? ? 實(shí)驗一小五年級蘇瑞卿? ? ? ? ? ? ? ?
清晨出門，天灰蒙蒙的堰塌，清風(fēng)撲面赵刑，不再像酷熱夏天，而似瑟瑟秋風(fēng)场刑。
我慢慢溜達(dá)著般此，沉浸在這難得的清涼中，貪玩地任清風(fēng)盡興吹，一會還閉緊雙眼铐懊，張開手臂去擁抱眷顧我的清風(fēng)邀桑。
滿心愉快地坐到教室，專注地傾聽老師的每一句話科乎，每一個詞壁畸，并及時回應(yīng)著老師的問題。想象著今天的作文定然是輕松而愉快的茅茂。
“一次_____的選擇”捏萍。老師布置作文題目后，我們男生大呼：難寫空闲！女生們則愁眉不展令杈，看我們這樣老師又放寬要求：也可以自選事件，自擬題目碴倾。
我馬上想到寫熟悉的事件逗噩，輕松簡單一些。但老師為了幫助我們開拓思維影斑，不厭其煩地給我們講了很多的事例给赞，聲情并茂地，更重要的是她每一句話都竭盡所能帶上“選擇”二字矫户，我猶豫了：我能忍心讓老師的苦心白費(fèi)？可是那件前不久發(fā)生的趣事縈繞在我心頭残邀，恨不得立馬跳到筆端皆辽，那可是我最得意的事例，寫起來一定容易成功敖嬲酢驱闷！
到底該選哪一個？這時間不等人空免，耗下去空另，不但不能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，還會讓接我的媽媽久候蹋砚！糾結(jié)扼菠，糾結(jié)，如果老師不多提供一個選擇坝咐，我也就不用如此糾結(jié)了循榆！
要不，就寫老師的半命題作文吧墨坚，也不枉老師一番婆心苦口秧饮！不，還是把得意事件調(diào)出來，寫一篇精彩輕松的文章吧盗尸！不柑船，那樣的話，老師的苦心豈不是被辜負(fù)了泼各？那個事件材料往后一定會有機(jī)會用白底椤！不历恐，……
唉寸癌！今天我真是陷入了糾結(jié)的選擇中，無法決斷弱贼。
我知道這一次糾結(jié)的選擇貌似簡單蒸苇，但是糾結(jié)選擇的背后需要的卻是智慧與決斷。選擇幾乎天天會遇到吮旅，但智慧與決斷卻不是一天兩天可以形成溪烤。看來庇勃，想要在選擇中不再糾結(jié)檬嘀，就必須按老師說得那樣：努力積累知識，知識充盈自然就會有智慧责嚷，有智慧就會選擇果斷而不糾結(jié)了鸳兽。
