第一回天蓬考場(chǎng)下筆難 文曲指點(diǎn)顯靈驗(yàn)——如何積累寫(xiě)作素材
多讀書(shū)蜡娶，做筆記，觀察生活映穗，寫(xiě)日記窖张。最重要——堅(jiān)持
第一，你得有廣泛的閱讀面蚁滋。讀書(shū)破萬(wàn)卷宿接，下筆如有神！
得把你們玩游戲的時(shí)間改為閱讀時(shí)間辕录。閱讀睦霎，包括泛讀和精讀。泛讀是讀感興趣的書(shū)走诞。你想看什么書(shū)副女，就去看什么書(shū)。讀這些書(shū)蚣旱，速度要快碑幅，一目十行戴陡，大量讀，童話沟涨、神話猜欺、科普、科幻拷窜、歷史、地理涧黄、散文篮昧、小說(shuō)，等等笋妥，都可以懊昨。精讀就不一樣了，要有所選擇春宣，一般是名家名篇酵颁，或者從課文延伸出來(lái)的文章。精讀要細(xì)細(xì)品味月帝，有時(shí)一個(gè)詞躏惋，一個(gè)句子都值得慢慢玩味。
其二嚷辅，要做好筆記簿姨。
這是一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的筆記，五花八門(mén)簸搞、五彩繽紛扁位。這是摘抄，這是剪報(bào)趁俊，這是插圖域仇，這是他寫(xiě)的批注。批注寺擂，就是選擇感受最深的點(diǎn)滴進(jìn)行評(píng)議暇务，這對(duì)于提升初學(xué)者的文學(xué)鑒賞能力極有好處。
第三點(diǎn)：大多數(shù)素材來(lái)自生活沽讹，你們得去觀察生活般卑，感受生活。書(shū)本爽雄、廣告蝠检、影視、網(wǎng)絡(luò)挚瘟，甚至別人的交談叹谁，都是素材饲梭。生活本身就是素材庫(kù)。
“第四點(diǎn)焰檩，要及時(shí)寫(xiě)憔涉，最佳方式是寫(xiě)日記。把生活中所見(jiàn)所聞所感及時(shí)記錄下來(lái)析苫。它也是個(gè)人生活的記錄兜叨，所以作文是為自己而寫(xiě)，是‘我手寫(xiě)我心’衩侥」酰”
最重要——堅(jiān)持這樣做！每天ＣＫ馈跪但！
第二回頑猴哪吒考場(chǎng)見(jiàn) 回到凡間待前緣——人物的外貌和性格要吻合
人物描寫(xiě)的關(guān)鍵是什么？
“在動(dòng)態(tài)中加進(jìn)人物外貌峦萎，外貌描寫(xiě)要與性格相吻合屡久！
A 從動(dòng)態(tài)中加入外貌描寫(xiě)
B 外貌描寫(xiě)與人物性格相吻合
為什么外貌描寫(xiě)要夾在動(dòng)作里？
如果《寶貝我真棒》只有一個(gè)鏡頭爱榔，你們還喜歡看嗎被环？肯定不喜歡。外貌描寫(xiě)相對(duì)來(lái)說(shuō)是靜物描寫(xiě)搓蚪，沒(méi)有動(dòng)態(tài)蛤售，讀者不會(huì)喜歡，所以有經(jīng)驗(yàn)的作者會(huì)加入動(dòng)態(tài)描寫(xiě)妒潭°材埽”
“為什么外貌描寫(xiě)要體現(xiàn)人物的性格、氣質(zhì)雳灾、品格漠酿？一個(gè)故事中，情節(jié)的發(fā)展總是跟人物的性格谎亩、氣質(zhì)炒嘲、品格相關(guān)聯(lián)。要是描寫(xiě)了半天外貌匈庭，卻跟后面的這個(gè)人物的事情沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系夫凸，真是浪費(fèi)筆墨啊阱持！
第三回五指山下拜唐僧 敲鑼打鼓送瘟神——人物語(yǔ)言要生動(dòng)
人物的語(yǔ)言要生動(dòng)夭拌，不僅人物要開(kāi)口說(shuō)話，還要加上人物表情、動(dòng)作鸽扁。
人平時(shí)說(shuō)話的口語(yǔ)蒜绽，常常是重復(fù)的、啰唆的桶现，還常常有“嗯躲雅，嗯，這個(gè)骡和，那個(gè)相赁，然后”之類(lèi)莫名其妙的詞語(yǔ)，這是思維不連貫造成的慰于。寫(xiě)作文噪生，就要把啰唆的、重復(fù)的东囚、沒(méi)有用的話去掉，整理成干凈整潔的文字战授。
作文页藻，原來(lái)就是在實(shí)踐中提高啊植兰！
第四回苦命八戒包身工 巧解難題出牢籠——對(duì)話要寫(xiě)好提示語(yǔ)
請(qǐng)你們把這段對(duì)話變得生動(dòng)具體份帐。條件：不能再增加對(duì)話內(nèi)容。
文章要寫(xiě)好楣导，人物不僅要有聲音废境，更要有動(dòng)作，有神態(tài)筒繁，有表情噩凹。其實(shí)，就是要有提示語(yǔ)毡咏。你看這段對(duì)話驮宴，偏偏沒(méi)有提示語(yǔ)。人說(shuō)話呕缭，多多少少會(huì)有肢體動(dòng)作堵泽，會(huì)有表情。
“提示語(yǔ)有五種恢总。第一迎罗，提示語(yǔ)在前面，強(qiáng)調(diào)提示語(yǔ)片仿；第二纹安，提示語(yǔ)在后，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話內(nèi)容；第三钻蔑，提示語(yǔ)在中間啥刻，突出前后說(shuō)的話，提示語(yǔ)有語(yǔ)氣上的停頓咪笑，也有意思上的停頓可帽；第四，提示語(yǔ)和說(shuō)話內(nèi)容各獨(dú)立一節(jié)窗怒，突出提示語(yǔ)和說(shuō)話內(nèi)容映跟。第五，省略提示語(yǔ)扬虚，使得對(duì)話簡(jiǎn)潔流暢努隙。”
在寫(xiě)作中辜昵，幾種不同位置的提示語(yǔ)形式交替使用荸镊，讀起來(lái)才靈動(dòng)傳神啊堪置！
“照你這樣推理躬存，對(duì)話中還有一種叫‘轉(zhuǎn)述’，這玩意看來(lái)沒(méi)有作用哦舀锨！”高老爺拋出一個(gè)超級(jí)難題岭洲。
“如果一篇文章里都是對(duì)話句，那對(duì)話就太密了坎匿，需要用‘轉(zhuǎn)述’來(lái)沖淡一下盾剩，這樣讀起來(lái)舒服，意思也是一樣的替蔬「嫠剑”
道：“為師給你起名八戒吧。記住了承桥，作文戒抄襲作弊德挣，戒無(wú)話可說(shuō)，戒千人一面快毛，戒東拼西湊格嗅，戒平淡無(wú)味，戒虎頭蛇尾唠帝，戒廢話連篇屯掖，戒指東道西〗笏ィ”
第五回悟凈作文老師愁 動(dòng)作傳神慢鏡頭——寫(xiě)好動(dòng)作顯個(gè)性
“慢慢想贴铜，你就像在腦海里放慢鏡頭，一個(gè)一個(gè)放，就會(huì)回憶起許多動(dòng)作绍坝∨且猓”唐僧安慰。
“寫(xiě)人物吃飯的動(dòng)作沒(méi)有那么籠統(tǒng)了轩褐，用了很多動(dòng)詞椎咧。”悟空挨個(gè)擦桃兒把介。
“他沒(méi)有一句寫(xiě)‘吃得很香’勤讽，但他動(dòng)詞用準(zhǔn)確了，讓人看到每個(gè)人都吃得很香拗踢。
“俺老孫覺(jué)得脚牍，悟凈把‘一個(gè)動(dòng)作’分解成了‘一連串動(dòng)作’，這個(gè)功夫可不一般巢墅！大胡子诸狭，你是怎么做到的？”
“就是師傅昨天教我的方法呀君纫，‘在腦海里放慢鏡頭’作谚。我放得可慢呢，放了一晚上庵芭。”
“寫(xiě)人物動(dòng)作雀监，不僅要寫(xiě)好動(dòng)詞双吆，而且要突出這個(gè)人物的性格特征！”
“就像寫(xiě)人物外貌和人物語(yǔ)言一樣会前，動(dòng)作也要突出人物個(gè)性好乐！”悟空悟性的確高。
八戒突然忸怩了：“俺還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題呢……有的句子瓦宜，可以要也可以不要的蔚万，究竟要不要？”
“堅(jiān)決不要临庇！”唐僧語(yǔ)氣堅(jiān)定反璃。
“大胡子，麻煩你把最后一句刪掉
第六回三仙落凡考師徒 偷雞蝕米狼狽歸——信心是寫(xiě)好作文的核心
觀音淡然：“我只是想試一試假夺，一個(gè)人要想做好一件事淮蜈，是他的天賦更重要，還是他的決心更重要已卷。這三人在寫(xiě)作上最沒(méi)有天賦梧田，但我早已看出他們骨子里的信念，我對(duì)他們深信不疑〔妹校”
其余三仙笑：“那我們就用困難與誘惑來(lái)試試他們的信念吧鹉梨！”
“徒兒們，分析一下穿稳，他為啥只能當(dāng)落魄書(shū)生存皂。”唐僧這句挺毒的司草。
“他對(duì)自己沒(méi)有信心艰垂，想成為作家，又怕退稿埋虹〔略鳎”
“他覺(jué)得付出了馬上就要有收獲，可播種在春天搔课，收獲在秋天胰柑，他的秋天還沒(méi)有來(lái)，就喊天喊地要稿費(fèi)爬泥，世上哪有這輕巧的事兒柬讨！”
“自己沒(méi)有練成寫(xiě)作的功夫，傻干袍啡，沒(méi)有結(jié)果是正常的踩官，干嗎還要死要活嚇唬人！”
“要取經(jīng)境输，成大事蔗牡，遇困難，被誘惑嗅剖，都是正常的辩越！最重要的是自己要有目標(biāo)，有信心信粮！”
□ A 爸媽批評(píng)我：
□ B 爸媽教育我：
□ C 爸媽給我規(guī)劃未來(lái)：
面對(duì)這些負(fù)面信息黔攒，要爆發(fā)正能量！要相信自己是好樣的强缘！優(yōu)點(diǎn)一大籮筐督惰，只是爸媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在羅列自己的優(yōu)點(diǎn)：
第七回高價(jià)奇果瘋狂搶 虛假?gòu)V告工商查——通過(guò)描寫(xiě)表情展現(xiàn)人物內(nèi)心
悟空怕師傅遷怒旅掂，一路不停地總結(jié)：“這回俺們又學(xué)到了一招：人物表情太重要姑丑！表情，能夠展現(xiàn)人物的內(nèi)心辞友！清風(fēng)和明月就是通過(guò)俺們的表情窺視到俺們的內(nèi)心的栅哀！”
“對(duì)對(duì)對(duì)震肮，還有眼睛！怪不得說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)留拾！眼睛最能泄露人心里的秘密戳晌。俺們也是從觀察他們的眼睛知道了他們的內(nèi)心〕杖幔”八戒也拼命表現(xiàn)沦偎。
“最重要的，我們都知道了咳蔚，學(xué)習(xí)沒(méi)有半點(diǎn)投機(jī)取巧豪嚎！”悟凈總結(jié)得最好。
悟空：表情就是內(nèi)心的晴雨表谈火。這些表情侈询，展示了怎樣的內(nèi)心世界？
第八回網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手水平低 心理描寫(xiě)不容易——寫(xiě)好人物心理的三大技法
教你第一個(gè)方法糯耍，關(guān)注自己內(nèi)心的真實(shí)活動(dòng)扔字。一個(gè)人，內(nèi)心的話語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己說(shuō)出來(lái)的話温技。
內(nèi)心的念頭去了又來(lái)革为，你如果能經(jīng)常關(guān)注內(nèi)心，并把這些來(lái)來(lái)去去的念頭真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)舵鳞，你的作文能力一定能提高的震檩！”
還有一種很有趣的心理活動(dòng)，叫推理蜓堕。這是寫(xiě)好心理活動(dòng)動(dòng)的第二種方法抛虏。
寫(xiě)好人物心理活動(dòng)的第三種方式是寫(xiě)好內(nèi)心的矛盾。
第九回騎馬踏花心情佳 開(kāi)荒刨地汗雨下——從不同的角度寫(xiě)同一件事
從不同的角度寫(xiě)同一件事俩滥。第一，不同的人對(duì)待同一件事有不同的理解贺奠，他們的心理活動(dòng)也是不相同的霜旧，甚至表現(xiàn)出截然相反的觀點(diǎn)。第二儡率，人稱(chēng)的轉(zhuǎn)變挂据，‘我的故事’轉(zhuǎn)變成‘你的故事’‘他的故事’，也使同一件事有了新意儿普。多寫(xiě)這類(lèi)作文崎逃，除了能提高寫(xiě)作能力，還可練習(xí)我們多角度思維的能力眉孩，使我們更能尊重和包容持有不同意見(jiàn)的人个绍。
[圖片]第十回淘氣公主作文差 敘事文章一團(tuán)麻——四招寫(xiě)好敘事作文
寫(xiě)敘事文第一要素是真實(shí)勒葱！素材必須真實(shí)！你有那么多真實(shí)的搗蛋事情不寫(xiě)巴柿，偏偏亂編好人好事凛虽，真搞笑！有了真實(shí)的素材广恢，你才能寫(xiě)出真實(shí)的過(guò)程凯旋，才能寫(xiě)出你自己真實(shí)的感情！
第二呢钉迷，寫(xiě)好敘事文至非，細(xì)節(jié)要突出亿鲜。你的作文就是一篇流水賬必峰。
你又是怎么抓的？你們當(dāng)時(shí)的動(dòng)作怎樣的控硼？說(shuō)了什么話枷颊？心情如何戳杀？在這段話里都看不出來(lái)。你要寫(xiě)好細(xì)節(jié)夭苗，就要在腦海里像放慢鏡頭一樣信卡，細(xì)細(xì)描繪當(dāng)時(shí)的情節(jié)，把你們的語(yǔ)言题造、神態(tài)傍菇、動(dòng)作、心理活動(dòng)都寫(xiě)出來(lái)界赔，就會(huì)為文章增色不少丢习！
第三呢，要注意順序啊淮悼。記事文有三種敘事方式咐低，一是按時(shí)間推移或者事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，二是倒敘袜腥，就是把事情的結(jié)果寫(xiě)在前面见擦。三是插敘，在文章中插入一件事情羹令。這三種方式鲤屡，記住哦！”
好敘事文第四點(diǎn)福侈，做到詳略得當(dāng)酒来。寫(xiě)作文，一忌無(wú)話可說(shuō)肪凛，二忌廢話太多堰汉。寫(xiě)作文不可能面面俱到辽社。
作文的題眼是抓蝌蚪，就要抓住題眼衡奥，才知道什么該詳寫(xiě)爹袁，什么該略寫(xiě)！
除了寫(xiě)動(dòng)畫(huà)片矮固，還有個(gè)方法失息，能提高你的寫(xiě)作能力，這是為師苦吟了好久才為你量身定做的档址№锞ぃ”
“擴(kuò)寫(xiě)∈厣欤‘重點(diǎn)不突出绎秒，內(nèi)容不具體’是敘事作文中常見(jiàn)的兩大弊病，而擴(kuò)寫(xiě)尼摹，就是專(zhuān)治這兩大毛病的藥方见芹。”
第十二回回憶往事多唏噓 吸引讀者設(shè)懸疑——作文要有懸念與期待
猴子很會(huì)安排情節(jié)蠢涝，一會(huì)兒一個(gè)情節(jié)玄呛，一會(huì)兒一個(gè)情節(jié)，懸念不斷和二，波瀾起伏徘铝，很吸引大家」呗溃”八戒分析得不錯(cuò)惕它。
“是啊，故事靠什么取勝废登？情節(jié)淹魄。情節(jié)怎樣好看？讓看起來(lái)普通事情充滿(mǎn)懸念堡距，引起讀者期待甲锡，絕對(duì)是秒殺眼球，不吏颖，低調(diào)點(diǎn)搔体，絕對(duì)是寫(xiě)作之良器恨樟“胱恚”
唐僧：看看平鋪直敘和波瀾起伏的區(qū)別吧！
鋪直敘版：盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)落下一塊仙石——仙石里有個(gè)仙胞——一天仙石裂開(kāi)劝术，震動(dòng)天庭——悟空誕生了缩多。
波瀾起伏版：天庭地震呆奕，眾仙抱頭鼠竄——疑是如來(lái)佛祖整頓天庭，玉帝心里害怕——佛祖沒(méi)有來(lái)衬吆，原來(lái)是一塊大仙石爆裂了——悟空誕生了梁钾。
[圖片]第十三回八戒威風(fēng)搗賊窩 故事精彩得好評(píng)——寫(xiě)故事要制造矛盾與沖突
此文優(yōu)點(diǎn)甚多，人物對(duì)話描寫(xiě)逊抡、心理描寫(xiě)姆泻、動(dòng)作描寫(xiě)都很精彩！作為故事冒嫡，最要緊的是情節(jié)拇勃。情節(jié)怎么吸引人，就是要制造矛盾和沖突孝凌。會(huì)寫(xiě)故事的作者方咆，善于在沒(méi)有波瀾的地方制造點(diǎn)動(dòng)靜。一個(gè)要怎樣蟀架，一個(gè)偏不怎樣瓣赂，矛盾和沖突就出來(lái)了。有了矛盾和沖突片拍，讀者的目光就被吸引了煌集。
比如，在這篇文章中穆碎，八戒本可以直接寫(xiě)他進(jìn)入洞內(nèi)牙勘，看到機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的樣子∷鳎可他沒(méi)有這樣寫(xiě)方面，而是寫(xiě)遇到刀疤臉。刀疤臉的兇惡和不安讓故事更有吸引力色徘。接著寫(xiě)癩蛤蟆恭金，癩蛤蟆拽走刀疤臉，可從他的話中也讓人感覺(jué)他有不可告人的秘密褂策。他們都竭盡全力阻止八戒進(jìn)洞横腿。這樣，矛盾就出來(lái)了斤寂。一個(gè)覺(jué)得洞里有蹊蹺耿焊，要想探秘；洞內(nèi)兩人極力阻止外人進(jìn)洞遍搞。讀者就有了好奇心：洞內(nèi)究竟有啥呢罗侯？
“再有，八戒還寫(xiě)他被壞人發(fā)現(xiàn)了溪猿。照一般人的思路钩杰，就是好人與壞人打一場(chǎng)纫塌，最終好人戰(zhàn)勝壞人。而八戒沒(méi)有這樣寫(xiě)讲弄，而是寫(xiě)他關(guān)閉電源措左，壞人在洞內(nèi)瞎打一氣。這也是一個(gè)沖突避除，出人意料怎披。讀者看了，佩服八戒的機(jī)智瓶摆。所以說(shuō)钳枕，矛盾與沖突是為了突出主人翁。
把敘事作文寫(xiě)到一種境界赏壹，就是抓住讀者的心鱼炒。制造‘矛盾與沖突’不失為一種好方法。
[圖片]第十四回師徒四人出高招 廣告文案真巧妙——各種文體顯創(chuàng)意
這兩篇文章的精彩之處在于過(guò)目不忘膀蚪琛昔瞧！雖然文筆不算上佳，可它們的創(chuàng)意太棒了菩佑！創(chuàng)意自晰，讓文章更熠熠生輝；創(chuàng)意稍坯，讓文章與眾不同酬荞！
第十五回頑童淘氣惡作劇 作文湊字太無(wú)趣——作文要詳略得當(dāng)
好，你的文章就圍繞‘好玩的科學(xué)課’這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)瞧哟。文章的詳略是由它所表達(dá)的中心決定的混巧。最能表達(dá)中心意思的事情要詳細(xì)地寫(xiě)，對(duì)中心有幫助但處于次要地位的事情要略寫(xiě)勤揩，跟中心意思沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事情不要寫(xiě)咧党。這樣處理材料，才能做到詳略得當(dāng)陨亡。
[圖片]第十六回蘿莉筆下巧生花 作文場(chǎng)面細(xì)觀察——寫(xiě)好場(chǎng)面三方式
場(chǎng)面就是在某一特定時(shí)間傍衡、地點(diǎn)，展現(xiàn)多人活動(dòng)的畫(huà)面负蠕⊥芄。”小蘿莉一口氣背出老師的話，讓大伙兒佩服不已遮糖。
“小蘿莉?qū)懥丝荚囘@個(gè)場(chǎng)面绣的，寫(xiě)了自己、狗刨、紅孩兒三人的動(dòng)作被辑，表情，這種場(chǎng)面叫人物平均筆墨寫(xiě)敬惦。換一個(gè)場(chǎng)面盼理，在田徑比賽上，有觀眾俄删、裁判宏怔、運(yùn)動(dòng)員，你們覺(jué)得人物平均筆墨寫(xiě)這個(gè)方式還適不適合呢畴椰？”
“不適合臊诊，重點(diǎn)寫(xiě)冠軍！其他人略寫(xiě)斜脂∽パ蓿”紅孩兒學(xué)會(huì)了記敘文要有詳略，在這里舉一反三帚戳。
“對(duì)玷或，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)這樣的場(chǎng)面，你寫(xiě)就得有主角片任，抓住主角詳細(xì)寫(xiě)偏友。其他人，是配角对供，你也得寫(xiě)位他，略寫(xiě)。目的是通過(guò)寫(xiě)配角來(lái)突出主角产场。
你說(shuō)的這個(gè)場(chǎng)面有主角鹅髓，有配角，這叫‘紅花需得綠葉襯
第三種場(chǎng)面描寫(xiě)京景，既要有整體概括迈勋，又要有重點(diǎn)鏡頭，這叫‘點(diǎn)面結(jié)合’醋粟。
第十七回公益團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上建 素材提煉變變變——提煉素材兩大招
那位名叫“作文很簡(jiǎn)單”的網(wǎng)友的郵件引起大家關(guān)注靡菇。
素材“七十二變”
作文題目變化多端，很多孩子覺(jué)得素材不夠用米愿，特別是進(jìn)入高年級(jí)厦凤，已經(jīng)寫(xiě)了百余篇作文之后，面臨的困難是——“寫(xiě)什么”育苟。每天發(fā)生的情節(jié)好像都大同小異较鼓，寫(xiě)什么啊？
在這篇文章中寫(xiě)過(guò)的材料博烂，在另一篇文章中能再寫(xiě)嗎香椎？能夠再寫(xiě)，這就是素材“七十二變”禽篱。
1.同一素材畜伐，可從“人物”的角度寫(xiě)，可以從“事情”的角度寫(xiě)躺率，可以從“事物”的角度寫(xiě)玛界，可以從“時(shí)間”的角度寫(xiě)，還可以從“地點(diǎn)”的角度寫(xiě)悼吱。不同的角度慎框，可以給素材帶來(lái)全新的體驗(yàn)，甚至新的觀點(diǎn)后添。
以“吃晚餐”這個(gè)素材為例笨枯。
2.同一素材，表現(xiàn)主題不同遇西，在重點(diǎn)材料的處理上就不同猎醇，文章也就完全不同。
以“春游”這個(gè)素材為例努溃。
“憧憬春游”硫嘶，重點(diǎn)寫(xiě)春游前激動(dòng)的心情，收拾東西梧税，做好春游的準(zhǔn)備沦疾。“野炊的歡樂(lè)”第队，重點(diǎn)寫(xiě)大家一起野炊哮塞，做了許多好吃的，真開(kāi)心啊凳谦∫涑“春天多美麗”，重點(diǎn)寫(xiě)春天的美景尸执〖铱“同學(xué)之間的友誼”，重點(diǎn)寫(xiě)在春游過(guò)程中如失，同學(xué)之間的溫馨一刻……重點(diǎn)內(nèi)容各不相同绊诲，表達(dá)出來(lái)的精彩也不盡相同。
“七十二變”褪贵，你領(lǐng)悟到了嗎掂之？
第十八回黑水河畔思鄉(xiāng)濃 一封家書(shū)情誼重——書(shū)信格式要明了
“書(shū)信內(nèi)容一般有五個(gè)重要部分抗俄。
“第一，稱(chēng)呼世舰。稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)动雹。稱(chēng)呼后面一定要加冒號(hào)。對(duì)長(zhǎng)輩得用尊稱(chēng)跟压，“尊敬的”“敬愛(ài)的”胰蝠，平輩就不要尊稱(chēng)了，像你跟高才這樣的鐵哥們裆馒，可以加上“親愛(ài)的”，表示親密丐怯。
“第二喷好，問(wèn)候語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩要用恭敬的語(yǔ)氣读跷，對(duì)平輩可以比較親密隨便些梗搅。從稱(chēng)呼下一行空兩格寫(xiě)。說(shuō)了半天你還問(wèn)為啥要空兩格效览，你就記住了无切，哪怕兩個(gè)字“你好”，也算一個(gè)段落丐枉，表達(dá)對(duì)收信人的關(guān)心和禮貌哆键。
“第三，正文瘦锹。就是你要對(duì)對(duì)方說(shuō)的話籍嘹。在問(wèn)候語(yǔ)下面，另起一行寫(xiě)弯院∪枋浚空不空兩格？這是一個(gè)段落的開(kāi)始听绳，當(dāng)然要颂碘！
“第四，祝福語(yǔ)或敬語(yǔ)椅挣。正文寫(xiě)完之后头岔，就要寫(xiě)祝福語(yǔ)，表示禮貌鼠证。這也要作為一段切油，提行空兩格來(lái)寫(xiě)。
“最后名惩，署名和日期澎胡。祝福語(yǔ)下面一行，靠右方寫(xiě)署名，署名下面寫(xiě)日期攻谁。記住了稚伍，一定要寫(xiě)好日期。前兒我的老朋友紫霞仙子還在網(wǎng)上給我留言戚宦，說(shuō)我寫(xiě)給她的信文筆很臭个曙，我沒(méi)寫(xiě)呀！后來(lái)我想起來(lái)了受楼，那是五百年前寫(xiě)的一封信垦搬，忘了寫(xiě)日期。
收信人的郵政編碼和地址寫(xiě)在信封上行偏左方向艳汽，名字寫(xiě)在正中猴贰，寄信人的地址和郵政編碼寫(xiě)在下行偏右處……
第十九回電視擂臺(tái)大決賽 虎頭豹尾顯文采——寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾
課文開(kāi)頭都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。為什么開(kāi)頭要簡(jiǎn)單河狐？小學(xué)生寫(xiě)作文米绕，開(kāi)頭老是繞彎子，文章往往啰哩啰唆馋艺，不知所云栅干。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，可以讓孩子一口氣把文章寫(xiě)下去捐祠。簡(jiǎn)單的碱鳞，就是合適的！
因?yàn)樽魑牡膯l(fā)全含在故事里了踱蛀，讓人細(xì)細(xì)去品故事劫笙，越品才越有味道。從故事中得到的啟發(fā)星岗，不要在結(jié)尾寫(xiě)出來(lái)填大，讀者讀起來(lái)更有樂(lè)趣。好的結(jié)尾有兩種俏橘，一是自然而然結(jié)尾允华，二是在前文對(duì)主題有鋪墊的情況下，用事物來(lái)結(jié)尾寥掐，更能深化主題靴寂。
第三種結(jié)尾：故事給人一種新穎的觀點(diǎn)、道理召耘，讀者不一定自個(gè)兒琢磨得出來(lái)百炬，那就要給個(gè)尾巴。這個(gè)尾巴不叫狗尾污它，而是豹尾剖踊。
小學(xué)生作文的開(kāi)頭庶弃，就一招：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山！
□ A 直截了當(dāng)點(diǎn)明中心意思德澈。
□ B 自然而然地結(jié)尾歇攻。
□ C 在前文有鋪墊的情況下，用事物來(lái)結(jié)尾梆造，中心意思讓讀者細(xì)細(xì)琢磨缴守。
□ D 故事給人新的觀點(diǎn)、道理镇辉，讀者不一定琢磨得出來(lái)屡穗，結(jié)尾要點(diǎn)明這種觀點(diǎn)、道理忽肛。
[圖片]第二十回助力公益導(dǎo)師團(tuán) 文章不厭百回改——修改作文五大招
X 1.修改文章要看好詞好句多不多村砂。
□ 2.修改文章要注意選材是否新穎。
□ 3.修改文章要注意結(jié)構(gòu)麻裁。
□ 4.修改文章要注意用好關(guān)聯(lián)詞箍镜。
□ 5.修改文章要注意用好動(dòng)詞源祈。
□ 6.修改文章要把繞口的長(zhǎng)句子改成短句子煎源。
