鐵三角第11次
嫻舒+芝芝
時(shí)間：2019年4月11日上午10點(diǎn)30至12點(diǎn)30
主訴：兒子早上上學(xué)拖拉，來(lái)訪者不知不覺(jué)重復(fù)了舊有的模式厕诡，處于著急和催促的狀態(tài)挽懦，事后先生說(shuō)自己越催越慢，然后雙方就帶著情緒互相指責(zé)
應(yīng)對(duì)姿態(tài)：指責(zé) 防衛(wèi)
感受：憤怒
感受的感受：委屈木人，不被理解
觀點(diǎn)：我送孩子上學(xué)=你煮早餐
? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)不等于馬上學(xué)會(huì)并隨時(shí)能用上
期待：先生能夠理解信柿，接納，允許自己
渴望：家庭和諧醒第，各人和睦相處
感受：今天在畫(huà)冰山的時(shí)候渔嚷，發(fā)現(xiàn)冰山里的期待和渴望自己并不清晰(是否當(dāng)局者迷？)當(dāng)兩個(gè)人討論的時(shí)候稠曼，才發(fā)現(xiàn)前面那么糟糕的行為后面的渴望竟然是正面的形病。今天真的非常感恩知詢師的一言道出。今天收獲到的霞幅，讓我想起圣人講上善若水漠吻，上等的善人像水一樣的柔軟，刀劈不壞司恳，火燒不壞途乃，雖然水火不容，但是火能將水鍍上天空扔傅，通過(guò)這個(gè)道理知道真正磨你的一定是度你的耍共。所以圣人都主動(dòng)迎接著磨難，歡迎著磨難的到來(lái)猎塞，面對(duì)磨難能擁抱它试读，像水那樣利萬(wàn)物，也要利磨難荠耽、利一切善巧钩骇、利一切機(jī)緣來(lái)度化自己，而不是躲躲藏藏。我相信當(dāng)我不再排斥它倘屹，接納它的存在的時(shí)候银亲，它就不會(huì)用類似的事情重重復(fù)復(fù)地去提醒自己了。
