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韓愈說：師者，所以傳道授業(yè)解惑也胶哲。我的語文老師畔塔，也是一位“百變”老師，更是一個“武林高手”鸯屿。他變化多端澈吨，卻對我們愛心不變；他難以琢磨寄摆，卻對我們始終如一谅辣；他節(jié)奏如風，即對我們無微不至婶恼。
先說說樊老師為什么是武林高手吧桑阶？你別看樊老師平時斯斯文文的柏副，嗓門也不大，可是一發(fā)現同學們上課無精打采蚣录，就看在眼里割择，急在心里。只見他氣沉丹田萎河，突然一聲荔泳，絕對稱得上“驚天地泣鬼神”的獅子吼，肯定會讓你瞬間“精神抖擻”虐杯！
他還有一招叫“病貓笑”换可。如果你不好好聽課，他就會溫柔一笑：“下課請來我辦公室一下厦幅≌傣”回來的同學往往眼眶里轉著小淚花。知道這招為什么叫“病貓笑”嗎确憨？因為老虎不發(fā)威译荞，你還以為是病貓啊休弃！
再來說說他的“百變”吧吞歼。他一會兒“嚴”，一會兒“愛”塔猾，一會兒“細”篙骡。先說“嚴”吧！上課時一些同學不聽課丈甸，他會用諄諄教導來讓同學們發(fā)現自己的錯誤糯俗，聲稱這是“嚴”+“愛”的教育。最厲害的就是他的“細”了睦擂！我的家庭作業(yè)媽媽幫著檢查了三遍得湘，我認為沒有一點問題了。結果發(fā)下來顿仇，發(fā)現樊老師連一個小點都不放過淘正，批改得“五顏六色”。這真讓我佩服的五體投地啊……
不管他有多少“變化”臼闻，我們都知道他對我們是無微不至且始終如一的鸿吆。有一次，一位同學肚子疼述呐，他趕忙先回辦公室接了一壺熱水惩淳。然后又是給家長打電話，又是寫假條市埋，忙得像龍卷風一樣轉啊轉黎泣。直到把同學送到醫(yī)院恕刘，他才停歇下來。期間抒倚，不時的給那位同學的家長打電話褐着，問那位同學的情況。直到那位同學好了托呕，他心里懸著的石頭才轟然落地含蓉。
這就是他，小眼睛项郊、大嘴巴馅扣、走路如風的樊老師。
您永遠站在三尺講臺着降，學生卻遍布八方差油。您的頭發(fā)白了，但您的“百變”卻依然如故……樊老師啊任洞，您像工程師一樣塑造著我們的靈魂蓄喇；老師啊，您又像蠟燭照亮我們前進的道路交掏；老師妆偏，您還像人梯載著我們攀登科學的高峰！
