2018.7.18星期三? 優(yōu)秀骨干班? ? 第三講
? ? ? 種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的送爸，勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì)大叫大嚷的铛嘱。因?yàn)樗麄儼褲摿μN(yùn)藏在心底，因?yàn)樗麄冾A(yù)計(jì)到路途的艱辛袭厂！
? ? ? ? 聽了種子計(jì)劃發(fā)起人任劍瓊女士分享的《種子在這里萌芽》墨吓，我內(nèi)心產(chǎn)生了一股洪荒之力。我們知道種子是向下扎根纹磺，向上生長(zhǎng)帖烘，可以看到更大的世界。
? ? ? ? 尼采說“每一個(gè)不會(huì)起舞的日子橄杨，都是對(duì)生命的辜負(fù)秘症≌肇裕”，是啊乡摹，如果我們安于現(xiàn)狀役耕，整天討論東家長(zhǎng)西家短，別人在努力奮斗聪廉，你卻嘲笑那人傻瞬痘，沒有你過得瀟灑舒服“逍埽可是曾想過框全，在你聊天的時(shí)間，別人卻和智者同行干签，與強(qiáng)者共舞津辩。其實(shí)，世上風(fēng)云大事容劳，歸根結(jié)底都不重要喘沿，最重要的是一個(gè)人的生活，才是偉大變革的所在鸭蛙。整個(gè)未來摹恨，世界的整個(gè)歷史筋岛，最終都是對(duì)個(gè)人潛在能量的宏大總結(jié)娶视。
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? ? ? ? 一個(gè)人的潛力是無限的，只要你愿意選擇相信的力量睁宰，相信自己肪获，相信未來。種子的力量終會(huì)破土而出柒傻，哪怕大雨淋濕天空孝赫，抬頭總能看見希望和夢(mèng)想。
? ? ? ? ? 任老師告訴我們“沒有任何一件小事不需要邏輯思維红符，沒有任何一段話不需要結(jié)構(gòu)性表達(dá)"青柄，只要我們遵循認(rèn)知的規(guī)律，去創(chuàng)新预侯。我們會(huì)在“瑩藍(lán)中看到暗涌致开，暗黑中看到瑩藍(lán)”，誰不是一顆渺小的孤獨(dú)星球萎馅，但環(huán)境不完全是用來適應(yīng)它双戳，更多用來辨識(shí)。大部分人看見眼睛所見糜芳，少部分人看見信念所見飒货，只要勇敢地面對(duì)魄衅，堅(jiān)持終將美好。
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? ? ? 種子在奮斗的土壤里才會(huì)萌芽塘辅，作為一粒教育的種子晃虫，我要在黃土高原這片厚重的土地上長(zhǎng)成參天大樹，用互聯(lián)網(wǎng)+教育的思維澆灌心靈扣墩，用互加課程的學(xué)習(xí)彎道超車傲茄。任老師培養(yǎng)了好幾代種子，如互加的絲絲沮榜，安妮盘榨，陳嘉誼、雨琦等等優(yōu)秀的小伙伴們蟆融〔菅玻互加計(jì)劃只有8個(gè)人，他們連接了100萬鄉(xiāng)村學(xué)生型酥，持續(xù)輸送優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課并培訓(xùn)了10萬鄉(xiāng)村教師山憨。種子們看到信念體系驅(qū)動(dòng)下的同齡人，如何用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的技術(shù)弥喉、產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)郁竟，為邊緣人群賦能。8個(gè)人由境，讓我們看見了更大的世界和際遇棚亩。 他們?cè)谧约哼x擇的行業(yè)里發(fā)光發(fā)熱，相信種子的力量虏杰，經(jīng)過在一定的環(huán)境中醞釀讥蟆，必將破土而出。
? ? ? “你暗夜里的哭泣是通向自由王國(guó)的勛章”纺阔，任老師的這句話觸動(dòng)了我的心靈瘸彤，的確，沒有經(jīng)歷深夜哭泣的人笛钝，就不必談人生质况。當(dāng)自己感到工作和生活的壓力很大的時(shí)候，深夜用眼淚發(fā)泄玻靡，每次出去講優(yōu)質(zhì)課结榄，獲獎(jiǎng)后用激動(dòng)的熱淚，詮釋付出的艱辛啃奴。
? ? ? 正是這一次次的蛻變潭陪，讓我不斷前行，有緣在這個(gè)暑期與互加相遇，認(rèn)識(shí)了那么多懷揣夢(mèng)想的人依溯，一起前行老厌，是我人生中最幸福的時(shí)光。我對(duì)教師這份職業(yè)也有了重新的定位黎炉，我就是教育的種子枝秤，要把光和熱傳遞。
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? ? ? 任老師的分享慷嗜，傳遞給我的是滿滿的正能量淀弹，努力看到自己的可能性。我也相信庆械，只要不忘初心去努力薇溃，每一天都是全新的一天。在任老師的分享中缭乘，我也實(shí)現(xiàn)了自我賦能的過程沐序，我的眼里充滿了希望，她的分享也使我備受鼓舞堕绩，好像一種無形的力量激發(fā)著我的斗志策幼。
? ? ? 我認(rèn)為種子是一種信念的力量，支撐著人們?nèi)タ匆娦拍钏娕簦环N子是黑夜里的光芒特姐，是黑夜里哭泣的人通向自由王國(guó)的勛章；種子也是一種選擇的力量黍氮，人與人的格局不同唐含，他的選擇也不同，有的人選擇安逸滤钱，有的人選擇堅(jiān)守觉壶，蛻變脑题。
? ? ? 種子計(jì)劃的威力震懾了我的靈魂件缸，我想對(duì)未來的自己說:
? ? ? ? “故天將降大任于斯人也，必先苦其心志叔遂，勞其勁骨他炊，餓其體膚，困乏其身已艰，行拂亂其所為痊末，所以動(dòng)性忍性，增益其所不能哩掺≡涞”嘶朱，種子破土而出，蠶蛹破繭成蝶儒拂，鳳凰浴火重生昂灵，它們都經(jīng)歷著痛苦的蛻變，只要自己去遵循認(rèn)知的規(guī)律炒刁，堅(jiān)守自己內(nèi)心的選擇恩沽，去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
? ? ? 既然為教育而生翔始，就要改變自己罗心，成就孩子們的未來，用互聯(lián)網(wǎng)開啟孩子們看世界的窗口城瞎，開闊他們的視野渤闷，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力。
? ? ? 人生只有奮斗出來的輝煌脖镀，沒有等出來的輝煌肤晓，未來自己愿做一顆發(fā)光發(fā)熱的種子，影響周圍的人都去自我賦能认然，抱團(tuán)成長(zhǎng)补憾，一樹不可能成林。
? ? ? ? 心有多大卷员，舞臺(tái)就有多大盈匾。用種子的力量，小獅子的勇敢助推我成長(zhǎng)毕骡，未來自己想做一名優(yōu)秀的學(xué)者削饵，讓思想的光芒改變教育的思維。
? ? ? 最后在課程互動(dòng)環(huán)節(jié)未巫，我是第一個(gè)被吳虹校長(zhǎng)邀請(qǐng)上麥的窿撬，能和任老師在千里之外，通過互加cctalk這個(gè)平臺(tái)叙凡，倍感榮幸劈伴。她告訴我開闊學(xué)生的視野，讓他們看到外面的世界握爷，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力跛璧，相信他們都是熱愛學(xué)習(xí)的孩子。
? ? ? ? 課后新啼，我進(jìn)行了反思追城，的確我們讓學(xué)生開眼看世界的機(jī)會(huì)幾乎為零，我們只是一味的死教書燥撞，忽略了學(xué)生的核心素養(yǎng)座柱。非常幸運(yùn)的是互加課程就是我們鄉(xiāng)村教育的助推器迷帜。
? ? ? ? 本節(jié)課結(jié)束后，我們會(huì)寧交流群里的老師們色洞，都躊躇滿志瞬矩，希望在某一天和互加在會(huì)師塔下相聚。我堅(jiān)信锋玲，這一天在我們這些優(yōu)秀的種子們的努力下景用，哪怕大雨淋濕了天空，總會(huì)能看到夢(mèng)想的彩虹惭蹂。
后記:
? ? ? 正在寫此文時(shí)伞插，窗外雷電交加，滂沱大雨盾碗，敲打著夜的寂靜媚污，想起了蔣捷的這首《虞美人》:
? ? ? ? 少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳廷雅。壯年聽雨客舟中耗美。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)航缀。
? ? ? 而今聽雨僧廬下商架。鬢已星星也。悲歡離合總無情芥玉。一任階前蛇摸、點(diǎn)滴到天明。
