考題分析
閱讀下面的材料，按要求作文帘皿。
在人生旅途中，你是否為某個(gè)人越庇、某件事或某處風(fēng)景而停下前行的腳步奉狈，駐足體味涩惑，深情感悟，或者傾情相待跛蛋，施以援手呢?
請(qǐng)以“那一刻痊硕，我將腳步停下”為題，寫一扁文章理逊。
提示:可以寫你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞晋被，也可以寫你的感悟羡洛、認(rèn)知。
題目中的關(guān)鍵詞有“那一刻”欲侮，注意不能寫一段時(shí)間威蕉，要交代清楚具體時(shí)刻。還有“停下”忘伞，可見(jiàn)地點(diǎn)也是特定的了氓奈。人稱上應(yīng)當(dāng)用第一人稱。剩下的就是見(jiàn)聞要有吸引力舀奶，感悟要深刻。
一句話:要寫特定時(shí)間但荤，特定地點(diǎn)涧至，我的特別見(jiàn)聞或感受南蓬。
學(xué)情分析
全班扣題的只有三人，不到10%赘方。一是一刻沒(méi)抓住窄陡，不少同學(xué)寫了一天，還有寫了幾年的跳夭。二是腳步停不下來(lái)，馮靈康同學(xué)寫去參觀黃鶴樓乘综，基本上是移步換景，直到結(jié)尾才停下腳步胞皱，欣賞漢江與長(zhǎng)江交匯美景九妈。三是選材不精，表達(dá)粗糙宴树。朱鵬慶同學(xué)寫游覽西湖晶疼，從出發(fā)準(zhǔn)備寫起，到天黑到家結(jié)束翠霍，感受兩個(gè)字“累”“苦”寒匙，大好美景讓人索然無(wú)味。
