? ? ? 今年的國培工作坊研修學(xué)習(xí)開始了一段時間啦金蜀，作為坊主的我一邊引領(lǐng)學(xué)員們線上學(xué)習(xí)竞惋，線下研修燎潮，忙里偷閑觀看了線上學(xué)習(xí)的所有視頻資料，給我留下印象最深的就是《愛的行走》——趙金花師德故事憨闰。
? ? ? 在蘭州市七里河小學(xué)询兴，有一位很會講故事的老師。孩子們總是纏著她起趾，要她講各種各樣的故事。細(xì)細(xì)算來警儒，她的故事已經(jīng)講了三十年了训裆，她為一撥又一撥學(xué)生講故事，寫故事……如今蜀铲，她儼然成為一個有故事的老師边琉，她就是趙金花。
? ? ? 現(xiàn)在她和她的孩子們有了一間特別的教室——詩情畫意的故事館记劝。就在這間教室里变姨，她的故事越講越有趣，孩子們在她的影響下厌丑，也愛上了故事定欧，她親切地稱呼她的學(xué)生為豆豆。她和她的65個豆豆一起講故事怒竿，和他們一同成長砍鸠，和他們更加親近。白天他和豆豆們一起讀書中的故事耕驰，一起演繹自己的故事爷辱；夜晚，他錄制一個個精美的故事送給她的豆豆們朦肘。
? ? ? 年復(fù)一年饭弓，日復(fù)一日，漸漸的她的面容上有了時間的印記媒抠，發(fā)絲間有了歲月的記憶弟断，可她每天面對她的豆豆們依然笑顏如花。
? ? ? 流年可以摧毀一個人的年輕领舰，但一定會另一種美麗精彩綻放夫嗓。三十年迟螺，她用愛的方式行走，她的學(xué)生如今遍布祖國各地舍咖。她不知道他們中很多人如今的樣子矩父，但她依稀記得他們兒時的模樣，記得為他們講故事的情景排霉，她始終相信窍株，講故事具有重要的教育價值，充滿故事的班級才是具有文化內(nèi)涵的班級攻柠，充滿故事的學(xué)校才是具有文化內(nèi)涵的學(xué)校球订。除了上課帶班，她又有了新的工作內(nèi)容瑰钮，她還給來學(xué)校培訓(xùn)的各地的老師們做講座冒滩。一路風(fēng)塵趕到不同的地州，不同的縣區(qū)浪谴，給她的教育同行們講課开睡，講班主任工作，講閱讀指導(dǎo)苟耻，并且做示范課篇恒。她還帶著家長們孩子們做募捐，給貧困地區(qū)送去溫暖凶杖。
? ? ? 用心行走30年胁艰，人生因教育而不同，它有個堅定的信念智蝠，把學(xué)生培養(yǎng)成讓人喜歡的人腾么，懂得感恩的人，富有責(zé)任感的人杈湾。守望教育三十年哮翘，她依然不停步，未來的日子每天帶著自己的陽光初醒毛秘，溫暖身邊的人饭寺，堅持學(xué)優(yōu)秀的別人，做最好的自己叫挟。
? ? ? 看了趙金花老師的故事艰匙，真的讓人深深感動。作為一名教師抹恳，我們怎樣來踐行教書育人员凝？趙老師向我們詮釋了教育的真諦：作為教育人，我們在教育這塊福田里耕耘奋献，當(dāng)用心去感召每一個孩子健霹，為孩子種下一顆智慧的種子旺上，為孩子種下一顆善良的種子，為孩子種一塊福田糖埋，幫助孩子從小種下一顆愛的種子宣吱，這是生生世世最寶貴的財富。
? ? ? 德為師之本瞳别，師以德為先征候。 因此，作為一名教師祟敛，我們要向趙金花老師學(xué)習(xí)疤坝，用感恩的心態(tài)對待教學(xué)生活，在平常的日子里馆铁，尋找快樂的種子跑揉。懷著一顆感恩的心去工作，我們就會覺得有這樣一個崗位是幸福的：當(dāng)我們坐在舒適寬敞的辦公室里工作時埠巨，我們應(yīng)該想到還有多少人為了生計正在不辭辛苦的勞作著畔裕；當(dāng)我們抱怨福利待遇差的時候，我們要想著乖订，還有多少人在為找不到工作而愁眉苦臉。在這樣一個被譽為太陽底下最光榮的崗位上工作具练，我們能夠發(fā)揮自己的特長乍构，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)出無數(shù)有用的人才扛点，這是我們莫大的榮耀哥遮，我們應(yīng)該知足常樂。
? ? ? 回想在教學(xué)的生涯里有多少次這樣的情景出現(xiàn)：感冒咳嗽時陵究，學(xué)生將含片遞到我的手中眠饮，“老師，您嗓子不好铜邮，含著它會舒服很多的仪召。”當(dāng)在講臺上站著批改作業(yè)時松蒜，有多少次孩子們悄悄地將自己的凳子放在我的身后扔茅，多少次，剛準(zhǔn)備到處翻找紅筆秸苗，給學(xué)生批批作業(yè)時召娜，一只紅筆已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前，“老師惊楼，給您用玖瘸，不用再找了秸讹。”這樣的事例真的是舉不勝舉雅倒，教師的職業(yè)幸福是一種感受璃诀，它是教師個人價值觀的體現(xiàn)。我們不能因為工作的重復(fù)而淡漠了激情屯断，教育是愛的事業(yè)文虏，只有懂得感受教育事業(yè)的幸福，才能真正的熱愛教育殖演。
? ? ? 所以氧秘，在以后的工作和生活中，始終做到從容淡定趴久，寵辱不驚丸相、淡泊名利，與經(jīng)典為伴彼棍，與學(xué)生為友灭忠，多一些努力，少一些抱怨座硕；多一些賞識弛作，少一些責(zé)備；多一些寬容华匾，少一些苛求映琳。真正做擁有“健康的身體，寧靜的心靈蜘拉，幸福的人生”的幸福教師萨西！
