? ? 最近有家長問我，孩子早上學(xué)好還是晚上學(xué)好凌那？幼兒園多學(xué)字和做題好不好兼雄？
? ? 這個問題常常困擾家長，解決不好帽蝶，家長就焦慮君旦，或者影響孩子的未來，有這么嚴重嗎嘲碱？分析一下孩子的成長規(guī)律大家可能有所感悟金砍。
? ? 提前入學(xué)現(xiàn)在不允許，六周歲上一年級是規(guī)定麦锯，就是允許作為父母會讓孩子早上學(xué)嗎恕稠？比如人家六周歲上一年級，你的孩子五周歲多一些扶欣，其實早一兩個月鹅巍，問題可能不大，但早一年甚至半年上學(xué)料祠，對孩子可能是災(zāi)難骆捧，舉例你孩子6歲的時候，要和7歲的孩子比拼能力髓绽，8歲的時候要和9歲的孩子對決敛苇，你覺得他贏得了嗎？我們都當過小孩顺呕，不要說大一年枫攀，就是幾個月那在當時看來都是優(yōu)勢啊株茶！當然除非智力超群来涨，天生比別人高一檔的，才能抹平這個差距启盛。
? ? 如果孩子是普通人蹦掐，那么結(jié)果就是技羔，他從小學(xué)一年級一直到高考一直都可能被高年齡的孩子壓制，包括從心理上不占優(yōu)勢卧抗。
? ? 其實換種說法吧藤滥，體育比賽分年齡段，比如甲組15歲颗味；乙組14歲超陆；丙組13歲也能說明問題，丙組13歲的孩子和甲組15歲孩子同場競爭平等嗎浦马？另外換種思維时呀，舉重分級別，100公斤體重的級別和50公斤體重級別的人晶默，勝負用比嗎谨娜？
? ? 提前上學(xué)的孩子，并不知道是被父母給坑了磺陡，而會認為自己智力不如人趴梢，自卑、厭學(xué)都有可能發(fā)生币他。我身邊就有這樣的例子坞靶，當年五周歲上一年級，比六周歲的孩子明顯不占優(yōu)勢蝴悉，無論體力和認識能力都遜色于比她大的孩子彰阴，結(jié)果中間學(xué)習(xí)不跟趟留級了，留級也還是不如意拍冠，所以啊尿这，該什么年齡上學(xué)就什么年齡上學(xué)，不要刻意提前上學(xué)庆杜。
? ? 這么多年射众，無數(shù)的家長以“不要讓孩子輸在起跑線上”為說辭，總是讓孩子“提前學(xué)知識”晃财，仿佛這樣就能比其他人領(lǐng)先一步了叨橱，但很多人忘了，孩子提前學(xué)會的東西拓劝，別家孩子早晚也會學(xué)會雏逾，而且人家因為年齡更大，生理在認知上所需要的素質(zhì)已經(jīng)具備郑临，所以學(xué)得晚的人，會學(xué)的“更深入屑宠、更扎實”厢洞。
? ? 我不建議幼兒園去做很多題，去認識很多字，幼兒園是開發(fā)智力躺翻，在體驗中成長丧叽，在歡樂中成長，在互動中成長公你，是習(xí)慣認知交際的重要形成階段踊淳，不是給孩子學(xué)業(yè)的壓力，也不是必須背誦多少首詩陕靠，背誦也是在培養(yǎng)興趣和快樂中進行迂尝，不能是負擔。
? ? 提前學(xué)習(xí)如果沒有高天賦做支撐剪芥，基本是得不償失的垄开。我們非常反對幼兒園小學(xué)化，小學(xué)初中化税肪，切記不要盲目跟風(fēng)溉躲、盲目焦慮。
? ? 孩子上了某個年級益兄，必須緊跟老師的步伐锻梳，教材的步伐，不要舍本逐末净捅，把當下該學(xué)習(xí)的東西學(xué)好疑枯，該打好的基礎(chǔ)打好，該完成的任務(wù)完成灸叼，畢竟跳級的天才是少數(shù)吧裥凇！
? ? 有些父母其實本來做的不錯古今，但就是禁不起別人的煽動忽悠屁魏，一個村人家都怎么怎么了，我們不怎么人家不笑話嗎捉腥？包括前幾年跟風(fēng)到外地上學(xué)氓拼，很多家長認為有錢就能有好教育，被很多學(xué)校忽悠抵碟，孩子去了花了很多錢桃漾，結(jié)果很不如意，孩子不僅沒有學(xué)好拟逮，許多養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣撬统，于是很多外地上學(xué)的孩子回來了，今年石埠學(xué)校初中部和小學(xué)部就回來近二百人敦迄。
? ? 有人做過一個實驗恋追，怕輸在起跑線上凭迹，上了無數(shù)輔導(dǎo)班，提前學(xué)習(xí)打下的優(yōu)勢最多只能保持到4年級苦囱，從4年級開始嗅绸，提前學(xué)習(xí)的孩子成績出現(xiàn)直線下滑，特別是在閱讀和數(shù)學(xué)方面有明顯的劣勢撕彤，并且在社交和情感方面不如同齡的孩子鱼鸠。
? ? 我們小時候有個體驗，留級下來的學(xué)生羹铅，一開始比我們有優(yōu)勢蚀狰，學(xué)習(xí)很好，因為他們是第二遍開始學(xué)睦裳，但是隨著學(xué)習(xí)的深入造锅，慢慢的其他應(yīng)屆學(xué)生上來，那個留級的學(xué)生也就不再有優(yōu)勢了廉邑。
? ? 教育哥蔚，是一場浩浩蕩蕩的拉鋸戰(zhàn)，大家千萬不能只看眼前利益蛛蒙，還是要把眼光放長遠一些糙箍，才能贏得終局的勝利。
