? ? ? 長的后的我們需要工作立倍，不說為社會(huì)主義做多大的貢獻(xiàn)哪廓，有什么遠(yuǎn)的志向與抱負(fù)狗唉，只為工作。通過工作獲得或多或少的收入涡真，足夠能自給自足分俯，長大后你又怎能以孩子的心態(tài)去向父輩索取呢！生活不能自理的人哆料，依靠父母是無可厚非的缸剪，有手有腳有頭腦的你，總會(huì)有辦法學(xué)得一技之長东亦，謀得一口飯吃杏节，又怎能心安理得的去“啃老”呢！過了而立之年，不再是一人吃飽奋渔，全家不餓镊逝，你的上有老，下有小嫉鲸，肩上已擁有沉甸甸的責(zé)任撑蒜，工作的意義便更大了，沒有了工作玄渗，就斷了一家生活的來源座菠，輕者寥寥數(shù)日，尚可勉強(qiáng)度過捻爷，重者無米可炊。
? ? ? 也許工作不是你喜歡的份企，年輕時(shí)也榄，尚可有理由挑三揀四；年長一些司志，沒有了足以與年輕人抗?fàn)幍馁Y本甜紫，挑肥揀瘦的機(jī)會(huì)，你只能安身立命的守著骂远。是選擇默默無聞的日日倦怠囚霸，還是另有行動(dòng)，沒有了出行的能力激才，請選擇專心拓型，不再抱怨，像對你的愛人一樣瘸恼，對他專一劣挫，做有態(tài)度的工作。
? ? ? 有人會(huì)說东帅，我都不喜歡這份工作压固，又怎能對它愛的起來呢！繼續(xù)下去靠闭，簡直是度日如年帐我。回想你當(dāng)初選擇它的理由愧膀，即使是有最累的工作任務(wù)拦键、最壞的工作氛圍、最差的工作環(huán)境的工作檩淋，也一定存在當(dāng)初吸引你前去試一試的理由矿咕，也許只是為了微薄的薪資來糊口，但當(dāng)你沒有能力選擇離開，或者是沒有能力跳槽去一家更好的公司時(shí)碳柱，請你打起精神做好這份工作捡絮。
? ? ? 我的工作是我喜歡的職業(yè)，教師莲镣。人們想象中的教師是光榮而神圣的福稳，當(dāng)你從事這個(gè)職業(yè)后卻見仁見智，我的發(fā)現(xiàn)是沒有傳說中的那么好瑞侮。我教的是小學(xué)階段還是一年級的圆，有一班可愛又調(diào)皮的孩子們，我的性格不太開朗半火，擁有溫柔的外表和柔軟的內(nèi)心越妈，能夠很好的教學(xué)，但有時(shí)遇到某個(gè)“熊孩子”惹是生非钮糖，好生頭疼梅掠；我們學(xué)校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，學(xué)校教師緊缺店归，任務(wù)量超重阎抒，一個(gè)老師當(dāng)兩個(gè)人用，經(jīng)常疲憊不堪消痛；學(xué)校是離我家大約有20km且叁，如果在城市也許是一所城市的公交半個(gè)小時(shí)從這頭到那頭的距離，我的上班路是騎電車一個(gè)小時(shí)的路程秩伞，最喜歡的是陽光明媚的早晨逞带，然而一年有四季，怎么可能總是溫暖如春纱新，最初從教的熱情也被一點(diǎn)點(diǎn)的消磨殆盡掰担。
? ? ? 由于所從事的工作責(zé)任較重，又不能有絲毫懈怠怒炸，怎么辦呢带饱？總是有需要承受的，暫時(shí)不能離開阅羹，與其消極不高興的接受勺疼，不如積極快樂的面對，換一個(gè)角度來思考捏鱼。我的工作有態(tài)度执庐！針對學(xué)生的問題，正好是鍛煉自我教育機(jī)智的機(jī)會(huì)导梆，考驗(yàn)我的教育管理能力轨淌，通過仔細(xì)觀察和同學(xué)交談迂烁，我找到了解決的辦法；學(xué)校的任務(wù)量過重递鹉，細(xì)心來做盟步，自己也是可以承受的；去學(xué)校的漫漫長路躏结，細(xì)心去發(fā)現(xiàn)它四季的變化却盘，有時(shí)蠻有趣的，尤其是在春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)媳拴，每天總有小驚喜黄橘。
? ? ? 每一項(xiàng)工作，都有理由去做屈溉，你也一定有能力塞关，去把它做好。大國工匠們可以將一份普通的工作做到極致子巾，不是靠每日的敷衍了事就可以鍛造出來的帆赢，而是對一份平凡的工作進(jìn)行深入的研究，雖然它們沒有超高的學(xué)歷和文憑砰左，但依然依靠自己的堅(jiān)持和毅力匿醒，細(xì)心與觀察场航、善于思考與勇于嘗試缠导，把一項(xiàng)平凡的工作做到一絲不茍、精確無誤溉痢。如果目前的你仍然處于職業(yè)倦怠期僻造，請以認(rèn)真的態(tài)度面對它，有問題孩饼，嘗試尋找解決問題的方法髓削，方法總比問題多，最后會(huì)獲得意想不到的回報(bào)镀娶！
