? ? 期中考試已經(jīng)過去胶哲，成績早已公布在智學(xué)網(wǎng)上，我卻沒有勇氣去看晓淀，怕學(xué)生考的不好所袁，倒不是有多么在意分?jǐn)?shù)本身，而是覺得怕那串?dāng)?shù)字辜負(fù)了有心人的努力和家長的期望凶掰。
? ? 沒辦法燥爷，晚上要評講卷子蜈亩，懷著期待又忐忑的心，打開智學(xué)網(wǎng)前翎，學(xué)生果真沒讓我失望稚配，那叫一個慘不忍睹。因?yàn)榫碜游沂孪瓤催^港华，確實(shí)不難药有，學(xué)生也說不難，為什么結(jié)果會這樣苹丸，看到那些二十幾分，三十幾分苇经，甚至還有十幾分的赘理，真是氣不打一處來。估計(jì)學(xué)生也知道考得不好扇单，我一進(jìn)教室就圍著問商模，老師咱考的是不是不好，考了第幾等等之類的問題蜘澜，我一看他們這么在意分?jǐn)?shù)施流，不如聊聊考試這件事，從而讓他們分析一下考試鄙信。所以瞪醋，我先公布了分?jǐn)?shù)，然后把他們的的錯題統(tǒng)計(jì)了一下装诡，然后他們自己找原因银受，這樣一來學(xué)生分析了試卷，也找到自己的軟肋在哪鸦采，個人覺得比講一個兩個題的意義大宾巍。
? ? 在最后我有意叫了班里的一名學(xué)困生，這次成績稍有水分渔伯，我鼓勵他這次真是讓我大開眼界顶霞，有什么妙招沒有，學(xué)生很不好意思锣吼，其他人說选浑，都是抄的，這個學(xué)生很大聲的反駁吐限，沒有鲜侥，有些是自己做的，這時我說诸典，我相信你描函，下一次爭取靠自己崎苗。雖然我知道靠自己考這個分?jǐn)?shù)很難，但是讓學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的希望還是有必要的舀寓。
? ? 一節(jié)課下來胆数，原來的壞情緒已經(jīng)所剩無幾，反而我覺得互墓，我應(yīng)該感謝那一串串我不看好的數(shù)字必尼，正是因?yàn)槟切?shù)字，我才會靜下心來認(rèn)真的反思自己篡撵，正如前幾天有個同事說的:我們應(yīng)該感謝疾病判莉，因?yàn)榧膊。覀儠シ此嘉覀兊纳罘绞绞欠窠】涤膊∈墙o我們的警告券盅。教學(xué)也一樣，學(xué)生的考試成績雖然不能說明什么膛檀，但是也能從一定程度上反應(yīng)一些問題锰镀，比如教學(xué)方法，教學(xué)組織咖刃，課后落實(shí)等等泳炉。所以，學(xué)生考的不好嚎杨，未必是壞事花鹅。
