09125 楊燕燕
我是有多愛Eric Carle怎爵，今天繼續(xù)來讀本他的《Do You Want To Be My Friend?》這本繪本基本是“無字書”狡忙，主要以圖片為主踊淳，每一頁都充滿著作者的巧思甚牲，每一頁都有下一頁的線索，能讓寶貝們充分發(fā)揮自己的想象力肝断，不管讀多少遍依然有趣杈曲。
我認(rèn)為這本書適合2-6歲的小朋友，親子共讀或者多人的英文繪本小活動都是不錯的胸懈。
繪本簡介
這本書，講述了一只孤單的小灰鼠尋找好朋友的過程趣钱。故事是跟著一條長長的尾巴開始的涌献，它不斷地詢問各種動物愿不愿意做它的朋友，從馬羔挡、鱷魚洁奈、獅子间唉、河馬绞灼、猴子利术、孔雀、袋鼠低矮、長頸鹿等印叁，但是他們都拒絕了小灰鼠的請求，最后在被蛇吃掉前的危急時刻军掂，他終于找到了好朋友---另一只小老鼠轮蜕，太驚險了。
這本書對于孩子的想像力啟發(fā)蝗锥，還有語言能力的培養(yǎng)跃洛，特別適合，我們可以根據(jù)以下步驟來讀這本繪本：
1. 每一頁上都有下一個動物的尾巴终议，家長可以引導(dǎo)寶貝們根據(jù)動物尾巴的細(xì)節(jié)來猜測下一個出場的動物是誰汇竭。大人可以問5個W 1個H,(who,where,when,what,why不理小灰鼠，how模仿語氣和動作)
2. 在閱讀的過程中穴张，可以讓寶貝扮演小灰鼠并且?guī)蠁柧洌篋o you want to be my friend?大人說No后细燎，寶寶就可以繼續(xù)再找下一個動物啦。
還有個有趣的小細(xì)節(jié)就是站在鱷魚背上的小鳥叫“牙簽鳥”皂甘，一種敢于在鱷魚口中找食物的小鳥玻驻，也叫“鱷魚鳥”。
可以玩的拓展游戲：
1. 做動物卡片偿枕，我說你指游戲璧瞬。
2. 角色扮演各種動物，再現(xiàn)繪本畫面渐夸。
3.可以拓展到各種動物生活的地方彪蓬。
4.還有動物的叫聲等。
好啦捺萌，Emily今天的分享就到此档冬，寶貝兒們都來讀這本有趣的“無字”繪本吧。
