《清芳妖境》227
20181003
課程接近尾聲吴叶。今天有關(guān)于思維導(dǎo)圖的內(nèi)容次泽，老師結(jié)結(jié)實實做了一場廣告。妹妹卻表現(xiàn)出極大的好奇障癌。
下午老師現(xiàn)場演戲，倒是很好的補足了學(xué)生情緒管理的漏辩尊。老師常常恰到好處的對學(xué)生和家長進(jìn)行情商培養(yǎng)涛浙，記憶能力絕對也是超乎常人。下午使用繪畫手法記憶古詩環(huán)節(jié)摄欲，笨拙如我轿亮，出人意料獲得滿場高分，起因只是我把“聞聽雞鳴見日升”中的“聞”畫成了耳朵胸墙。
今天的作業(yè)有學(xué)生作業(yè)和家長作業(yè)我注。家長作業(yè)題目是《高效閱讀和我》，據(jù)說有家長提交過2000多字的分享迟隅，為孩子賺到2000多分但骨。心下拿定主意，這次務(wù)必拔得頭籌智袭。越越當(dāng)然也是心照不宣奔缠。
晚飯后動手。給尚尚講了兩個故事吼野，給越越輔導(dǎo)了思維導(dǎo)圖校哎，英語拼讀規(guī)則，領(lǐng)讀了幾個單元單詞瞳步，復(fù)習(xí)了一類數(shù)學(xué)問題贬蛙，斷斷續(xù)續(xù)用時兩個多小時，以妹妹的名義完成分享谚攒。顧不上檢查，直接打印成文氛堕。
越越在一旁看得目瞪口呆馏臭，她啟動打印機的時候，還是2300多字讼稚，到最后結(jié)束的時候括儒，已經(jīng)增加300多字，全文2600多字锐想。
有機會和孩子同學(xué)帮寻，言傳不如身教。
