風(fēng)語(yǔ)||小鸚鵡的天才夢(mèng)

風(fēng)語(yǔ)閣文苑親子專題寫(xiě)作
陌丫頭拿著顏料在紙上一通亂畫(huà)歹鱼,然后我腦袋里靈光一閃,突然浮現(xiàn)了這個(gè)故事精耐。

今天是森林小鎮(zhèn)里的天才藝術(shù)班開(kāi)學(xué)的第一天傻粘。

貓頭鷹老師拿著小鸚鵡的畫(huà)不住地點(diǎn)頭稱贊:“畫(huà)得太好了,小鸚鵡抬纸,你以前學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎咙俩?”

小鸚鵡心里高興得只想尖叫,表面上卻不動(dòng)聲色湿故,一臉謙虛地說(shuō):“老師阿趁,這是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)哦,您教得真好坛猪!”

“居然是第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)脖阵?好好好,你簡(jiǎn)直是個(gè)畫(huà)畫(huà)天才墅茉,以后一定能成為大畫(huà)家命黔!”貓頭鷹老師更激動(dòng)了,拿著小鸚鵡的畫(huà)到處展示給學(xué)員們看就斤。

她已經(jīng)打定主意了悍募,決定給小鸚鵡免除學(xué)費(fèi),只要她愿意一直在天才藝術(shù)班上課并且當(dāng)代言人洋机。

等把小鸚鵡的畫(huà)展示一圈之后坠宴,貓頭鷹老師把畫(huà)遞給百靈鳥(niǎo)助理,讓她把畫(huà)裱起來(lái)绷旗,掛在一樓大廳里啄踊,讓每一個(gè)來(lái)天才藝術(shù)班的學(xué)生和家長(zhǎng)都能看到。

然后刁标,貓頭鷹老師繼續(xù)巡視全場(chǎng)颠通,又發(fā)現(xiàn)了幾張不錯(cuò)的作品,不過(guò)都比不上小鸚鵡的作品膀懈。她在心里想顿锰,天才果然是稀有的。

等走到小麻雀身邊時(shí),她震驚地硼控,顫抖著用爪子指著小麻雀說(shuō):“你刘陶,你,你畫(huà)得這叫什么呀牢撼!難看死了匙隔,我是這樣教的嗎?”

小麻雀瑟縮了一下熏版,她想說(shuō)些什么纷责,最后還是沒(méi)有開(kāi)口,只能低著頭看地板撼短。

貓頭鷹老師快被她氣死了再膳,趕緊喊來(lái)百靈鳥(niǎo)助理,指了指小麻雀說(shuō):“這個(gè)學(xué)生我不收了曲横,把學(xué)費(fèi)退給她喂柒,完全沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦,有什么好學(xué)的禾嫉!”

聽(tīng)了貓頭鷹老師的話灾杰,其他學(xué)員都對(duì)小麻雀指指點(diǎn)點(diǎn)的。

小麻雀急了熙参,撲到貓頭鷹老師面前懇求道:“老師艳吠,求求您讓我繼續(xù)學(xué)吧,我真的很喜歡很喜歡畫(huà)畫(huà)尊惰〗哺停”

貓頭鷹老師不理她泥兰,還讓百靈鳥(niǎo)助理動(dòng)作快一點(diǎn)弄屡。

小麻雀急得快哭了,只好說(shuō):“我可以交兩份學(xué)費(fèi)的鞋诗,只要您讓我繼續(xù)學(xué)膀捷。”森林小鎮(zhèn)里只有這么一家培訓(xùn)班削彬,如果貓頭鷹老師不要她全庸,她就真的沒(méi)地方可以去了。

貓頭鷹老師眼睛一轉(zhuǎn)融痛,兩份學(xué)費(fèi)啊壶笼,正好可以用來(lái)彌補(bǔ)小鸚鵡的那一份學(xué)費(fèi)了,倒也可以雁刷。

于是她裝作勉為其難的樣子答應(yīng)了覆劈,然后就讓大家回家了。

小鸚鵡以百米沖刺的速度飛回了家,一到門(mén)口她就大喊:“媽媽责语,媽媽炮障,貓頭鷹老師說(shuō)我是天才!我的畫(huà)被裱起來(lái)掛在了大廳坤候,她還偷偷和我說(shuō)我不用交學(xué)費(fèi)啦胁赢!”

“寶貝你實(shí)在是太棒啦!”鸚鵡媽媽可高興了白筹,重重地親了小鸚鵡一口智末,想了想又問(wèn)道,“隔壁小麻雀不是也在學(xué)畫(huà)畫(huà)遍蟋?她畫(huà)得怎么樣吹害?”

“哈哈哈,媽媽您快別說(shuō)了虚青,貓頭鷹老師都不想要她了它呀,她畫(huà)得太難看了!最后說(shuō)愿意交兩份學(xué)費(fèi)棒厘,貓頭鷹老師才同意她留下來(lái)纵穿。”

“嘖嘖奢人,那也太差勁了谓媒,還是我的寶貝厲害!”

從小鸚鵡門(mén)口經(jīng)過(guò)的小麻雀正好聽(tīng)到這段對(duì)話何乎,她再也忍不住了句惯,偷偷地抹了抹眼淚。為了不讓媽媽擔(dān)心支救,她在門(mén)口站了十分鐘才進(jìn)去抢野。

一進(jìn)去麻雀媽媽就迎了上來(lái),摸摸她的頭說(shuō):“孩子各墨,今天的課上得怎么樣呀指孤?”

小麻雀輕輕地說(shuō):“挺好的”岫拢”

麻雀媽媽覺(jué)得她的聲音有點(diǎn)不對(duì)勁恃轩,再湊過(guò)去一瞧,發(fā)現(xiàn)她的眼睛也是紅的黎做。

“孩子叉跛,你怎么了?”麻雀媽媽擔(dān)心地問(wèn)蒸殿。

小麻雀再也忍不住了筷厘,哇地一聲就哭了出來(lái)挽铁,然后把課堂上的事情一五一十地告訴了媽媽。

麻雀媽媽聽(tīng)完后敞掘,把小麻雀摟在懷里叽掘,一邊拍著她一邊問(wèn):“那你還想學(xué)嗎?”

“想玖雁,媽媽更扁,我,我真的很喜歡畫(huà)畫(huà)赫冬∨ň担”小麻雀哽咽道。

“喜歡的畫(huà)就去學(xué)吧劲厌,媽媽明天去幫你補(bǔ)交一份學(xué)費(fèi)膛薛。”麻雀媽媽溫柔地說(shuō)补鼻。

小麻雀搖搖頭說(shuō):“不用了媽媽哄啄,我過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)還沒(méi)用完呢,我可以自己去交风范,謝謝您咨跌!”

事情告一段落,小鸚鵡和小麻雀每天都去天才藝術(shù)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)硼婿,不過(guò)她們從來(lái)沒(méi)有結(jié)伴而行锌半,因?yàn)樾←W鵡覺(jué)得像小麻雀那樣的笨蛋是不配和自己這樣的天才一起走的。

她們每天上完課回家寇漫,小鸚鵡把書(shū)包一扔就出去玩了刊殉,鸚鵡媽媽問(wèn)起她為什么不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她就回一句:“媽媽州胳,我可是畫(huà)畫(huà)天才啊记焊,我不需要練習(xí)的!”

鸚鵡媽媽想起貓頭鷹老師時(shí)不時(shí)帶著小鸚鵡去外地參加比賽陋葡,每次小鸚鵡都能拿個(gè)名次回來(lái)亚亲,她也就沒(méi)有多說(shuō)了彻采。

不過(guò)鸚鵡媽媽沒(méi)有注意到的是腐缤,小鸚鵡拿的名次越來(lái)越低了,有一次甚至只拿了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)肛响,那是所有參加比賽的人都可以拿到的啊岭粤。

小鸚鵡想到貓頭鷹老師那失望的表情,頓時(shí)覺(jué)得很煩躁特笋,她生氣地想剃浇,那是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真畫(huà)巾兆,像她這樣的天才,只要認(rèn)真一點(diǎn)虎囚,肯定能得特等獎(jiǎng)角塑!

再看看小麻雀,她每天回到家里第一件事就是打開(kāi)書(shū)包完成老師布置的作業(yè)淘讥。畫(huà)一張不滿意圃伶,她就繼續(xù)畫(huà)第二張、第三張……直到她滿意為止蒲列。

有好幾次窒朋,麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)深夜里小麻雀房間的燈還亮著,她有點(diǎn)心疼蝗岖,讓小麻雀早點(diǎn)睡侥猩。

小麻雀嘴上答應(yīng)得好好的,但一畫(huà)起來(lái)就不記得時(shí)間了抵赢。麻雀媽媽只好每天晚上給她泡牛奶欺劳,提醒她早點(diǎn)睡覺(jué)。

雖然小麻雀這樣用功铅鲤,但貓頭鷹老師卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)杰标,她對(duì)小麻雀的印象還停留在第一次小麻雀交的那幅特別難看的畫(huà)上,所以每次小麻雀來(lái)交作業(yè)了彩匕,她都是隨手就放到了一邊腔剂,然后開(kāi)始想著要怎么指導(dǎo)小鸚鵡去參加比賽。

一轉(zhuǎn)眼驼仪,就到了期末考試掸犬,完成的學(xué)員依次把作業(yè)交上去,貓頭鷹老師現(xiàn)場(chǎng)就打分绪爸。

考試之前湾碎,小鸚鵡不懷好意地對(duì)小麻雀說(shuō):“小麻雀,要不你還是別參加考試了吧奠货?免得貓頭鷹老師再批評(píng)你一次介褥。那句話叫什么來(lái)著?‘朽木不可雕也递惋!’”

小麻雀只是淡淡地看了她一眼柔滔,并沒(méi)有理她。

等看到考試題目萍虽,小麻雀閉上眼睛想了想睛廊,然后就開(kāi)始胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。

小鸚鵡不屑地想杉编,切超全,可真會(huì)裝腔作勢(shì)咆霜!可是等她看到題目,大腦卻一片空白嘶朱,一時(shí)之間竟什么都不會(huì)畫(huà)了蛾坯!她急得滿頭大汗,只能吞吞吐吐地跟老師請(qǐng)假說(shuō)要去洗手間疏遏。

貓頭鷹老師有點(diǎn)不高興偿衰,但到底還是揮揮手讓她去了。

等小鸚鵡再回來(lái)的時(shí)候改览,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了下翎,大家陸續(xù)交了自己的作業(yè),然后站在一邊等成績(jī)宝当。

貓頭鷹老師看得有點(diǎn)累了视事,隨手就是一個(gè)分?jǐn)?shù),反正沒(méi)什么很大的影響庆揩。

突然俐东,眼前出現(xiàn)了一幅風(fēng)景畫(huà),藍(lán)天白云之下订晌,是一望無(wú)際的草原虏辫,偶爾還有一兩只可愛(ài)的小羊。

貓頭鷹老師精神一震锈拨,她已經(jīng)很久沒(méi)有看到這么優(yōu)秀的作業(yè)了砌庄,這肯定是小鸚鵡的吧!翻到作業(yè)的背面一看奕枢,她的臉色立刻變得很難看娄昆,居然是小麻雀?

她轉(zhuǎn)頭往旁邊一看缝彬,小麻雀正恭敬地站在一邊等分?jǐn)?shù)萌焰。

貓頭鷹老師突然覺(jué)得很生氣,她心思一轉(zhuǎn)谷浅,在作業(yè)上打了個(gè)大大的“58”扒俯,然后故作遺憾地說(shuō):“小麻雀,你畫(huà)得不行啊一疯,明年再來(lái)繼續(xù)學(xué)吧撼玄!”

小麻雀看到分?jǐn)?shù)愣了一下,隨即又笑了违施,她退后一步互纯,給貓頭鷹老師鞠了個(gè)躬瑟幕,然后說(shuō):“我明年不來(lái)您這里了磕蒲,我媽媽開(kāi)了個(gè)夢(mèng)想藝術(shù)班留潦,她說(shuō)歡迎所有心懷夢(mèng)想的孩子去學(xué)習(xí),她還想請(qǐng)我當(dāng)小老師呢辣往⊥迷海”

貓頭鷹老師的臉色更難看了,她正想發(fā)火站削,卻看見(jiàn)小鸚鵡慢慢地走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備交作業(yè)了坊萝。

她立刻高興地說(shuō):“什么夢(mèng)想藝術(shù)班,沒(méi)有天賦的孩子许起,能學(xué)會(huì)什么十偶?可不是所有人都是小鸚鵡≡跋福”

她伸手讓小鸚鵡把作業(yè)給她惦积,小鸚鵡卻扭扭捏捏地站著,作業(yè)放在身后就是不肯交猛频。

“喲狮崩,這孩子還害羞呢,快讓大家看看你的作品鹿寻!”貓頭鷹老師一邊說(shuō)一邊搶過(guò)小鸚鵡的作業(yè)睦柴,高興地打開(kāi)在大家面前。

“咦毡熏,這不是……”大家突然交頭接耳坦敌、議論紛紛。

怎么回事痢法?貓頭鷹老師疑惑地看了一眼手中的作業(yè)恬试,居然就是小鸚鵡第一次畫(huà)的那幅畫(huà)!難怪小鸚鵡那么晚才回來(lái)疯暑,原來(lái)她是去拿大廳的畫(huà)了训柴!

貓頭鷹老師生氣地看著小鸚鵡,正準(zhǔn)備批評(píng)她的時(shí)候妇拯,小鸚鵡卻哇地一聲哭了出來(lái)幻馁,然后含糊不清地說(shuō):“我,我實(shí)在是不會(huì)越锈,不會(huì)畫(huà)啊……”

小麻雀嘆了口氣仗嗦,沒(méi)有多說(shuō)什么,她收拾好書(shū)包準(zhǔn)備去媽媽的夢(mèng)想藝術(shù)班幫忙甘凭,媽媽說(shuō)了稀拐,比起天賦,夢(mèng)想和努力或許更重要丹弱!

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