2016年暑假膝宁，當時還任圖書館館長的同事邀請回家鄉(xiāng)探親的鄭重老先生和她的女兒旅居英國的作家凱迪及老先生的孫女吃飯，邀我和幾個同事作陪根吁。
鄭老先生八十多歲了员淫，早年在宿州二中讀書，是文匯報的主編击敌。他把一生的藏書捐給了母校介返，母校圖書館正式命名“鄭重圖書館”。 席間沃斤，我跟老先生說起文匯報對我的影響映皆。
大約從初中一年級開始，可能父親覺得我有能力讀報了轰枝，常常從他的學校給我?guī)Щ匚膮R報來。我跟老先生說组去，那時候鞍陨，我還不認得那個文匯報的“匯”字。
文匯報副刊筆會（“筆”字也是繁體字）从隆，我只看這一版诚撵，看了很多人的文章，后來才知道他們都是當時包括以后很多年很有影響的作家键闺。
如果沒有記錯的話寿烟，鐵凝的《哦，香雪》就是在副刊看的辛燥。
很多年過去了筛武，香雪的形象一直深深烙在記憶中。臺兒溝的女孩子們挎塌，山窩窩里的毛丫頭子徘六，盡其所有的把自己打扮得漂亮點兒，去車站榴都，就是為了等著晚上七點鐘經(jīng)過的那一列火車待锈，它會在這里停靠一分鐘嘴高。
17歲的初中生香雪竿音，想用雞蛋換火車上的一個女孩子的鉛筆盒和屎。
深山里沒見過火車的女孩子，對鉛筆盒的渴望春瞬，讓她勇敢地爬上了火車柴信，開口做生意。
我還沒有香雪幸運快鱼，直到高中畢業(yè)讀了大學颠印，才知道火車是什么樣子的。
但有什么關系呢抹竹？《文匯報》就是我的火車线罕，通過它，我早已飛往村子以外的大世界去了窃判。
那時候钞楼，全國學習身殘志堅的張海迪的故事。語文老師劉文春老師讓我們寫一篇作文袄琳，題目是“給張海迪大姐姐的一封信”询件。我早已從文匯報上看了太多張海迪的故事，包括她怎么殘疾的唆樊，幾歲殘疾的宛琅，后來又怎樣克服困難學習的，有哪些成就逗旁。我被她的故事深深地打動了嘿辟，閱讀的時候，常常不自禁地潮濕了眼睛片效。所以红伦，這封信，我寫得情真意切淀衣，得心應手昙读。
洋洋灑灑地抒情之后，在快要結(jié)束時膨桥，我開始表決心了蛮浑，我摘抄了文匯報上的一段話，后來只嚣，讀大學時陵吸，我才知道，這段話也是那位作者摘抄司馬遷的介牙，這就是《報任安書》中最動人的一段：
蓋文王拘而演《周易》壮虫；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦（離騷》囚似；左丘失明剩拢，厥有《國語》；孫子臏腳饶唤，兵法修列徐伐；不韋遷蜀，世傳《呂覽》募狂；韓非囚秦办素，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇祸穷，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也性穿。
當時，我并不很懂這些句子雷滚，但“放追”“失明”我懂需曾，我推測，這些人都是像張海迪一樣祈远，經(jīng)歷磨難卻不屈不撓呆万，而后卓有成就，那些書名號车份，就是他們的成就谋减。
那時候，我真的連屈原都不知道扫沼，其他名字逃顶，更是見所未見。但這絲毫不影響我在摘抄這些句子時激動萬分充甚。我覺得，我是讀懂了這些陌生的句子的霸褒。
劉老師讀過這封信之后伴找，比我還激動（我現(xiàn)在想到的）。他在作文本上批道：很有文采废菱，你是一棵從事文學的好苗苗技矮，望在此努力一試。
當時殊轴，盡管我也不懂啥叫“從事文學” 衰倦，但看了老師的批語，我仍然激動萬分旁理。我的理解是樊零，老師認為我的這封信寫得很好。那段時間，我捧著自己的作文本驻襟，時不時地看一眼老師的批語夺艰，很是驕傲了一陣子。
所以沉衣，當我也做了語文老師郁副，當我也看到了學生寫的好文字，我也毫不吝嗇自己的夸贊豌习。有時候存谎，誰也不知道，人生中的哪件小事肥隆，對一個人影響深遠既荚。
那個作文本我保留了一段時間后就不知所蹤了。之后多年巷屿，頻于應付生活的我也沒把老師的話放在心上固以。
但今天，當我回首當年嘱巾，我清楚地看到了自己這來路上的一個個深腳淺痕憨琳。
