世界杯调煎、科舉、高考己肮,這三者有什么關(guān)聯(lián)士袄?
如果說科舉和高考還存在關(guān)系的話,世界杯與這二者之間似乎毫無(wú)瓜葛朴肺。但在這個(gè)世界杯和高考交織的夏天窖剑,我察覺到了他們之間存在某種關(guān)聯(lián),關(guān)乎我們對(duì)公平和正義的追求戈稿,隱藏著一股公平與效率博弈的暗流西土,在左右著人類的進(jìn)步。
這篇文章成文的時(shí)候鞍盗,俄羅斯世界杯正進(jìn)行得如火如荼需了;與此同時(shí),高考成績(jī)均已公布般甲,數(shù)百萬(wàn)考生正在研究如何填報(bào)高考志愿肋乍,成績(jī)理想者自是不必?fù)?dān)憂,但是想要選擇一個(gè)更好的學(xué)校也頗費(fèi)腦筋敷存,成績(jī)不佳者則面臨著更為艱難地抉擇墓造;幾百年前的此時(shí)堪伍,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子大概正在準(zhǔn)備臨近的秋闈考試,這是他們科舉路上的第一關(guān)觅闽。
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我們先從世界杯談起吧帝雇。
2018俄羅斯世界杯冷門頻出,德國(guó)蛉拙、波蘭小組賽出局尸闸,西班牙、葡萄牙孕锄、阿根廷等被擋在八強(qiáng)門外吮廉,人們?cè)谶z憾中送走梅西、C羅的同時(shí)畸肆,1/4決賽中又送走了內(nèi)馬爾宦芦、蘇亞雷斯等巨星。
人們?cè)谙硎茏闱虮荣惪鞓泛透锌畟鹘y(tǒng)強(qiáng)隊(duì)紛紛出局的時(shí)候恼除,不要忘了在本屆世界杯的預(yù)選賽中同樣頻繁爆冷踪旷,意大利時(shí)隔60年再次與世界杯失之交臂,無(wú)冕之王荷蘭繼缺席2016歐洲杯后繼續(xù)缺席2018世界杯豁辉,只有33萬(wàn)人的冰島創(chuàng)造奇跡令野,當(dāng)然最穩(wěn)的還是中國(guó)隊(duì)。
進(jìn)入決賽圈強(qiáng)隊(duì)的紛紛出局各有各的原因徽级,要么戰(zhàn)術(shù)老套气破、要么年齡老化、要么斗志不強(qiáng)餐抢,不一而足现使,敗走無(wú)可非議,即使存在判罰的瑕疵也無(wú)關(guān)大局旷痕。但是我們嘆息的是好多世界強(qiáng)隊(duì)止步世界杯預(yù)選賽碳锈,而一些實(shí)力遠(yuǎn)比這些強(qiáng)隊(duì)差的球隊(duì)得以闖進(jìn)決賽圈。如果僅從比賽公平的角度來看欺抗,世界杯應(yīng)該是能者居之售碳,讓世界上最強(qiáng)的32支隊(duì)伍去角逐沙場(chǎng)。
然而世界杯名額分配的機(jī)制卻不是這樣绞呈,世界杯名額分配通過一系列復(fù)雜算法來對(duì)各大洲名額進(jìn)行分配贸人,2018年俄羅斯世界杯名額分配如下:
如果按照人口基數(shù)來推算,4.5個(gè)名額是無(wú)法與亞洲龐大的人口相匹配的佃声,但是如果世界杯名額分配改為全球統(tǒng)一比賽艺智,大概以目前亞洲足球的水平有2個(gè)名額就不錯(cuò)了,大概中國(guó)對(duì)足球也就會(huì)徹底死心圾亏。
在現(xiàn)有足球名額分配機(jī)制下十拣,歐洲最多有13個(gè)名額封拧,然而受傷最深的也是歐洲,因?yàn)闅W洲足球整體水平太高夭问。因?yàn)槭苊~限制哮缺,每屆世界杯預(yù)選賽都會(huì)有一些傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)出局,而其他洲一些實(shí)力不濟(jì)的球隊(duì)進(jìn)入決賽圈甲喝,難怪很多人高呼世界杯不如歐洲杯精彩。
世界杯名額分配機(jī)制是從某種程度上犧牲強(qiáng)者來保護(hù)弱者铛只,讓弱者有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來埠胖。這其中有推動(dòng)世界足球整體發(fā)展的考量,也有提高足球在全球關(guān)注度和提升經(jīng)濟(jì)效益的算盤淳玩。
僅從世界杯來說直撤,名額的分配也許不是最公平,卻是最合適的蜕着,更重要的是世界杯名額的分配基于一套較為透明的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則谋竖,在執(zhí)行過程中被廣泛監(jiān)督,這就是規(guī)則公正承匣、過程公開蓖乘,追求結(jié)果公平最大化。
當(dāng)然關(guān)于世界杯名額分配不公平的爭(zhēng)論從未停止過韧骗,所以2026年世界杯決定再次擴(kuò)容嘉抒,有人說擴(kuò)容會(huì)導(dǎo)致世界杯精彩程度下降,但是擴(kuò)容卻是一條不得不走的路袍暴。
追求公平還是犧牲效率些侍,這是沒有其他選項(xiàng)的選擇題。
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我們?cè)賮砜粗袊?guó)科舉發(fā)展史上幾個(gè)事件政模。
明朝洪武三十年春岗宣,三年一次的科舉發(fā)榜,結(jié)果令人意外的是高中的51名進(jìn)士淋样,竟然全是南方人耗式,北方人竟無(wú)一個(gè)人中榜,于是落第的北方士子十分憤怒习蓬,這超乎人想象的結(jié)果背后必然隱藏著天大的秘密纽什,于是聯(lián)名舉報(bào)主考官劉三吾科舉舞弊。
朱元璋得知后下令徹查躲叼,然而調(diào)查結(jié)果卻令皇帝和北方士子很尷尬芦缰,所取進(jìn)士皆無(wú)問題。于是朱元璋下令重新閱卷枫慷,但是發(fā)現(xiàn)重閱的試卷水平很差让蕾,北方士子不肯罷休浪规。
為了安撫民心,處理官員從不手軟的朱元璋大怒探孝,決定親自閱卷笋婿,錄取了61名進(jìn)士,全部是北方人顿颅,無(wú)一南方人缸濒。
這一事件史稱“南北榜案”,從此之后粱腻,明朝定下了分南北取士的制度庇配,按地域考試錄取遂成定例,延續(xù)至今绍些。
可見南北榜案的發(fā)生實(shí)際上是各地區(qū)文化教育的不均衡問題集中體現(xiàn)捞慌,而南北取士對(duì)于促進(jìn)全國(guó)的文化教育水平,提高落后地區(qū)考生的學(xué)習(xí)積極性有促進(jìn)作用柬批。
從統(tǒng)治者的角度出發(fā)啸澡,他需要不同區(qū)域的人參與到維護(hù)政權(quán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的體系中來,從而平衡地域間的政治關(guān)系氮帐。
公平的近義詞是平衡嗅虏,但是二者之間的內(nèi)涵有著本質(zhì)區(qū)別。公平是道上沐,平衡為術(shù)旋恼,過于追求術(shù),則必失于道奄容,所以封建王朝一直走不出歷史周期率冰更。
而清朝兩湖“南北分闈”的案例則更能反映某些問題。
康熙三年(1664)昂勒,析湖廣省為湖北蜀细、湖南二省,但直到雍正朝之前戈盈,湖南士子參加鄉(xiāng)試仍須前往武昌奠衔,而湖南與湖北之間橫貫八百里洞庭,湖水浩潮無(wú)涯塘娶,波濤不測(cè)归斤,許多士子遭遇不測(cè),因而湖南士子士子畏避險(xiǎn)遠(yuǎn)不愿參加考試刁岸。
《湖南通志》記載脏里,桂陽(yáng)考生扶朝盛踏上赴考之旅后,其母每天都提心吊膽虹曙,總害怕兒子過洞庭時(shí)遭遇不測(cè)迫横,在家終日以淚洗面番舆,朝盛回來得知后很心疼和自責(zé)。就算自己不怕危險(xiǎn)矾踱,讓父母遭此大罪恨狈,亦于心不安,朝盛從此便不再去應(yīng)試呛讲。
這樣的例子不在少數(shù)禾怠,據(jù)史料記載,動(dòng)員士子參加鄉(xiāng)試成為各級(jí)官員最為棘手的問題贝搁,以致長(zhǎng)期以來湖南中舉人數(shù)不及湖北四分之一刃宵。
為改變現(xiàn)狀,康熙四十四年(1705)十月徘公,偏沅巡撫趙申喬在廣大士子呼吁下,呈請(qǐng)均分湖廣省鄉(xiāng)試南北名額哮针,其繼任者潘宗洛关面、李發(fā)甲先后多次呈請(qǐng)湖廣“南北分闈”。
雍正元年(1723)十厢,朝廷終于下詔湖北湖南“分闈”等太,湖南從此步入人才鼎盛時(shí)期。
據(jù)統(tǒng)計(jì)蛮放,分闈后缩抡,湖南鄉(xiāng)試每科中舉人數(shù)在?60?人左右,是分闈前的近三倍包颁;清光緒八年(1882?年)以前,?湖南各科鄉(xiāng)試共錄取正副榜舉人4800?余人瞻想,其總數(shù)超過之前任何一個(gè)朝代。湖南會(huì)試得中名額娩嚼,分闈之前平均每科?3?人左右蘑险;雍正二年(1724年)湖南單獨(dú)參加會(huì)試得中?8?人,自同治二年(1863)后每科中試者在10人以上岳悟,至光緒年間一般每科達(dá)12?人以上佃迄。
至道光二十年(1840),湖南士子在歷屆科考中進(jìn)士者441人贵少,中舉者數(shù)千人呵俏,其中,陳鵬年滔灶、彭維新普碎、劉權(quán)之、陶澍录平、賀長(zhǎng)齡随常、羅繞典潜沦、李星沅、勞崇光绪氛、曾國(guó)藩唆鸡、胡林翼等14人官至總督、尚書枣察、大學(xué)士争占。
兩湖南北分闈不僅改變了湖南人才錄取的境地,甚至左右了晚晴后中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程序目。
科舉南北分榜讓經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)士子得以進(jìn)入權(quán)利核心臂痕,兩湖南北分闈則破除了地理之弊讓人才得以脫穎而出。
所以猿涨,科舉中這兩個(gè)分開錄取得到了普遍認(rèn)可握童。
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那么,今天的分省錄取叛赚,是否也起到了這樣的作用澡绩?
我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于高考的文章,題目是《高考是目前逃離底層社會(huì)的唯一公平起跑線?》(感興趣可以讀一下)俺附,那篇文章更多地是從高考考試的過程來談公平肥卡,因?yàn)榭荚囘^程的透明和嚴(yán)謹(jǐn),使得高考成為目前唯一最公平的賽馬場(chǎng)事镣,但是更重要的考后錄取卻沒有涉及步鉴,所以并不完整,今天試著做一下彌補(bǔ)璃哟。
我們先看一下數(shù)據(jù)氛琢,以2015年為例,全國(guó)報(bào)名人數(shù)約為915.6萬(wàn)人随闪,其中一本高校(含1本以上艺沼,以下同)錄取人數(shù)為103.3萬(wàn)人,錄取率11.3%蕴掏,211高校(含985障般,以下同)錄取人數(shù)為42.7萬(wàn)人,錄取率為4.7%盛杰。 簡(jiǎn)單的說挽荡,就是2015年高考的100考生,有11個(gè)能考上一本即供,其中有5個(gè)能考上211定拟。
這是全國(guó)平均情況,但是由于每個(gè)高校在各省的招生人數(shù)獨(dú)立分配的,使得情況就變得十分復(fù)雜青自。仍以2015年為例株依,將全國(guó)211高校在各個(gè)省份(含直轄市)的招生人數(shù)除以每個(gè)省的考生人數(shù),得到省級(jí)的211高校錄取率延窜,請(qǐng)看下圖:
可以看到恋腕,有12個(gè)省的211錄取率是低于全國(guó)平均錄取率的,而最高的錄取率(上海)和最低的錄取率(廣東)之間有超過4倍的差距逆瑞,上海達(dá)到了13.9%荠藤,而廣東僅有3.1%,也就說上海100個(gè)考生中大概有14個(gè)可以考上211高校获高,而廣東的100名考生中能考上的只有3個(gè)人哈肖。四川、河南念秧、安徽淤井、山東等人口大省也敬陪末座,晚晴及近代人才輩出的湖南也在倒數(shù)后幾名摊趾。
我們?cè)倏匆幌?11高校最多的北京和上海的在2015年的招生分布:
由上述兩張圖可知币狠,北京高校除了給予本地考生最高的錄取率以外,對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)也是相當(dāng)照顧的严就,總的來說北方諸省比南方諸省更受待見。而上海雖然也對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)有所照顧器罐,但明顯更青睞長(zhǎng)三角和長(zhǎng)江以南諸省梢为。
那么問題來了?
從歷史和社會(huì)學(xué)角度來說轰坊,這套分省錄取的機(jī)制本無(wú)可厚非铸董,但是名額分配的依據(jù)在哪里?
每一屆世界杯預(yù)選賽名額分配都要根據(jù)上一屆世界杯周期內(nèi)各大洲國(guó)家隊(duì)表現(xiàn)來決定名額分配肴沫,雖然也有政治和利益的博弈粟害,但是從流程上來說是公開而透明的,分配規(guī)則清晰可見颤芬,但是對(duì)于中國(guó)地域差異巨大悲幅、各地區(qū)發(fā)展不平衡十分明顯的人口大國(guó)來說,被自詡為最為公平的擇賢納才的方式站蝠,卻是從不公開分配機(jī)制汰具、分配流程、更是無(wú)法被監(jiān)督菱魔。
那么目前這套錄取機(jī)制底辜負(fù)了多少寒窗苦讀的孩子呢留荔?如果改為全國(guó)統(tǒng)一錄取,我們簡(jiǎn)單做了一下推算澜倦,見下圖聚蝶。
也就是2015年杰妓,全國(guó)總共有5.5萬(wàn)個(gè)孩子被不公平的高考制度剝奪了讀211的權(quán)利,主要集中在廣東碘勉、山東巷挥、河南、安徽和四川恰聘,其中被辜負(fù)最嚴(yán)重的廣東省達(dá)到了1.2萬(wàn)人句各,緊隨其后的山東省,也接近1萬(wàn)人晴叨。
而廣東凿宾、山東等地區(qū)并不是所認(rèn)為的落后地區(qū),人們對(duì)教育的重視程度也并非不高兼蕊,孩子的聰明智慧也未必比北京上海的孩子差很多初厚,但是他們因?yàn)槿藶樵O(shè)定標(biāo)準(zhǔn)成了犧牲品,在“輩出率”這個(gè)名詞中孙技,只能做分母了产禾。
那如果,把分省錄取改為全國(guó)統(tǒng)一錄取牵啦,就是否公平了呢亚情?
有意思地是美國(guó)正在做這方面的嘗試,特朗普行政團(tuán)隊(duì)正撤銷奧巴馬時(shí)代的一項(xiàng)教育方針哈雏,該方針旨在鼓勵(lì)學(xué)校將個(gè)人的種族考慮在內(nèi)楞件,以鼓勵(lì)招生生源多元性。認(rèn)為這些政策中的“偏好”和“立場(chǎng)”違反美國(guó)憲法裳瘪,鼓勵(lì)大專院型两“不視種族”入學(xué)。
奧巴馬時(shí)期的指導(dǎo)方針基于美國(guó)的“平權(quán)法案”彭羹。這一始于上世紀(jì)60年代的法案黄伊,原本針對(duì)的更多是政府部門自身的招聘工作,其核心思想是要讓相對(duì)弱勢(shì)的社會(huì)群體享受到一定程度的優(yōu)惠待遇派殷。各高校在將該原則應(yīng)用到學(xué)生錄取工作中時(shí)还最,不再單看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而是更考慮他們的“種族”毡惜,以令生源的種族變得“多元化”憋活。
但在很多美國(guó)白人乃至華人看來,這一政策卻制造了新的“不公平”虱黄。美國(guó)高校會(huì)為刻意實(shí)現(xiàn)“多元化”而增加成績(jī)相對(duì)較差的非洲裔和拉丁裔學(xué)生數(shù)量悦即,并將成績(jī)更優(yōu)秀的白人、特別是華人學(xué)生拒之門外。在數(shù)十年的實(shí)踐過程中辜梳,該政策不斷引發(fā)爭(zhēng)議粱甫,有的官司甚至一直打到最高法院。最近哈佛大學(xué)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“亞裔歧視”風(fēng)波就是一個(gè)典型案例作瞄。
2016年茶宵,國(guó)內(nèi)部分省份也發(fā)生過抗議減少本身錄取名額以照顧西部地區(qū)類似事件,而這減少名額最多的卻不是北京和上海這些地區(qū)宗挥。
那么乌庶,我們應(yīng)該追求怎樣的公平,在復(fù)雜的社會(huì)問題中能否找到一個(gè)最為科學(xué)的解決方案契耿,既兼顧公平瞒大,又使效率最大化,我們?cè)賮砜纯磭?guó)際足協(xié)的做法搪桂。
國(guó)際足協(xié)已經(jīng)決定透敌,2026年世界杯將增加至48隊(duì),亞洲會(huì)分配8.5個(gè)名額踢械,聽說中國(guó)隊(duì)比較穩(wěn)定的成績(jī)?cè)趤喼夼诺?名酗电,但給我們一個(gè)很好的啟發(fā)——增加優(yōu)秀資源的有效供給是解決公平的最優(yōu)方案。
公平是源于資源的稀缺内列,我們暢想一下撵术,也許在物質(zhì)資源極大豐富的共產(chǎn)主義社會(huì)里,公平這個(gè)詞就沒有存在的意義了话瞧,那是不是所有的問題就迎刃而解了嫩与。
為共產(chǎn)主義奮斗的勁頭更足了。
部分圖片引用知乎團(tuán)支書移稳,表示感謝蕴纳,若侵權(quán)刪会油。