今天挪略，初中的其中考試結(jié)束了历帚，按常理分析，孩子們應(yīng)該感覺(jué)很輕松杠娱，似乎完成了一個(gè)階段性的工作挽牢，畢竟下次考試就是兩個(gè)月以后的事了。
但今天晚上摊求，晚自習(xí)的教室卻是出奇的安靜禽拔，孩子們似乎都一下子知道了自己該干嘛，和前兩天復(fù)習(xí)時(shí)候的狀態(tài)完全不一樣室叉。
昨天的文章我說(shuō)到了考前該怎樣復(fù)習(xí)睹栖，要求孩子們對(duì)自己哪門(mén)課程哪里有疑問(wèn)非常的了解，這一點(diǎn)其實(shí)是很難做到的太惠，只有學(xué)霸才能對(duì)自己的學(xué)習(xí)有宏觀的認(rèn)識(shí)磨淌。但考試后就完全不一樣了，考場(chǎng)上哪道題不會(huì)現(xiàn)在他們是非常清醒的凿渊。所以考試后的當(dāng)天晚上是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)考試非常直觀的檢驗(yàn)出了自己知識(shí)的欠缺缚柳，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺一定是最好的埃脏。
那我們趕緊來(lái)復(fù)盤(pán)吧！
如何總結(jié)才能有效秋忙？
期中考試已經(jīng)結(jié)束彩掐。考后的成績(jī)已成定局灰追，無(wú)論好還是壞堵幽，同學(xué)們都要總結(jié)原因狗超。下次面對(duì)同樣錯(cuò)誤，要嚴(yán)格要求自己不能犯第二次朴下∨溃考后反思的重要性并不亞于考試本身，它有助于同學(xué)們總結(jié)錯(cuò)誤殴胧，在未來(lái)的考試上取得更優(yōu)異的成績(jī)渗稍。
一、考試的價(jià)值
1
學(xué)習(xí)檢測(cè)
考試的價(jià)值并不是體現(xiàn)在考多少分上团滥，更重要的是通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題竿屹。
2
明確定位
本次期中考試，是年級(jí)的一次大考灸姊，大家都很重視拱燃，所以都會(huì)使出全力，通過(guò)考試名次力惯，可以看出來(lái)孩子在年級(jí)的位置碗誉，根據(jù)歷年的升學(xué)情況，考多少名可以進(jìn)名校夯膀，考多少名可以進(jìn)省重點(diǎn)诗充，對(duì)自己有個(gè)明確的定位，便于確定中考目標(biāo)校诱建。
3
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
考試的結(jié)果能夠體現(xiàn)出孩子方方面面的情況蝴蜓，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)孩子答題不嚴(yán)謹(jǐn)，也經(jīng)常出現(xiàn)馬虎俺猿，怎么辦茎匠，后面要注重細(xì)節(jié)，并且平時(shí)做作業(yè)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真押袍、高效的好習(xí)慣诵冒。
1整體總結(jié)
首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)谊惭。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值汽馋，至少有一定的期待。那么圈盔，這次考試豹芯，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映驱敲。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
名次铁蹈、成績(jī)是上升還是下滑?
如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好众眨，有些反之)握牧，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤容诬，還是自己的水平真實(shí)上升了。
如果下滑沿腰，問(wèn)題又出在哪里览徒？下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述)
2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕矫俺，一是根本不進(jìn)行總結(jié)吱殉，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)厘托，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里友雳。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?
首先铅匹，同學(xué)們拿到卷子后押赊，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題包斑。注意流礁，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題罗丰。而是包括你答起來(lái)不流暢的題神帅，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題萌抵。這些題都是你的軟肋找御。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)绍填。這里應(yīng)該注意的是霎桅，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了讨永，改正了滔驶。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形卿闹，可能又錯(cuò)了揭糕。殊不知，一道題錯(cuò)了锻霎，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚插佛。
所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是量窘，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深氢拥、更廣的復(fù)習(xí)蚌铜。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題锨侯，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?
如果答案是肯定的話冬殃，為什么不以這次期中考試為契機(jī)囚痴，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題审葬。要拖到什么時(shí)候呢?
3考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上深滚，畢業(yè)班的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程涣觉，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上痴荐。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題官册。
第一生兆，這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
第二膝宁，有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡鸦难，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?
第三员淫，具體到每門(mén)學(xué)科合蔽。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)力后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等介返。
通過(guò)考試技巧的總結(jié)拴事，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中映皆，如果你能安排好時(shí)間挤聘，安排好答題順序，就能取得更好的成績(jī)捅彻。把你總結(jié)的記下來(lái)组去，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其他年級(jí)的同學(xué)們步淹，也請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練从隆。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)缭裆，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況键闺，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)澈驼，調(diào)整你的計(jì)劃辛燥、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排挎塌。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想徘六。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)榴都，變得更強(qiáng)待锈。
