這兩天和幾位高手過招，大家聊了聊知行合一的見解译红。
知行合一的概念源頭是我們老王家的大牛人王陽明预茄，兩個半完人之一。
王大師的思想博大精深侦厚，當(dāng)然也有時代局限性耻陕。
我把這些思想融合了一下，談一點(diǎn)自己的看法刨沦。
知行合一包含著兩個維度诗宣。
第一個維度，是大家平時說的最多的貫徹知行合一的方法想诅。
簡單的來說召庞，就是知道而且能夠做到。
也就是我們經(jīng)常說的紙上得來終覺淺侧蘸，絕知此事要躬行裁眯。這里面重要的就是搭建起認(rèn)知飛輪，讓知識和行動形成閉環(huán)讳癌。
認(rèn)知推動行動穿稳，行動驗(yàn)證并提升認(rèn)知，從而為下一次行動提供經(jīng)驗(yàn)晌坤，以求更高的行動效率和取得更好的成果逢艘。
反復(fù)的推動這個飛輪轉(zhuǎn)動，認(rèn)知逐漸內(nèi)化骤菠，個人形成結(jié)構(gòu)化的知識體系和自動化的技能它改。
我們比較容易犯的毛病主要可能：要么行動力不夠，要么理解力不夠商乎，要么是方法不對央拖。
行動力不夠，知道的東西落不了地，也就無法驗(yàn)證理論的正確性鲜戒，也無法進(jìn)一步改進(jìn)专控；理解力不夠，起點(diǎn)就是錯的遏餐，行動起來自然也就萬分別扭伦腐，走了歪路；方法這一個層面失都，經(jīng)常會被大家忽略柏蘑，最關(guān)鍵的方法就是重復(fù)，只有不斷重復(fù)使用知識粹庞，最后才能真正內(nèi)化咳焚，知行合一。
舉個知行合一的牛人例子信粮，李叫獸初中的時候從學(xué)習(xí)打架開始黔攒，展露出自己的策略性思維。而且因?yàn)閺臅袑W(xué)習(xí)理論并實(shí)踐强缘，讓自己變得很會打架，從此堅信知識能夠影響命運(yùn)不傅。大學(xué)的時候?qū)W習(xí)商科的營銷旅掂，是把學(xué)理論用理論結(jié)合了起來，刻意練習(xí)访娶，學(xué)以致用商虐，畢業(yè)以后他開咨詢公司，最終被百度收購崖疤。
第二個維度秘车，則是容易被大家忽略的，就是認(rèn)知和解決問題的層級劫哼。
解決不同的問題叮趴，我們需要調(diào)用的認(rèn)知的層級是不一樣的，而在每個層級权烧，知行合一的落地也就略有不同眯亦。
第一層需要靠經(jīng)驗(yàn)技巧，對于這個層級知行合一就是行動起來般码，然后復(fù)盤提取經(jīng)驗(yàn)妻率，裝備自己的經(jīng)驗(yàn)儲存，以解決下一次的類似問題板祝。
第二層靠的是流程和方法宫静。這個層級先要去知，儲備足夠多的模型，然后再實(shí)踐中驗(yàn)證修正孤里。
第三層靠的是科學(xué)原理温技，在這一層思考和學(xué)習(xí)更深，但是打通了這一層扭粱，可以解決更多的同質(zhì)問題舵鳞。
第四層則是哲學(xué)視角，這一層很難修煉琢蛤，但是有了這一層的高度蜓堕，看問題直接看到本質(zhì)。
我們在真正解決不同復(fù)雜度的問題時博其，則需要靈活變通套才，在不同的層級，踐行知行合一慕淡。
