周二課堂記錄??

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早上好,寶貝們??


請(qǐng)寶寶們咕嚕咕嚕的喝水吧~

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寶寶們的自我介紹西采,表現(xiàn)棒棒噠??

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亮亮老師:“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時(shí)間,我們今天閃的是動(dòng)物卡冤议。”

亮亮老師:“閃卡時(shí)間結(jié)束师坎,哪里拿的放回哪里去恕酸,一起說(shuō)拜拜吧】杪”


第一節(jié)課

認(rèn)知智能《五一勞動(dòng)節(jié)》

目標(biāo):知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)蕊温,是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日衰猛,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事拔第。

? 亮亮老師:“請(qǐng)你們伸出小手,揮一揮缸榛,哈嘍!寶寶們上午好盟萨!歡迎你們來(lái)到亮亮老師的認(rèn)知智能課堂凉翻。

? 寶寶們:“上午好∧砑ぃ”

? 亮亮老師:“亮亮老師想問(wèn)寶寶們?cè)诩矣袥](méi)有幫爸爸媽媽打掃過(guò)衛(wèi)生嗎制轰?”

? 安安:“我會(huì)幫媽媽拿鞋子“罚”

? 妍妍 :“我會(huì)拿鞋子垃杖。”

? 翀翀:“我在家?guī)蛬寢寬叩鼐伦浮!?/p>

? 亮亮老師:“那你們都很棒哦势就,明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了泉瞻,寶寶們要記得在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)哦“耄”

? 寶寶們:“好袖牙。”

? 亮亮老師:“那現(xiàn)在我們先一起來(lái)看一看五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)吧舅锄”薮铮”

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? 亮亮老師:“五一勞動(dòng)節(jié)又被稱為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,是在1890年決定把五月一日這一天定為勞動(dòng)節(jié)的皇忿〕氩洌”

? 諾伊:“我可以幫忙△⑺福”

? 安安:“我回家會(huì)幫我媽媽干家務(wù)叨襟。”

? 亮亮老師:“現(xiàn)在那我要請(qǐng)寶寶們來(lái)觀看五一勞動(dòng)節(jié)的小視頻啦幔荒!看看視頻中的小朋友在干什么吧糊闽!”

? 浠浠:“我媽媽都是自己拿鞋子的梳玫。”

? 安安:“我還可以幫忙擦桌子右犹√崤欤”

? 嵐嵐:“嵐嵐會(huì)幫忙拿東西∧盍矗”

? 翀翀:“我會(huì)掃地盼忌。”

? 妍妍:“我也會(huì)钓账〔耆”

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? 亮亮老師:“小朋友們表現(xiàn)的都棒棒的,那五一勞動(dòng)節(jié)記得幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生哦梆暮!”


水果時(shí)間到服协,我們準(zhǔn)備吃美味的水果啦。

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第二節(jié)課

語(yǔ)言智能《超級(jí)小廚師》

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的開(kāi)口表達(dá)能力啦粹。

? 亮亮老師:“一二三偿荷,拍拍手,四五六唠椭,點(diǎn)點(diǎn)頭跳纳,七八九,揮揮手贪嫂,一二三四五六七八九寺庄。哈嘍,寶寶們?cè)缟虾昧Τ纾∥沂悄銈兊暮门笥蚜亮晾蠋煻诽粒瑲g迎你們來(lái)到我的語(yǔ)言智能課堂×裂ィ”

? 寶寶們:“早上好馍盟!”

? 亮亮老師:“今天亮亮老師給小朋友們帶來(lái)了一本好聽(tīng)的繪本,它的名字叫做《超級(jí)小廚師》茧吊,讓我們一起來(lái)看看小廚師們都做了什么好吃的東西吧贞岭。”

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:《超級(jí)小廚師》——小廚師們開(kāi)始做好吃的啦搓侄!切蘋果瞄桨、切香蕉、煮雞蛋讶踪、切奶酪讲婚、煎香腸、切蔬菜俊柔,然后把它們夾到一個(gè)大面包里筹麸,做成了一個(gè)世界超級(jí)的三明治活合。這個(gè)超級(jí)三明治是送給誰(shuí)的呢?原來(lái)是送給一位尊貴的客人——大恐龍的物赶!……

? 亮亮老師:“超級(jí)小廚師們開(kāi)始要做好吃的食物啦白指!他們首先搬來(lái)了一只蘋果〗妥希”

? 浩浩:“蘋果告嘲。”

? 嵐嵐:“紅色的大蘋果奖地¢匣#”

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? 亮亮老師:“超級(jí)小廚師們找到了一個(gè)大蘋果,然后削好了皮参歹,切成了片仰楚,然后小廚師們又搬來(lái)了什么呢?”

? 諾伊:“大香蕉犬庇∩纾”

? 乖乖:“香蕉〕敉欤”

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亮亮老師:“小廚師們把香蕉切好捂襟,看看他們又搬來(lái)什么好吃的呀!”

? 翀翀:“西紅柿和奶酪欢峰≡岷桑”

? 安安:“紅色的∨μ”

? 嵐嵐:“還有大香腸宠漩。”

? 妍妍:“西紅柿抛计『骞拢”

? 志永:“青菜照筑〈到兀”

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? 亮亮老師:“奶酪好硬啊,需要三位小廚師才切得動(dòng)呢凝危!剩下的小廚師把大香腸拿到了鍋里煎一煎波俄!”

? 浠浠:“香香的《昴”

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亮亮老師:“緊接著超級(jí)小廚師們又搬來(lái)了好多好多的什么呀懦铺?”

? 浩浩:“雞蛋≈ЪΓ”

? 承熙:“是雞蛋冬念!”

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亮亮老師:“最后趁窃,小廚師們搬來(lái)了一個(gè)像小山一樣的面包〖鼻埃”

? 諾伊:“面包醒陆。”

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? 亮亮老師:“超級(jí)小廚師們把雞蛋裆针,西紅柿刨摩,黃瓜還有白菜都放在了像小山一樣的面包里,把它做成了超級(jí)好吃的三明治世吨≡枭玻”

? 翀翀:“我喜歡吃三明治≡呕椋”

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亮亮老師:“小廚師們把做好的超級(jí)大的三明治要送給一位尊貴的客人罢浇,那這位客人是誰(shuí)?我們一起來(lái)看看边篮!”

? 安安:“大恐龍己莺。”

? 嵐嵐:“恐龍戈轿×枋埽”

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亮亮老師:“表?yè)P(yáng)寶寶們都聽(tīng)得很認(rèn)真哦,回家記得跟著爸爸媽媽一起復(fù)習(xí)這個(gè)故事哦”

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? 寶寶們::“好”


叮咚思杯,午餐時(shí)間到啦胜蛉,請(qǐng)小朋友們拉好小火車洗洗小手準(zhǔn)備吃午餐咯!

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鈴鈴鈴色乾,午休時(shí)間到啦誊册,請(qǐng)小朋友們拉起小火車去洗手間排洗然后準(zhǔn)備睡覺(jué)了,午安暖璧,小朋友們案怯。??????

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第三節(jié)課

精細(xì)課

目標(biāo):鍛煉幼兒手部精細(xì)動(dòng)作以及手眼協(xié)調(diào)能力。

? 亮亮老師:“現(xiàn)在亮亮老師請(qǐng)你們坐到這條線上吧澎办。好啦嘲碱,現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們小手舉高高,小手放腿上局蚀,小手藏起來(lái)麦锯,小手變出來(lái),接下來(lái)跟亮亮老師打打招呼吧!哈嘍琅绅,小朋友們下午好扶欣,歡迎你們來(lái)到我的精細(xì)課堂,我是你們的好朋友亮亮老師×响簦”

? 亮亮老師:"今天我?guī)?lái)了兩種不同類型的玩教具要請(qǐng)寶寶們進(jìn)行操作骆捧,可以用筷子把毛球夾起來(lái),還可以用安全剪剪紙髓绽,如果寶寶操作完了一份教具后想換另外一份凑懂,要把玩教具整理整齊再換另一份玩教具∥喙”

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? 寶寶們:"知道了接谨。"

亮亮老師:“我這里還有操作毯,待會(huì)小朋友們都要領(lǐng)取操作毯塘匣,把玩教具放到操作毯上進(jìn)行操作脓豪。用完操作毯,要把它卷成一個(gè)大蛋卷送回來(lái)忌卤。好了扫夜,現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們來(lái)亮亮老師這里拿教具進(jìn)行操作吧!”

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亮亮老師:“好了,下課時(shí)間到了驰徊,請(qǐng)你們把教具送回給亮亮老師吧笤闯!”


時(shí)間過(guò)得好快啊,又到了放學(xué)的時(shí)候棍厂,背起小書包颗味,寶寶們準(zhǔn)備回家啦!

祝家長(zhǎng)和寶寶們五一假期愉快??

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