一、堅守與創(chuàng)新：挖掘紅色文化資源的育人功能趋艘。紅色文化資源承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵贞绳。不僅是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是培育社會主義核心價值觀的寶貴資源致稀。深入挖掘和運用好這些資源冈闭，對于培養(yǎng)青年黨員具有不可替代的作用。鄉(xiāng)黨建辦組織青年黨員參觀革命紀(jì)念館抖单、學(xué)習(xí)英雄人物的事跡萎攒，青年黨員更加直觀感受革命先輩們崇高精神與無私奉獻(xiàn)。激發(fā)他們的愛國熱情矛绘，樹立正確的世界觀耍休、人生觀和價值觀。讓紅色文化走進(jìn)青年黨員的心靈货矮。
二羊精、堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”“楓橋經(jīng)驗”核心內(nèi)涵——在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠群眾囚玫、就地解決矛盾喧锦、預(yù)防為主的核心內(nèi)涵读规，促進(jìn)社會和諧。讓群眾在參與社會治理的過程中增強了歸屬感和責(zé)任感燃少，增進(jìn)了鄰里關(guān)系束亏。實現(xiàn)“矛盾不上交”從源頭上減少矛盾的發(fā)生。因此阵具，必須強化黨的全面統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)碍遍，推動組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理勝勢。
三阳液、認(rèn)真落實“三個區(qū)分開來”“三個區(qū)分開來”即區(qū)分違法行為與違紀(jì)行為怕敬、犯罪行為與一般違法行為、不同性質(zhì)的錯誤帘皿。加強對黨員干部的監(jiān)督管理东跪，促使他們更好地履行職責(zé)，服務(wù)人民矮烹。落實“三個區(qū)分開來”越庇，要避免形式主義和官僚主義罩锐，確保實際效果奉狈。加強宣傳教育，提高法律素養(yǎng)涩惑，營造尊法學(xué)法守法用法的氛圍仁期。
