非暴力溝通深度傾聽：
? ? ? ? 高二恐锣，男孩，媽媽帶著來舞痰。
? ? ? ? 老師土榴，我胸悶，煩躁响牛，脾氣很大玷禽，我不知道怎么辦了！
? ? ? ? 聽起來你挺壓抑的呀打，是嗎
? ? ? ?是啊矢赁，老師，我爸爸管我特嚴(yán)贬丛，媽媽也總說我撩银。
? ? ? 記得在五歲時(shí)候無心打碎了一個(gè)媽媽珍貴的東西，媽媽把有一頓罵豺憔，我特委屈额获，我不是故意的够庙。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，病了很難受抄邀，爸爸罵我首启，讓我趕緊去上學(xué)，特?zé)o奈無助撤摸！
? ? ?傾聽孩子內(nèi)心的世界毅桃，流淌情緒，引領(lǐng)孩子找到自己看重的需要准夷，自由表達(dá)钥飞、活出自己。孩子胸口憋悶沒有了衫嵌，放松了读宙，孩子帶著放松回到生活和學(xué)習(xí)，是多么美好楔绞！
? ? ?這個(gè)年代真不同了结闸，不和我們的年代一樣了，孩子自己有意識(shí)尋求支持酒朵。
? ? ?一個(gè)生命桦锄，如何活下來，他內(nèi)在會(huì)有很多力量支持到自己蔫耽，如果內(nèi)在力量沒有了结耀，就會(huì)活不下去了，支持生命最重要的內(nèi)在力量是價(jià)值感匙铡！我們的孩子價(jià)值感……
? ? ?2017.04.21 ? ?亞東 ? ?
亞東心理工作室
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