學(xué)習跪腹，本質(zhì)就是一種社交活動褂删。
我那時候不懂，注定是不懂的冲茸。
原因是這樣的屯阀。你在街上拉起一個人問你是怎么學(xué)會走路的，答案肯定是：我不知道啊轴术，我就是會走难衰。
很多時候，人學(xué)會做一件事逗栽，其實不知道自己是因為什么因素學(xué)會的盖袭。
所以當人回顧自己成功歷程時候，特別容易忽略一些不顯眼彼宠，但卻很重要的因素鳄虱。
當我們談到學(xué)習的時候，同樣的凭峡，有一些不顯眼但很重要的因素醇蝴，常常會被人忽略，哪怕他已經(jīng)學(xué)會了想罕。
這個因素是：社交悠栓！
這個因素霉涨，太過于隱秘了，一般人根本沒有辦法從中發(fā)現(xiàn)它的必要性惭适。
我是怎么發(fā)現(xiàn)的呢笙瑟？我極力想學(xué)好某項技能，但就是沒能學(xué)會癞志，最終千翻來萬翻去往枷，發(fā)現(xiàn)，竟然是因為我沒有和該領(lǐng)域的其他人的社交凄杯。
所以我的主題其實很鮮明：社交错洁，是學(xué)習的必要條件之二。
（必要條件之一是：及時反饋戒突。）
原因有很多屯碴，但有一個最核心的原因值得拿出來說說。
這個原因的表象是：一個人在學(xué)膊存，總讓你感到拖泥帶水导而，毫無動力，門檻頗高隔崎。
但更里層的邏輯是：當只有一個人在學(xué)今艺，你感覺到了整個世界都站在你的對面，逐漸在懷疑自己不正常了爵卒。
我們大學(xué)宿舍虚缎，常常會有人上門“銷售”一些英語培訓(xùn)機構(gòu)，一般人來了钓株，宿舍的人就會有下面對話实牡。
又來！聽說不過就是給你些語音聽聽享幽，然后模仿模仿讀兩句铲掐。
對啊，那些教材語音到處都有值桩。
超不劃算摆霉，就是在坑我們學(xué)生的。
這些人有一個大問題奔坟。因為他們根本就沒有意識到携栋，付費去線下培訓(xùn)機構(gòu)的意義，最重要不是老師有多牛逼咳秉，教材有多好婉支，而是那里有一群人陪你一起學(xué)。
這是很反常識的澜建，因為這就是意味著向挖，你付錢蝌以、那一大筆培訓(xùn)費，買回來的就是只是“一群站你旁邊陪你學(xué)的人何之。
就是很多人接受不了跟畅，可真相就是如此。
純邏輯的理由溶推，上面也已經(jīng)提過了徊件，值得再逐字品讀一次，再來體會它的重要性的蒜危。
當你沒有關(guān)于這項技能的社交活動的時候虱痕，意味著，你一個人在學(xué)的時候辐赞，你會感到孤獨部翘。
這種孤獨，驅(qū)使你認為：這個世界竟然只有我一個人在做這件事占拍，是不是我有點不正常呢略就？是不是我做錯了呢捎迫？
所以我也再清晰具體重申一次結(jié)論：保證這個領(lǐng)域的社交晃酒，學(xué)習該知識的不可或缺的必要條件。
這事實上就不是我發(fā)現(xiàn)的窄绒，太多太多大牛表示過它的正確性了贝次，我只不過認為，它值得我重申和轉(zhuǎn)述罷了彰导！
如果你沒有分析過蛔翅，這點因素的重要性，那你也許要有些許警醒了哦~
人至踐則無敵
01 英語口語學(xué)習
我非常幸運的一件事是位谋，在我意識到上面的重要性的時候山析，就“貿(mào)然”報了線下的英語口語培訓(xùn)——史上最成功的一次學(xué)習案例了。
這是一段錄音：至少not bad吧掏父！
所以英語口語的學(xué)習笋轨，最好的方法，就是報培訓(xùn)班和一群人一起練練練練赊淑，偶爾一切吃飯爵政，玩耍√杖保——社交貫徹在你學(xué)習的每一秒钾挟。
退而求其次，堅持和一群英語學(xué)習者交流饱岸、聯(lián)系也是可以的掺出。
再退徽千！ 那就在媒體上持續(xù)關(guān)注那些學(xué)習的人的微博、公眾號汤锨，也是有價值罐栈，至少讓你不孤獨。
02 編程的學(xué)習
一個人瞎熬看書學(xué)泥畅，幾乎是不可能的——反正我就試過了荠诬，不信你試試？
最好的方法位仁，依舊是培訓(xùn)班柑贞，如果不方便，線上培訓(xùn)班也是非衬羟溃可取的钧嘶。
如果可以的話，在線下找一個編程團隊（大學(xué)就有很多這樣的社團）琳疏，加入其中有决，是必須的。
退而求其次空盼，身邊總有些程序員在以此謀生吧书幕！保持聯(lián)系！保持聯(lián)系揽趾！
再退而求其次台汇，互聯(lián)網(wǎng)上真的很多程序員喜歡大聲說話，知乎上篱瞎，博客上苟呐，你要關(guān)注他們！不能一個人瞎鉆研俐筋∏Ｋ兀——社交很重要！很重要澄者！
03 ……任何的學(xué)習
其實上面笆呆，已經(jīng)是有一個套路，分了三層盡可能滿足學(xué)習需要社交的必要條件闷哆。
盡可能地在線下（線上）找大量的伙伴一起學(xué)腰奋。
和再使用該領(lǐng)域知識的知識使用者，保持聯(lián)系抱怔！
關(guān)注他們的動態(tài)劣坊，互聯(lián)網(wǎng)上總有機會關(guān)注的。
……
——在此處用回憶屈留，再來想想一下它的必要性吧局冰。你任何一次學(xué)成（學(xué)不成）测蘑，一定暗中滿足（沒滿足）這個條件。高中刻苦康二、大學(xué)懶惰碳胳、專欄學(xué)習、寫作練習沫勿、語言學(xué)習挨约、學(xué)ps……
總結(jié)
1 保持和該領(lǐng)域的人社交，是學(xué)習該領(lǐng)域知識的必要條件之二产雹。
2 具體套路：① 直接和大量的人一起學(xué)诫惭。 ② 和該領(lǐng)域知識使用者，保持聯(lián)系蔓挖。 ③ 通過互聯(lián)網(wǎng)夕土，關(guān)注他們的動態(tài)。
