1.問(wèn)題拆解
人物：老板+員工
分解因子：線下+培訓(xùn)
事件：培訓(xùn)
2.需求成因分析
（1）滿足老板什么需求
①.從西方宗教七宗罪分解
暴怒：/
懶惰：/
色欲：/
貪婪：培訓(xùn)皂岔，本質(zhì)是希望增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)能力咽斧，從而提高公司收益
貪食：/
傲慢：線下培訓(xùn)可作為福利喂走，用以滿足自己的虛榮心
嫉妒：/2.從其他方面分解
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：線下互動(dòng)，提高員工的企業(yè)認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)凝聚力
時(shí)間統(tǒng)一性：所有員工在一個(gè)時(shí)間培訓(xùn)饮寞，確保出勤率
人才引進(jìn)：打造企業(yè)文化孝扛，提升對(duì)人才的吸引力
（2）滿足員工什么需求
1.從西方宗教七宗罪分解
暴怒：無(wú)
懶惰：無(wú)
色欲：無(wú)
貪婪：培訓(xùn)對(duì)于員工而言列吼，或多或少都會(huì)有所收獲，是自己辛勤付出的既得福利
貪食：無(wú)
傲慢：滿足自己的虛榮心疗琉，提高能力高人一等
嫉妒：別人公司也有員工培訓(xùn)冈欢，自己公司也得有2.其他
互動(dòng)性：集體濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，有利于課程學(xué)習(xí)
3.線下培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)
時(shí)間統(tǒng)一性：上課時(shí)間可操作盈简，選擇在希望的時(shí)間全員上課
互動(dòng)性：互動(dòng)體驗(yàn)多，可用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)
出勤率：因時(shí)間統(tǒng)一性太示，故出勤率有所保障
