? ? ? ? 2017年11月30日僚饭，我和單淑慧老師、賈花儉老師三人胧砰，早早的趕到了英民小學(xué)鳍鸵，參加教材研讀的培訓(xùn)。首先尉间，是五位來(lái)自各個(gè)片區(qū)的優(yōu)秀的選手精彩的教材研讀偿乖，她們對(duì)于教材都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。其中牛屯一中的董玉紅老師哲嘲，對(duì)于內(nèi)容可以說(shuō)是非常熟悉贪薪，并且加入了自己對(duì)于教材的認(rèn)識(shí)，給人留下了深刻的印象撤蚊。
董玉紅老師的精彩呈現(xiàn)
董玉紅老師結(jié)合實(shí)際提出建議
? ? ? ? 之后古掏，教研室的楊艷敏老師給我們講述了為何要研讀教材，如何研讀教材侦啸，給我們指了方向槽唾，使我們?cè)诮滩难凶x過(guò)程中可以少走很多彎路。
楊艷敏老師給我們指明了方向
? ? ? ? 通過(guò)這次的學(xué)習(xí)光涂，我對(duì)于教材研讀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)庞萍，我們每一位教師，都應(yīng)該對(duì)于教材有個(gè)系統(tǒng)的了解忘闻，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的要求钝计，這樣我們才有可能真正的踏上高效課堂之路，不了解教材齐佳，何來(lái)高效私恬。
? ? ? ? 研讀教材，吃透教材炼吴，結(jié)合實(shí)際本鸣，運(yùn)用好我們的教材，使學(xué)生能夠喜歡上數(shù)學(xué)硅蹦，我們一直在努力荣德。
