所有學習技能中愤诱，最基礎也最重要的一點是：帶著問題學習。
打開一本書捐友，從頭至尾地讀一遍淫半，把其中認為重要的、有感觸的內容摘抄下來匣砖，存到筆記里科吭，然后再捧起下一本昏滴。這種被動接受知識的過程，閱讀者成為生產(chǎn)線上的工人对人，付出體力勞動谣殊，獲取微薄的酬勞。
我不是否定這些人——包括過去的我——為學習付出的努力牺弄。哪怕只是被動接受知識姻几，也比從不學習好許多。但這種方法不夠高效势告，不夠聰明蛇捌，不夠酷。它最大的問題在于：主次不分咱台，把精力平攤給了一本書的每個章節(jié)络拌、每個段落。
我們在使用軟件產(chǎn)品時吵护，如果產(chǎn)品中每個功能都一樣醒目，內容沒有層次表鳍，那這個產(chǎn)品會很難學馅而、很難用。現(xiàn)在的絕大多數(shù)軟件產(chǎn)品譬圣，背后都有專業(yè)設計團隊瓮恭，這個設計團隊除了給界面穿上漂亮的衣服，還會花大量時間探討產(chǎn)品中功能厘熟、內容屯蹦、交互的優(yōu)先級，突出重要部分绳姨，弱化登澜、隱藏次要部分。目的是讓使用者用最短的時間學會操作產(chǎn)品飘庄。
作家把自己大腦中復雜知識傳遞給讀者脑蠕，就像從無到有創(chuàng)造一個新的軟件產(chǎn)品，要付出很大的努力跪削。 不同的是谴仙，開發(fā)軟件產(chǎn)品靠的是團隊協(xié)作，而寫書靠的是作者個人碾盐。優(yōu)秀的作者會考慮如何讓讀者更容易接收知識晃跺，但無法面面俱到。如果你想像學習APP那樣高效的學習一本書毫玖，就不能僅僅依賴作者的付出掀虎。
你曾經(jīng)被動的讀完一本又一本書凌盯，這是個不錯的起點。在這個基礎上涩盾，只要付出很少的努力十气，運用下面兩步，就能改變閱讀習慣春霍，化被動為主動砸西，提升學習效率：
- 提前想好讀完這本書，要回答哪些問題址儒。把問題記錄下來芹枷。
- 不要糾結這些問題是否夠好。閱讀時你可以隨時調整它們莲趣。
- 不用擔心遺漏什么重要的問題鸳慈。真正重要的問題，早晚會出現(xiàn)在你的大腦中喧伞，你很難忽略它走芋。
- 閱讀過程中，嘗試去回答前面記下的問題潘鲫。你的答案要能教會一名毫無這方面知識的學生理解這個問題翁逞。
只要兩步，就這么簡單溉仑。建議你馬上嘗試挖函。讀完這本書，你的筆記將不是作者觀點的羅列浊竟，而是一系列問題怨喘，以及融匯、整合你過往知識和新學知識振定，專屬你的必怜，記憶深刻的答案。
后記
市面上有很多討論學習方法的書后频。這些書非常系統(tǒng)和全面棚赔。但書中描繪的完美狀態(tài)，會讓人降低行動力徘郭，無法邁出第一步靠益。
在我看來，定個低點的標準残揉，慢慢前行胧后，勝過擁有一百分的理想，最后什么也沒達成抱环。正所謂「怕什么真理無窮壳快，進一寸有一寸的歡喜」纸巷。
