02258翟有方
但我們大人看一本繪畫(huà)書(shū)時(shí)，第一反應(yīng)是看繪本上的文字梆暮，忽略插圖服协，眼光隨著文字走，通過(guò)文字來(lái)了解其中的意義啦粹，在心中描繪書(shū)中的世界偿荷。而兒童不認(rèn)識(shí)字，他們會(huì)對(duì)五顏六色的插畫(huà)非常感興趣唠椭，并從插畫(huà)中撲捉到事情的細(xì)節(jié)和發(fā)展結(jié)果跳纳。
插畫(huà)書(shū)是孩子接觸圖畫(huà)書(shū)最早的畫(huà)，父母最好讀給孩子聽(tīng)贪嫂，這和讓孩子自己去看電視棒旗，或者讓孩子自己看，效果完全不一樣的撩荣。通過(guò)父母去讀，可以增加孩子的詞匯量饶深，讓他們對(duì)繪本有一個(gè)很好的想象空間餐曹。而插畫(huà)的品質(zhì)優(yōu)良，具有藝術(shù)價(jià)值敌厘，那么孩子腦海中的影像也會(huì)特別優(yōu)美台猴，相反，在孩子腦海中呈現(xiàn)的東西一定是十分貧瘠的俱两。幼兒時(shí)期培養(yǎng)孩子豐富的想象力饱狂，是閱讀能力的基石，而制作精良的圖畫(huà)書(shū)宪彩，則是提高閱讀能力的關(guān)鍵休讳。閱讀要盡早開(kāi)始，在上小學(xué)之前就應(yīng)該有了尿孔，等上小學(xué)之后就有些遲了俊柔。
