學(xué)生應(yīng)該成為什么樣的人——耶魯薩洛維

耶魯開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮上右核,校長薩洛維的講話销凑,沒有學(xué)生具體應(yīng)該學(xué)什么掌握什么技能丛晌,只講一個(gè)主題:學(xué)生應(yīng)該成為什么樣的人?

開學(xué)典禮

·?????? 警惕任何簡單化的陳述闻鉴,特別是那些做法:夸大茵乱、扭曲、忽略關(guān)鍵事實(shí)孟岛,以掘起你的恐懼瓶竭、憤怒、和厭惡情緒渠羞。

·?????? 如果這類陳述與你的既有看法特別吻合斤贰,就要更加警惕。

·?????? 靜慮深密次询,保持懷疑精神荧恍,培養(yǎng)批判思維。

薩洛維說屯吊,耶魯教育的價(jià)值送巡,不僅在于擴(kuò)展學(xué)生的想象力,增加其知識(shí)庫盒卸,助力其職業(yè)生涯骗爆,更重要的是幫助他們?cè)谌找鏄O化和碎片化的世界里,葆有積極的領(lǐng)導(dǎo)性的角色蔽介。

畢業(yè)典禮

·?????? 無論何時(shí)何地摘投,要充分表達(dá)你的看法煮寡,不論它是什么。充分表達(dá)看法犀呼,意味著部位從眾而從眾幸撕,也不要為了尋找認(rèn)同和安全感而與看法相似的人抱團(tuán)取暖。如果你的看法確實(shí)與眾不同外臂,一定把它說清楚坐儿,這是你的權(quán)利,也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任宋光。

·?????? 與此互為鏡像挑童,你得仔細(xì)傾聽別人的聲音,特別是那些與你不同的聲音跃须。薩洛維提出一個(gè)很有意思的看法,就是如果你要批評(píng)別人的看法娃兽,那么你得批評(píng)這個(gè)看法的最合理版本菇民,而這一點(diǎn)你若不仔細(xì)傾聽是做不到的。著名認(rèn)知科學(xué)家丹尼爾—丹尼特也有類似的看法:無論你要批評(píng)誰的觀點(diǎn)投储,你要批評(píng)他觀點(diǎn)中最棒的那10%第练,因?yàn)闊o論是誰,其觀點(diǎn)的90%都是沒有價(jià)值的玛荞,要批評(píng)就批評(píng)有價(jià)值的那10%娇掏。此外,批評(píng)之前勋眯,你要把他的觀點(diǎn)表達(dá)得比他本人更完整周到婴梧。

這批評(píng)的門檻,你能越過嗎客蹋?捫心自問塞蹭,我還要努力。

還不知此讶坯,薩洛維說番电,除傾聽對(duì)方說什么之外,要付出更多努力辆琅,去了解他為什么這樣說漱办,理解其背后的個(gè)人經(jīng)歷和利益所在,而不能僅限于其觀點(diǎn)的智識(shí)內(nèi)涵婉烟。

·?????? 要尋找共識(shí)娩井。如果你既全力表達(dá)自己,也仔細(xì)傾聽他人隅很,那么尋找共識(shí)就不是放棄原則撞牢,因?yàn)闆]有哪個(gè)社會(huì)經(jīng)得起長時(shí)間的撕裂率碾,要在多難之間為每個(gè)人都有份的社會(huì)創(chuàng)造性的尋找中庸之道。尋找共識(shí)的路上永遠(yuǎn)會(huì)有不同看法在對(duì)峙屋彪,但不要卡在對(duì)峙上所宰。

最后,薩洛維讓畢業(yè)生們?nèi)w起立畜挥,訓(xùn)示:

在你們踏出校門前往世界時(shí)仔粥,把耶魯給你們的全都帶上;

尋找見到之道蟹但,但能理解復(fù)雜性躯泰;

傾聽,但保持批評(píng)精神华糖;

在人生際遇中找到快樂麦向,但不忘責(zé)任。

——以上客叉,摘自王爍《耶魯怎樣培養(yǎng)學(xué)生》

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我不確定自己是第幾次看這篇文章诵竭,雖然重讀又有一種初次見面的驚艷于錯(cuò)愕感。因?yàn)榕伦约罕磉_(dá)不夠到位兼搏,于是整段摘抄卵慰,一方面原版呈現(xiàn),另一方面也當(dāng)是加強(qiáng)自己的記憶佛呻。

在我理解來看裳朋,薩洛維講的主要是這幾個(gè)方面:

如何傾聽;

如何表達(dá)吓著;

如何共生鲤嫡。

先說傾聽,在很多地方绑莺,很多文章里泛范,很多課程里,我們都看到紊撕、聽到和知道“傾聽”罢荡,但又有幾個(gè)人能真正的做到很好的聽呢?薩洛維讓學(xué)生們?cè)诼牭臅r(shí)候注意三點(diǎn):

第一对扶,? 警惕任何簡單化的陳述区赵,特別是那些做法:夸大、扭曲浪南、忽略關(guān)鍵事實(shí)笼才,以掘起你的恐懼、憤怒络凿、和厭惡情緒骡送。

不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)昂羡,我們的大腦是喜歡簡單化的陳述的。很多時(shí)候摔踱,我們會(huì)說:“別廢話虐先,直接說重點(diǎn)! ”或者“直接說要求派敷! ”說這話的時(shí)候蛹批,我自己還感覺自己高效又利索,做事有效率篮愉。的確腐芍,簡單的陳述更容易抓住重點(diǎn),大腦需要耗費(fèi)的能量更少试躏,進(jìn)化讓我們更偏向這種方式猪勇。但是如果這種本能式的反應(yīng)被人利用了呢?《烏合之眾》中說到的社會(huì)心理颠蕴,人們更多時(shí)候由于情緒而做出的舉動(dòng)遠(yuǎn)比我們以為的要可怕的多埠对。

所以,對(duì)于那些簡單陳述的裁替,夸大扭曲事實(shí),卻能很快很大程度激起你的情緒尤其是憤怒和恐懼的時(shí)候貌笨,一定要小心弱判,創(chuàng)造和散播這個(gè)言論的人們,他們想讓你相信什么锥惋?

第二昌腰,? 如果這類陳述與你的既有看法特別吻合,就要更加警惕膀跌。

所謂不謀而合遭商,我們總是喜歡跟那些看法與我們相似,觀點(diǎn)與我們統(tǒng)一的人為伍捅伤。所以劫流,當(dāng)我看到這一條到時(shí)候,我重新與自己對(duì)話丛忆。所謂“知己”祠汇,是否有可能讓我們?cè)跇O化的路途上越走越遠(yuǎn)?

當(dāng)然熄诡,我相信你薩洛維說的并不是“英雄所見略同”可很,而是“我無比討厭它,剛好你也無比討厭它凰浮,讓我們一起用言語去攻擊它吧我抠!”

第三苇本,? 靜慮深密,保持懷疑精神菜拓,培養(yǎng)批判思維瓣窄。

第三點(diǎn)是對(duì)第一點(diǎn)第二點(diǎn)的提煉,我們要仔細(xì)全面的聽尘惧,但也需要時(shí)刻保持自己的判斷康栈,保持懷疑的精神,培養(yǎng)自身批判性的思維喷橙。

最近在看關(guān)于批判性思維的書啥么,個(gè)人覺得批判性思維本質(zhì)并不是為了批判誰,而是更多的用一些本質(zhì)的問題贰逾,促使自己去尋求和發(fā)現(xiàn)事物和問題的本質(zhì)悬荣。

關(guān)于表達(dá)

薩洛維將表達(dá)分成兩種類型:自我表達(dá)和針對(duì)他人觀點(diǎn)而發(fā)表的觀點(diǎn)表達(dá)。

自我表達(dá):無論何時(shí)何地疙剑,要充分表達(dá)你的看法氯迂,不論它是什么。充分表達(dá)看法言缤,意味著部位從眾而從眾嚼蚀,也不要為了尋找認(rèn)同和安全感而與看法相似的人抱團(tuán)取暖。

有沒有一種被人點(diǎn)中死穴的感覺管挟。為了和別人一樣而保持與別人同樣的觀點(diǎn)轿曙。昨天看《濃情巧克力》,人群的認(rèn)同感造就了那個(gè)小鎮(zhèn)僻孝,女主角的女兒因?yàn)闆]有認(rèn)同感感到無比失落导帝,一直和想象中的袋鼠做朋友,女主角是一個(gè)保持自我觀點(diǎn)的人穿铆,然而您单,人們的不認(rèn)同依舊給她帶來了很多的困擾與傷害。最終荞雏,她的勇于自我表達(dá)最終給她帶來了新的認(rèn)同虐秦。

如何共生

這就像依賴—獨(dú)立—互賴的過程一樣,最終如何與自己相處凤优,如何與他人相處羡疗,如何與這個(gè)世界相處。

這哪里是一個(gè)學(xué)生要學(xué)的别洪,明明是我們一生都需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容叨恨。怪不得笑來老師會(huì)說,一輩子的職業(yè)都是學(xué)生呢挖垛。我們都是的呀痒钝!

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