原題呈現(xiàn)：
“我不由得停住了腳步”带迟，是宗璞文章《紫藤蘿瀑布》的開頭。一樹盛開的紫藤蘿花吸 引“我”駐足觀賞苟呐，使“我”浮想聯(lián)翩…… 生活中汪厨，你是否有過(guò)“不由得停住了腳步” 的經(jīng)歷?什么讓你的腳步停住?你又有怎樣的感受與思考? 請(qǐng)以“我不由得停住了腳步”開頭，自擬題目蜂厅，寫一篇文章匪凡。
要求：①要有真情實(shí)感;②自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外);③不少于 600 字掘猿。 ④不得抄襲病游、套作;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名稠通。
審題指導(dǎo)：
本次月考作文打破常規(guī)“給題目”的做法衬衬，給出的是文章的開頭。這樣的作文形式類似于續(xù)寫改橘，即以此為開頭滋尉，將文章順暢地接下去。那么飞主，在這里就要好好琢磨琢磨這個(gè)開頭了狮惜。
“我不由得停住了腳步”是一句敘述性話語(yǔ)高诺，交代了人稱“我”，表明了本文應(yīng)寫“記敘文”碾篡，雖然要求里說(shuō)“文體不限”虱而，那實(shí)在是虛晃一招，擾人耳目耽梅。
此句也給出了“我”的動(dòng)作---停下腳步薛窥，外加一個(gè)修飾性詞語(yǔ)“不由得”。表明我被眼前所見(jiàn)眼姐、耳中所聞所吸引诅迷，駐足仔細(xì)觀看或者傾聽(tīng)。理解到這兒众旗，按照思維邏輯罢杉，緊接著開頭敘述的就該是展開描繪了。因?yàn)閷懽魇悄脮嬲Z(yǔ)跟陌生人對(duì)話贡歧，所以滩租，一定要用精細(xì)的描寫把眼前吸引你的場(chǎng)景充分展現(xiàn)出來(lái)，用文字帶動(dòng)讀者跟你一起看利朵、一起聽(tīng)律想。
那么接下來(lái)，就該表達(dá)內(nèi)心的想法了绍弟，因?yàn)槿说娜魏涡袨槎际钦J(rèn)知的表現(xiàn)技即。眼前所見(jiàn)所聞為何能讓你駐足呢？讓你引發(fā)了怎樣的聯(lián)想樟遣？有了怎樣的思考而叼？感受到了怎樣的趣味？當(dāng)然豹悬，也可以寫寫之后自己的行動(dòng)或是變化葵陵。因?yàn)殚_頭的“停下腳步”是正在進(jìn)行時(shí)，接下來(lái)的行進(jìn)當(dāng)然也應(yīng)有必要的交代瞻佛。? ?
理解至此脱篙，行文就有了思路。那么究竟是什么讓“我不由得停住了腳步呢”涤久？這個(gè)吸引“我”注意的場(chǎng)景正是文章的選材所在涡尘。而選材，必須回望自己真實(shí)的生活响迂，在自己真實(shí)的經(jīng)歷里去尋找那個(gè)讓自己或怦然心動(dòng)考抄、或黯然神傷、或若有所悟蔗彤、或趣味盎然川梅、或義憤填膺疯兼、或百思不得其解的場(chǎng)景，那么這個(gè)選材可能是一處或奇特或美麗的景致（可以是自然的也可以是人文的）贫途，也可能是校內(nèi)外一個(gè)引發(fā)思考的事件吧彪，也可以是一個(gè)引發(fā)回憶的場(chǎng)景或物件，也可能是讓人垂涎的色味俱佳的美食丢早，也可能是一件惹人發(fā)笑的趣事……只要是能闡發(fā)意義或者意思的事件都可以姨裸，但必須強(qiáng)調(diào)親身經(jīng)歷。
以上的想法都是審題構(gòu)思的過(guò)程怨酝，不論考場(chǎng)或是平時(shí)傀缩，審題構(gòu)思都是重要的一步。在這一步上农猬，要做到“寧停三分赡艰，不爭(zhēng)一秒”。
考場(chǎng)反饋：
很遺憾斤葱，當(dāng)這個(gè)作文題出現(xiàn)在試卷上時(shí)慷垮，我們班竟有16個(gè)同學(xué)慣性思維，選擇了以“我不由得停住了腳步”為題目揍堕，將平時(shí)強(qiáng)調(diào)的審題靜思忘在了一邊料身，下筆千言，離題萬(wàn)里衩茸。
其他審題準(zhǔn)確的同學(xué)呢惯驼，也有部分選材雷同，從內(nèi)容上完全看不出自己別樣的生活體驗(yàn)递瑰，都是人云亦云的大眾題材，諸如校園賞花題材隙畜。也有同學(xué)以此為開頭抖部，但不考慮接下來(lái)該怎么銜接，徑直棄開頭奔著回憶走了议惰。只有少數(shù)同學(xué)理解對(duì)了題意慎颗，選擇了很多人經(jīng)歷過(guò)但沒(méi)感觸的生活場(chǎng)景來(lái)寫。比如校園生活中野炊活動(dòng)中爬畢業(yè)墻的一幕言询，氣排球比賽失利同學(xué)傷心的一幕等等俯萎。也有選擇路經(jīng)幼兒園引發(fā)回憶的場(chǎng)景，公交車上是否讓座的糾結(jié)情景运杭，博物館里讓自己震撼的文物典藏夫啊。但本學(xué)期經(jīng)歷的“參觀遺跡”“炒菜場(chǎng)景”“農(nóng)場(chǎng)參觀”“戶外表演”等生活并幾乎很少進(jìn)入同學(xué)的筆下，更不要說(shuō)自己經(jīng)歷的獨(dú)特事件了辆憔。
所以撇眯，不注重審題报嵌，不會(huì)聯(lián)系生活，成為了本次作文的教訓(xùn)熊榛。
作文的功夫在作文之外锚国。我依然要這樣強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)自己對(duì)生活的敏感度玄坦，培養(yǎng)自己思維的條理性血筑，培養(yǎng)自己精細(xì)描畫生活與內(nèi)心的能力，才是寫作必須具備的核心素養(yǎng)和必備品質(zhì)煎楣！
佳作欣賞：
? ? ? ? ? 一株冬天的樹
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 馬浩哲
我不由得停下腳步豺总，現(xiàn)在已是春天，但眼前卻分明有一棵“冬天的樹”转质！此樹并不高大园欣，顯然是去年冬天在移居到校園里的。樹干是筆直秀挺的休蟹，枝杈是錯(cuò)落有致的沸枯，但枝條上卻掛著干枯的、黃色的葉子赂弓。仔細(xì)看绑榴，所有枝丫也沒(méi)有發(fā)芽的跡象∮可是環(huán)顧四周翔怎，卻是一片新綠盎然，甚至就在這個(gè)庭院的其他地方杨耙，還長(zhǎng)著兩棵跟它同類的樹赤套，但此刻卻滿是新發(fā)的嫩綠的葉子，有的葉片已差不多長(zhǎng)到了孩子的手般大小珊膜。陽(yáng)光下容握，熠熠閃光，看著好有生機(jī)车柠。
再仔細(xì)看看這棵樹剔氏，卻依然無(wú)法在它身上找到春的痕跡。是環(huán)境的問(wèn)題嗎竹祷？我心中萌發(fā)了這個(gè)念頭谈跛。那，應(yīng)該就是這棵特立獨(dú)行的樹拒絕發(fā)芽了塑陵。
為什么要拒絕這個(gè)我們覺(jué)得很美好的季節(jié)呢感憾？一個(gè)個(gè)想法充滿了我的腦瓜。
是因?yàn)樗矚g冬天嗎令花？它認(rèn)為冬天很美好吹菱，正能在嚴(yán)寒中磨煉意志巍虫，所以便希望這個(gè)世界一直都是冬天？但鳍刷，沒(méi)有東西是亙古不變的占遥，不論事物多么美好或者丑惡，都會(huì)被時(shí)間改變的输瓜。所以瓦胎，我猜，或許它為了紀(jì)念上一個(gè)冬天尤揣，同時(shí)也不讓自己因?yàn)橄聜€(gè)冬天還要九個(gè)月才到來(lái)而感到傷感搔啊，這棵樹，將自己的冬裝完完整整地整理北戏，并保存下來(lái)了负芋。這是一種答案。
是因?yàn)槭扔凶⒍ㄒ@樣的嗎旧蛾？在它冒芽的時(shí)候是夏天，當(dāng)它停留在春天的發(fā)芽抽葉階段時(shí)蠕嫁，別的樹早就是濃蔭如織了锨天。正因如此，它必定比別的樹晚了一步剃毒，所以也就顯示了它的不凡病袄，總是比別的樹晚一個(gè)季節(jié)。所以赘阀，在春天到來(lái)時(shí)益缠，它自顧自地活在冬天的季節(jié)。這又是一個(gè)答案基公。
或者左刽，它在冬天時(shí)，它已經(jīng)悄聲無(wú)息地羽化成仙了酌媒？多么可喜！或者迄靠，它在冬天時(shí)秒咨，變成了蟲的安樂(lè)窩？多么可惜掌挚！
在眾多猜想中雨席，我更愿意相信它喜歡冬天。因?yàn)樯懈星榉褪剑挥卸脨?ài)恨陡厘，才是生命抽米；只有能感悟，才是生命糙置。
這棵樹云茸，帶給一種認(rèn)知：有感情的生命，才是被認(rèn)可的生命谤饭；而沒(méi)有感情的生命标捺，雖然被稱作生命，但它們是不被認(rèn)可的生命揉抵！
? ? ? ? ? ? ? ? 公交車上
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 段誠(chéng)志
我不由得停住腳步亡容，驚訝地看著眼前這一幕：不知為何，公交車站中聚集了我從未見(jiàn)過(guò)之多的人流冤今，多得能讓我感到人群移動(dòng)時(shí)與地摩擦產(chǎn)生的震動(dòng)闺兢。伴隨著人群的躁動(dòng)，一輛搖搖晃晃的公交車從道路盡頭慢吞吞地駛來(lái)戏罢。我一見(jiàn)大事不妙屋谭，來(lái)不及多想，立刻邁動(dòng)剛才停下的步伐帖汞，向站臺(tái)大步流星地奔去戴而。
還好，手腳麻利的我靈巧地竄上了公交車翩蘸，還不可思議地尋得了一個(gè)靠窗的座位所意。窗外，夕陽(yáng)的余輝四溢催首，暖和而又溫馨扶踊。
看著擠上車來(lái)的乘客，我鐵了心不讓出座位給任何人——的確郎任，誰(shuí)也不想在人擠人的車廂中“受苦受難”秧耗，更何況我還帶著重重的書包。不多時(shí)舶治，我便自在地打起了盹來(lái)分井，絲毫不在意車內(nèi)的吵鬧。
下一站到了霉猛，可車箱內(nèi)依然不見(jiàn)寬敞尺锚，反而因一位新到來(lái)的乘客顯得更加擁擠。我努力睜大看著她：兩鬢花白惜浅，四肢瘦削瘫辩，似乎年近古稀。她左手拎著一個(gè)沉重的塑料袋，右手提著一箱牛奶伐厌。顯然承绸，她也沒(méi)料到車上竟有如此多的人，只好靠著我前面的窗戶玻璃挣轨，可因?yàn)橹車颂嗑窍渑Ｄ趟荒茏约禾帷?/p>
? 我注意到豆大的汗珠從她額前的花白頭發(fā)間滲出，她的眼神中透露著對(duì)能供她休息的座位的渴望刃唐。更讓人不安的是羞迷，她似乎正瞇著眼看我，而我一抬頭画饥，卻只有隔檔在她面前的人海衔瓮。
我有了一個(gè)念頭，“讓座”抖甘∪劝埃可是千載難逢的一個(gè)座位，難道要讓給一個(gè)素不相識(shí)的老婆婆嗎?況且天知道讓座后衔彻，我會(huì)被擠成什么狼狽模樣薇宠。我搖搖頭，可心里卻像被灌了鉛一般沉重艰额，愈發(fā)的不安澄港。
突然，老婆婆手一抖柄沮，牛奶箱脫手砸在別人腳上回梧。看著她手忙腳亂撿起箱子的樣子與周圍人對(duì)她投去的鄙夷的目光祖搓，我感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的沉重與緊張狱意。再看看其他也有座位的人，從眼神中可以看出他們心里也不好受拯欧，也有著與我同樣的打算详囤，似乎也在糾結(jié)。
這時(shí)镐作，車內(nèi)響起了廣播聲藏姐，“尊老愛(ài)幼，是中華民族的……”我再也忍不住了，想：為了自己一點(diǎn)舒服，讓別人受累，而且還是一位老人，這算什么杯巨！于是，在其他人，也包括老婆婆詫異的目光下，我站起身护姆，把座位讓給了她。頓時(shí)掏击，我感到心中流涌著一股輕松的愉悅感卵皂。再抬眼，我似乎看到了周圍人對(duì)我贊許的目光砚亭。心里不由又是一種樂(lè)滋滋的感覺(jué)灯变。
或許，“贈(zèng)人玫瑰捅膘，手有余香”說(shuō)的就是我此刻的感覺(jué)吧添祸。
? ? ? ? ? ? ? ? 飛? 翔
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鮮博宇
我不由得停下了腳步。
不知有多長(zhǎng)的時(shí)間寻仗，就佇立在那里刃泌。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，中國(guó)文化遺產(chǎn)的標(biāo)志——太陽(yáng)神鳥署尤！
太陽(yáng)神鳥耙替，安詳?shù)奶稍谀抢铩@是一片金箔，它薄如發(fā)絲曹体，外輪廓為圓形俗扇，圖案分內(nèi)外兩層，均采用鏤空的方式表現(xiàn)箕别。內(nèi)層圖案為等距分布的十二芒太陽(yáng)紋铜幽，按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；外層圖案由四只等距分布相同的鳥構(gòu)成究孕，鳥均引頸伸腿啥酱，逆時(shí)針?lè)较蝻w行。從整體來(lái)看厨诸，內(nèi)層圖案像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)镶殷，外層的鳥很容易讓人聯(lián)想到神話傳說(shuō)中與太陽(yáng)相關(guān)的神鳥。
估計(jì)現(xiàn)在的高科技機(jī)器也很難制出這么薄的物品來(lái)了微酬。能夠制造出薄如發(fā)絲的物品的绘趋，也只有大自然與大自然孕育的智慧的古蜀人民。
太陽(yáng)神鳥依然一動(dòng)不動(dòng)颗管，它不會(huì)飛陷遮，但它的造型會(huì)說(shuō)話。似乎正在夸耀著這片土地上生活過(guò)的人們垦江。
古蜀人民帽馋，以他們強(qiáng)如鋼鐵的意志，將砂金打磨打工成了只有0.21毫米厚的太陽(yáng)神鳥。古蜀人民卻不知道绽族，他們制成的稀世珍寶姨涡，就在幾年之前被定為中國(guó)文化遺產(chǎn)的標(biāo)志。中國(guó)有不計(jì)其數(shù)的文物吧慢，但唯獨(dú)太陽(yáng)神鳥成為了中國(guó)文遺的標(biāo)志涛漂。如果古蜀文化的傳承者還健在的話，那他們一定會(huì)比獲得了多次諾貝爾獎(jiǎng)的人更加的興奮检诗。
霎時(shí)間匈仗，我覺(jué)得古蜀人民似乎不再是一個(gè)群體，而是一種不可被抹去的精神逢慌。這種精神悠轩，融到了太陽(yáng)神鳥里面，感染著一代又一代的蜀人以及中國(guó)人乃至全世界的人涕癣。
古蜀國(guó)消失了哗蜈。古蜀人民消失了，但他們化為了萬(wàn)物坠韩；化為了自然距潘；化為了——太陽(yáng)神鳥，化為一種精神只跟在后代蜀人身上只搁，那便是勤勞音比、智慧與樂(lè)觀。
? ? 我依然看著太陽(yáng)神鳥氢惋，遲遲不能離開：我洞翩，一定要看透眼前這四只逆時(shí)針飛舞的神鳥——神鳥是不動(dòng)的，但他們有對(duì)飛翔的渴望焰望，所以它們一直在美好的靈魂中飛骚亿。太陽(yáng)神鳥，身在此處熊赖，心卻已經(jīng)飛到世界各地去滋潤(rùn)萬(wàn)物了——它是平等的来屠，如一桿公平的稱。我想震鹉，這也是四只神鳥的位置被鍍空的原因俱笛。
我被徹底被折服了：太陽(yáng)神鳥，原來(lái)是會(huì)飛的传趾。
離開太陽(yáng)神鳥后迎膜，我回頭瞟了一眼，似乎看到四只振翅飛翔的神鳥在祝我成功浆兰。
它磕仅，還是文物嗎珊豹？明明是一圓鮮活的生命。
? ? ? ? ? ? ? 停下腳步榕订，安靜享受
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 岳彥妤
我不由得停住了腳步平夜，那里有的是童年，那里有的是歡笑卸亮，那里有的是青春年少與三歲的懵懂無(wú)知，純真善良玩裙。沒(méi)錯(cuò)兼贸，是幼兒園，一個(gè)老家有些歷史的幼兒園吃溅。
我就停在那里溶诞，認(rèn)真但又懷念地看著它，滑梯决侈，綠草地螺垢，我們?cè)谀抢镄α硕嗌俅危捱^(guò)多少次赖歌。玻璃窗上笑得開心的小女孩枉圃，不是當(dāng)年的我嗎？記得那次繪畫比賽庐冯，畫媽媽孽亲，我竟給媽媽畫一頭白發(fā)，還天真地說(shuō)：“總有一天媽咪會(huì)有白頭發(fā)展父！”記得和朋友思雨竟然因?yàn)橐粋€(gè)積木玩具返劲，幼稚地沒(méi)有理對(duì)方一個(gè)星期。記得那年生活老師寫評(píng)語(yǔ)竟說(shuō):小岳寶貝栖茉，很愛(ài)吃篮绿。記得大班畢業(yè)了，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人哭吕漂，反而笑得可開心了亲配，不懂得什么叫做悲傷。
我走向了幼兒園的大門痰娱，放假了弃榨，空無(wú)一人，同是教室梨睁，可好像又有什么不一樣了鲸睛，曾經(jīng)生銹的鐵門已被大長(zhǎng)頸鹿門代替，曾經(jīng)唯一的滑梯邊又多了些設(shè)施坡贺，曾經(jīng)從沒(méi)有干凈過(guò)的臺(tái)階已經(jīng)鋪上了地毯官辈。
再一次見(jiàn)面箱舞，一定都是陌生人吧，我趴在鐵門上想拳亿。曾經(jīng)手牽手走路的玩伴晴股，如今早已各奔東西；當(dāng)年許下的一輩子的誓言肺魁，早就被風(fēng)吹散了电湘；那年同睡一張床的思雨，也早就不再熟悉了鹅经。低頭從腳到頭寂呛，一米六五的身高，牛仔褲瘾晃、牛仔外套贷痪，黑色襯衫，早就與那個(gè)流鼻涕蹦误，流口水劫拢，一身布裙卻一心想穿公主裙的心思單純的三歲小女孩不一樣了吧。成長(zhǎng)是一個(gè)必須接受但又無(wú)比殘忍的過(guò)程强胰，那些陪伴你的人舱沧，終會(huì)離去。
三歲那年我躑躅著不想進(jìn)幼兒園偶洋，十二歲那年狗唉，停下了行走的腳步，看著幼兒園涡真，希望把那些快樂(lè)的日子抓住分俯，卻發(fā)現(xiàn)，歲月是一把沙哆料，你怎樣努力缸剪，怎樣懷念也不再擁有了。所以东亦，我愿停下腳步杏节，靜靜享受飛速流逝的青春。
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