用戶是如何把天給聊死的?

訪談在用戶研究工作中的基礎(chǔ)性與重要性毋庸置疑武学,但是在實(shí)際的訪談中绳泉,出于各方面的因素逊抡,用戶很容易會(huì)把訪談的話題聊死,經(jīng)常導(dǎo)致我們無(wú)言以對(duì)零酪,從而無(wú)法從用戶身上獲取真實(shí)有效的信息冒嫡。

本文要解決的一個(gè)問(wèn)題就是:面對(duì)用戶的一些無(wú)效/寬泛/抽象的回答,如何正確的引導(dǎo)與追問(wèn)四苇。

什么叫做用戶把天給聊死了孝凌?

我們所從事的移動(dòng)物流行業(yè),產(chǎn)品的使用者為貨車(chē)司機(jī)月腋,由于很多貨車(chē)司機(jī)的表達(dá)意愿與表達(dá)能力比較差(其實(shí)還有川普等各地方言蟀架,大中華區(qū)域遼闊真恨自己沒(méi)有多學(xué)幾門(mén)語(yǔ)言),非常容易把天給聊死了榆骚,比如:

用研:為什么你會(huì)使用這個(gè)軟件片拍?
用戶:你們工作人員給我裝的/忘記了/隨便用用…

又比如:

用研:你覺(jué)得這個(gè)軟件怎么樣?
用戶:感覺(jué)不錯(cuò)/不知道凹酥/沒(méi)想過(guò)/還行吧/額…說(shuō)不上來(lái)

以上的對(duì)話情境相信大家都非常熟悉捌省,這種現(xiàn)象基本上可以總結(jié)為:無(wú)法給出具體、詳細(xì)的語(yǔ)言反饋职恳,從而把天給聊死了所禀。

這種情境之下方面,如果研究員沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的話,就不知道如何進(jìn)行下去了色徘,可能會(huì)直接進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題恭金。

這會(huì)造成什么結(jié)果?

我們做研究主要解決的是兩個(gè)問(wèn)題:需求和用戶

需求:?jiǎn)栴}褂策,行為横腿,原因
用戶:屬性,場(chǎng)景斤寂,頻次

這個(gè)也基本上可以理解為我們大部分研究的研究目的耿焊。

而我們從用戶那邊獲取的原始信息是:Goal / Do / Think / Feel即基于用戶目標(biāo)的用戶行為遍搞、用戶觀點(diǎn)和用戶態(tài)度罗侯。

1 數(shù)據(jù)來(lái)源

若我們無(wú)法越過(guò)這些抽象、寬泛的回答去獲得詳細(xì)細(xì)節(jié)溪猿,則對(duì)于我們的洞察钩杰、轉(zhuǎn)化都無(wú)法產(chǎn)生幫助,即無(wú)法完成我們的研究目的诊县,最后可能產(chǎn)出的是一些泛泛而談的觀點(diǎn)讲弄,一份淺訪的報(bào)告。

判斷的核心標(biāo)準(zhǔn)

那么一個(gè)回答是否具體詳細(xì)有哪些標(biāo)準(zhǔn)依痊?

  1. 所有說(shuō)法都要有定義(區(qū)分形容詞和動(dòng)詞)
    比如所有的形容詞避除,應(yīng)該是有定義的,如“不錯(cuò)”應(yīng)該指出“到底是哪里不錯(cuò)”或“解決什么問(wèn)題的時(shí)候是不錯(cuò)的”胸嘁。

  2. 所有的判斷都要有例子(區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn))
    比如覺(jué)得“這個(gè)軟件很好”瓶摆,應(yīng)該有事實(shí)例子來(lái)說(shuō)明自己是如何得出“軟件很好”這一結(jié)論。

  3. 所有的操作都要有原因(區(qū)分結(jié)果和原因)
    比如用戶做了下載動(dòng)作缴渊,應(yīng)該明確用戶下載之前的動(dòng)作赏壹,如動(dòng)機(jī),場(chǎng)景衔沼。同時(shí)應(yīng)該明確下載以后的動(dòng)作蝌借,如第一個(gè)行為,下載的目標(biāo)指蚁。即菩佑,你從哪里來(lái),要到哪里去凝化,這些都是有因果關(guān)系的稍坯。

可能的原因

我們可以把用戶的知識(shí)從兩個(gè)維度進(jìn)行區(qū)分:知道/不知道、說(shuō)出來(lái)/沒(méi)有說(shuō)出來(lái):

2 用戶的知識(shí)
  • 知道且說(shuō)出來(lái):這個(gè)維度的信息容易獲得∏朴矗基本上只要你開(kāi)口問(wèn)混巧,都會(huì)獲得,但是一般只是一些比較表面淺顯的內(nèi)容勤揩,即通過(guò)問(wèn)卷法都可以獲得一些行為及態(tài)度信息咧党。

  • 知道但不想說(shuō)出來(lái):這個(gè)維度的信息較難獲得。需要去轉(zhuǎn)移用戶的壓力和注意力陨亡,這樣才能獲得這些維度的信息傍衡。

  • 不知道但是說(shuō)出來(lái):這個(gè)維度的信息較難獲得。需要用研去幫戶用戶去梳理负蠕。這個(gè)維度需要篩選謊言信息的存在蛙埂。

  • 不知道且說(shuō)不出來(lái):這個(gè)維度的信息最難獲得。除了幫助用戶梳理遮糖,還需要經(jīng)常性使用一些投射的技術(shù)绣的。

我們一般獲取的淺顯信息就是知道且說(shuō)出來(lái)的,但是我們更多想知道是:知道但不想說(shuō)出來(lái)的止吁,不知道但是說(shuō)出來(lái)被辑,不知道且沒(méi)有說(shuō)出來(lái)這三個(gè)象限的內(nèi)容。

這三個(gè)象限的內(nèi)容往往很容易出現(xiàn)前面說(shuō)的“抽象而且寬泛的回答”敬惦。這里面可能有各樣的原因:

  • 用戶自己沒(méi)有思考這些問(wèn)題

  • 用戶思考過(guò),但是記不清楚

  • 用戶思考谈山,但是沒(méi)有理清楚邏輯

  • 用戶覺(jué)得很難回答

  • 用戶覺(jué)得這些問(wèn)題很白癡

  • 敏感信息

  • 社會(huì)贊許認(rèn)同方面的考慮

這些可能的原因都是可以一一對(duì)應(yīng)到上圖的三個(gè)維度中俄删。這些原因都是從用戶角度來(lái)說(shuō),而作為一名用戶研究員奏路,應(yīng)該從自己角度找問(wèn)題畴椰,那么原因就變成:
訪談?wù)邲](méi)有提出一個(gè)好的問(wèn)題

解決方案

那么面對(duì)這種狀況的時(shí)候如何以正確的姿勢(shì)應(yīng)對(duì),并提出正確的問(wèn)題呢鸽粉?
1. 定義

用戶:我覺(jué)得這個(gè)軟件很不錯(cuò)
用研:你可以詳細(xì)說(shuō)說(shuō)哪里不錯(cuò)嗎斜脂?/解決了你什么問(wèn)題讓你覺(jué)得不錯(cuò)?

2. 激活

用戶:我覺(jué)得這個(gè)軟件不錯(cuò)
用研:有發(fā)生什么事情讓你覺(jué)得這個(gè)軟件不錯(cuò)触机?

3. 對(duì)比(以前/競(jìng)品)

用戶:我覺(jué)得這個(gè)軟件不錯(cuò)
用研:(以前)和之前沒(méi)有使用這個(gè)軟件相比帚戳,你覺(jué)得有什么變化
用研:(競(jìng)品)為什么不使用某競(jìng)品?

4. 缺失

用戶:我覺(jué)得這個(gè)軟件不錯(cuò)
用研:如果沒(méi)有這個(gè)軟件儡首,你會(huì)怎么做來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)片任?

5. 轉(zhuǎn)移

用戶:我覺(jué)得這個(gè)軟件不錯(cuò)
用研:你最好的司機(jī)朋友在使用的話,你覺(jué)得他會(huì)怎么評(píng)價(jià)這個(gè)軟件蔬胯?

6. 轉(zhuǎn)述(朋友/小白)

用戶:我覺(jué)得這個(gè)軟件不錯(cuò)
用研:(朋友)如果你要向一個(gè)沒(méi)用過(guò)這個(gè)軟件的朋友介紹這個(gè)軟件对供,你會(huì)如何介紹?
用研:(小白)假設(shè)我是一名不了解這個(gè)軟件的人氛濒,你會(huì)如何向我介紹這個(gè)軟件产场?

總結(jié)

訪談雖然是用戶研究中一個(gè)非扯焖瑁基礎(chǔ)的工具,但是里面坑還是很多京景。今天和大家介紹的是 “什么是用戶的抽象無(wú)效回答并可能造成的相應(yīng)后果”窿冯,然后提出 “好的反饋的標(biāo)準(zhǔn)是什么”,最后分析可能的原因并提出相關(guān)的解決方案醋粟。

參考文獻(xiàn)

  • 《Laddering: A ResearchInterview Technique for Uncovering Core Values》作者:Michael Hawley

  • 《打破堅(jiān)冰的深度訪談》作者:袁岳

  • 《用戶力》作者:郝志中

如果想要探討相關(guān)或延伸的一些內(nèi)容靡菇,請(qǐng)?jiān)谖⑿殴娞?hào)用戶研究社中留言。

END

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