BBC出品的紀(jì)錄片被稱為精品的代表掩宜,包含科學(xué)、文化么翰、教育等多個(gè)領(lǐng)域牺汤,豆瓣評(píng)分均值在8.5以上。這次浩嫌,BBC又放出萌化心坎的寶寶們來(lái)虜獲觀眾的心——《北鼻的異想世界》慧瘤,讓這些0-2歲的寶寶們現(xiàn)身說(shuō)法戴已,糾正錯(cuò)誤的育兒觀念。
《北鼻的異想世界》分為三集內(nèi)容锅减,多方面研究嬰兒時(shí)期的寶寶們受到外界因素的影響產(chǎn)生的成長(zhǎng)變化。這其中伐坏,引起小編注意的內(nèi)容莫過(guò)于電子產(chǎn)品怔匣。
如今出生的嬰兒被包圍電子科技的時(shí)代,讓他們過(guò)早的接觸科技產(chǎn)品對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)是不支持的桦沉,他們認(rèn)為每瞒,缺乏自控力的他們?nèi)菀壮撩杂谄渲校M(jìn)而成為下一個(gè)網(wǎng)癮孩子纯露。
BBC邀請(qǐng)心理學(xué)剿骨、教育學(xué)博士,通過(guò)寶寶行為的對(duì)比將父母堅(jiān)持的觀點(diǎn)“打臉”了埠褪。相反地浓利,電子產(chǎn)品才是孩子的未來(lái),能促進(jìn)孩子多方面發(fā)展钞速。
電子產(chǎn)品對(duì)嬰幼兒的影響
根據(jù)BBC調(diào)查研究表明贷掖,75%的嬰幼兒每天會(huì)使用智能手機(jī)和平板電腦(基于英國(guó)人口數(shù)據(jù)),這些科技產(chǎn)品不斷擴(kuò)散并應(yīng)有各種行業(yè)范圍內(nèi)渴语,母嬰幼教也是如此苹威。孩子們會(huì)依照家長(zhǎng)和老師的提示,在屏幕上點(diǎn)擊特殊色塊的按鈕和數(shù)字驾凶。
但《電子產(chǎn)品對(duì)嬰幼兒閱讀能力的影響及解決策略》研究論文表明牙甫,電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致影響嬰幼兒智力和社會(huì)性的發(fā)展,容易使幼兒對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴调违,他們不愿意融入周圍的環(huán)境窟哺。
為此,BBC邀請(qǐng)認(rèn)知心理學(xué)家蒂姆?史密斯博士來(lái)一起進(jìn)行對(duì)照組實(shí)驗(yàn)翰萨,研究電子產(chǎn)品帶給嬰幼兒成長(zhǎng)的益處脏答。
實(shí)驗(yàn)主要針對(duì)嬰幼兒兩個(gè)方面進(jìn)行考核:精細(xì)控制運(yùn)動(dòng)和整體運(yùn)動(dòng)。BBC總共邀請(qǐng)了六位寶寶參加亩鬼,三位使用電子設(shè)備殖告,而另外三位不使用。筆者被這六位寶寶萌化了心雳锋,真是太可愛(ài)了黄绩!
蒂姆?史密斯博士將實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)小游戲,沿直線行走玷过、畫直線和搭積木爽丹。
沿值錢行走的寶寶們都非常出色的完成了任務(wù)筑煮,使用電子產(chǎn)品所帶來(lái)的差異并不明顯。也就是說(shuō)粤蝎,使用電子產(chǎn)品并沒(méi)有影響寶寶們的活動(dòng)量真仲。
但在手指協(xié)調(diào)性上,未使用電子科技的寶寶們卻不如那些經(jīng)常使用的寶寶們初澎。對(duì)于技術(shù)使用的寶寶們來(lái)說(shuō)秸应,畫直線與接觸觸摸屏有異曲同工之妙,對(duì)手指的控制能力更加精準(zhǔn)碑宴。
而搭積木對(duì)寶寶們的精確度要求則更高了软啼,差異也更加明顯。
不使用觸摸屏的寶寶平均塊數(shù)為5塊延柠,但使用觸摸屏的寶寶卻可以搭建7塊祸挪、甚至9塊的積木。這說(shuō)明贞间,電子產(chǎn)品的確可以讓寶寶擁有更好的精確度和準(zhǔn)確度贿条。為了佐證這一觀點(diǎn),認(rèn)知心理學(xué)家蒂姆?史密斯博士之前曾對(duì)715位父母的孩子進(jìn)行研究榜跌,結(jié)果亦是如此闪唆。
看來(lái)對(duì)于電子產(chǎn)品,我們可以不用一昧的否定钓葫。但小編注意到悄蕾,電子產(chǎn)品雖然能提高寶寶的精確度,但對(duì)眼睛的傷害是不容小覷的础浮。父母?jìng)冊(cè)谔峁┛萍嫉臅r(shí)候帆调,如何把控時(shí)間和選擇游戲軟件是一件值得深思熟慮的事情。
嬰幼兒是否明白好壞的差別豆同?
為了驗(yàn)證嬰幼兒對(duì)好壞的直接判定番刊,BBC分別選擇12個(gè)月的嬰兒、10個(gè)月的嬰兒影锈、7個(gè)月的嬰兒觀看簡(jiǎn)單的短劇芹务,這里面有好人也有壞人,觀察寶寶們?nèi)绾芜x擇鸭廷。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枣抱,“人之初性本善”,即使是只有7個(gè)月大的嬰兒也會(huì)選擇好人的一方辆床,并且在嬰兒的潛意識(shí)里佳晶,選擇好人在一起會(huì)讓他們更開(kāi)心。
孩子內(nèi)心的好壞讼载,至少?gòu)?個(gè)月開(kāi)始便會(huì)進(jìn)行判斷轿秧。
嬰兒語(yǔ)言能力為什么那么高中跌?
在學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的時(shí)候,成年人要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力菇篡,而嬰兒們卻不是漩符,往往通過(guò)一兩年的時(shí)間即可掌握一門他們出生之時(shí)并不了解的語(yǔ)言。
這是為什么呢驱还?
普利茅斯大學(xué)的卡洛琳?佛露西亞教授正在研究這個(gè)問(wèn)題陨仅,并試圖解開(kāi)嬰兒們能使用不同語(yǔ)言交流的秘密。因此在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行測(cè)試铝侵,成年人和嬰幼兒對(duì)于聲音的改變誰(shuí)更加敏感。
“t和t?”
這是英語(yǔ)和印地語(yǔ)的兩個(gè)音素触徐,非常相似咪鲜。在非印地語(yǔ)的成年人使用者之間,并沒(méi)有注意到差異撞鹉。但在6個(gè)月或8個(gè)月大的嬰幼兒腦中疟丙,這種差異十分明顯,他們紛紛轉(zhuǎn)頭鸟雏。 可當(dāng)嬰幼兒長(zhǎng)大成為12個(gè)月時(shí)享郊,這種語(yǔ)言差異又不被他們所識(shí)別了。
卡洛琳?佛露西亞教授介紹孝鹊,這是嬰幼兒知識(shí)窄化的現(xiàn)象炊琉。在一歲以前,嬰幼兒能接觸到的語(yǔ)言非常多又活,他們需要做好學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言的準(zhǔn)備苔咪,因此對(duì)語(yǔ)言發(fā)音十分敏感。而當(dāng)他們開(kāi)始專注于一種語(yǔ)言時(shí)柳骄,大腦會(huì)刺激他們學(xué)習(xí)特定語(yǔ)言相關(guān)內(nèi)容团赏,忽略那些不重要的部分。
這也揭示了為什么成年人學(xué)習(xí)新語(yǔ)言比嬰幼兒更難的原因耐薯。我們的大腦已經(jīng)固定在我們的母語(yǔ)中舔清,重新開(kāi)啟大腦的連接可不是一件容易事兒。
紀(jì)錄片《北鼻的異想世界》里還有很多豐富又有趣的實(shí)驗(yàn)曲初,更多精彩內(nèi)容就期待讀者們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啦体谒!
實(shí)際上,BBC紀(jì)錄片實(shí)驗(yàn)在控制變量這里有所不準(zhǔn)確复斥,因此父母?jìng)冊(cè)谟^看的同時(shí)還是要對(duì)結(jié)果保持辯證的態(tài)度营密。而電子產(chǎn)品的使用雖然有所益處,但還是不鼓勵(lì)2歲以下的嬰幼兒們長(zhǎng)期使用的目锭。