樂(lè)趣全部都遺忘了，那么航厚，你算是讀過(guò)了顷歌，可是，有什么用呢幔睬？
讀書(shū)確實(shí)是會(huì)被忘記的眯漩，那么我們能在它被忘記之前做點(diǎn)什么呢?這個(gè)我一直在考慮著。
而這本書(shū)告訴我溪窒，讀書(shū)的意義在于做筆記坤塞，換句話講，作者說(shuō)“不如把讀書(shū)的目的換做是寫”澈蚌，我覺(jué)得有點(diǎn)意思摹芙。
很多年來(lái)，我們一直被學(xué)校的教育所束縛著宛瞄，讀書(shū)就是要背住浮禾，筆記一定要寫著書(shū)上，一遍又一遍地背那種大部頭的書(shū)本就只為了一個(gè)考試份汗。
于是乎盈电，我們中很多人變成了書(shū)呆子。他們會(huì)背下好幾本厚厚的書(shū)杯活，卻在合上書(shū)后匆帚，說(shuō)不出來(lái)一首詩(shī)的真正意境。
教育使我們變作了考試機(jī)器旁钧，也叫我們忘記了讀書(shū)的目的吸重。除了考試。
而今歪今，當(dāng)我看到這本書(shū)嚎幸，我開(kāi)始思索，自己到底是為了什么才讀的書(shū)寄猩？難道嫉晶，真的有所謂的目的嗎？
當(dāng)我看到了最后田篇，作者給了我一個(gè)答案替废，正確還是錯(cuò)誤個(gè)人不做評(píng)論，大家共勉之泊柬。
“‘為了某個(gè)特定的目的而讀書(shū)’舶担，這種思想本身就很無(wú)聊。
而且彬呻，如果是為了培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的素養(yǎng)，而將讀書(shū)當(dāng)做一種手段，很可能收獲甚微闸氮。我更希望剪况，各位更夠享受多讀書(shū)的過(guò)程∑芽纾”
也許把讀書(shū)當(dāng)做一種愛(ài)好而非目的译断，一切問(wèn)題便迎刃而解。
生活大爆炸里或悲，謝耳朵講：“不以無(wú)為之事孙咪，何以遣有生之涯⊙灿铮”放在這個(gè)很是合適翎蹈。
而做筆記，就成為了介于目的和享受中的載體男公，它成功的將兩種思想結(jié)合荤堪，而成就了一種新的目的。
這也就是今天我想要說(shuō)的這一句話：讀書(shū)本身枢赔，并沒(méi)有意義澄阳。就好像遺忘，并不值得我們?nèi)タ謶痔ぐ荨碎赢？荚嚱K究有完的那一天，而我們對(duì)于世界的好奇速梗，對(duì)于人類文明的思索肮塞，卻從來(lái)都沒(méi)有斷絕過(guò)。
讀書(shū)的意義镀琉，也許只是為了讀書(shū)本身而已峦嗤。
也許我們都會(huì)讀很多本書(shū)，但是屋摔，不管到了什么時(shí)候烁设，都請(qǐng)你不要忘記你翻開(kāi)第一本感興趣的書(shū)時(shí)，心中的那種對(duì)于知識(shí)本身的憧憬和期待钓试。
我們都會(huì)長(zhǎng)大装黑，但是這個(gè)世界上，一定會(huì)有些什么會(huì)永遠(yuǎn)燃燒著弓熏，成為我們前進(jìn)的路上的火把恋谭，照亮我們漫漫黑夜中的人生長(zhǎng)路。
我找到了自己的答案挽鞠，而那你呢疚颊？
2018年5月24日狈孔，《快速閱讀術(shù)》，【日】印南敦史材义。
