認識自己
1嫩舟、畫家庭樹
親人，寵物怀偷，心愛的玩具等
2至壤、紀念寶盒
少而精，可以代表孩子階段性進步和快樂時光的實物枢纠。
3像街、發(fā)明獨家口號或手勢
例如:屬于他自己的兒歌，一起設計練習招呼 再見儀式晋渺。
只屬于孩子自己和他人之間的小儀式镰绎，會讓孩子樂此不疲，并形象地感受到不同木西，感受到被重視畴栖。
4、制作 我 的書 標題 誰的書 或者 這就是我
內容 我的樣子 喜歡吃的東西 家庭 愛去哪 心愛的玩具 寵物 本領 家庭照 班級集體照
鼓勵寶寶自己決定八千，自己喜歡什么吗讶，不要著急
5、裝飾自己的房間
和孩子商量她喜歡什么恋捆，希望有什么
創(chuàng)意 墻上布置假窗戶照皆，窗戶里的景色，是畫出來的 或者從畫報上找來的
設想窗外是哪里沸停？
也許是恐龍在往窗戶里看膜毁，也許是冰山，也許是宇宙愤钾，拿鞋盒給孩子做個控制飛船的遙控臺
柜子瘟滨，花樣把手
房間門，房間卡片
二 想象力創(chuàng)造力游戲
1能颁、假裝媽媽的手上有膠水杂瘸，粘住了。假裝嘴巴壞了伙菊，假裝忘記睡覺還怎么躺
2败玉、假裝自己是東西
魚，門占业，房子 可以是自動門鑰匙門 旋轉門
3绒怨、帶手指娃娃探索世界
在中指畫個笑臉，領著她聞一聞谦疾，摸一摸等南蹂，最后在擦去時和手指娃娃說再見。
4念恍、導演故事
把寶貝喜歡的故事里的人物動物制作成玩偶六剥，找個舞臺 沙發(fā)等晚顷，讓他自導自演
雜志上的畫片，剪兩個洞洞疗疟，伸手指當知偶玩该默。
5、例如世界不一樣
假如人的腿很長很長會怎樣策彤？
世界沒有水栓袖？人的耳朵像兔子一樣？太陽不會落下店诗？
6裹刮、魔法棒?咒語
仙女讓對方變 兔子 青蛙 馬 爸爸
等紅綠燈，爸爸說庞瘸，等紅燈時捧弃，用力吹，就可以把紅燈吹綠
讓寶寶用咒語啟動電動車等等
