《愛粘驰、金錢和孩子（Love, Money, and Parenting）》是2019年出版的一本新書。這本書并不是告訴我們?nèi)绾斡齼菏雒矗踔敛皇前凑諅鹘y(tǒng)方式談?wù)摻逃蚴菑慕?jīng)濟(jì)學(xué)角度解釋教養(yǎng)方式。

核心理論

影響父母教養(yǎng)方式的關(guān)鍵因素度秘，其一是孩子未來的收入水平在多大程度上取決于教育的成功顶伞，其二是教育機(jī)會(huì)不平等的程度饵撑。

低不平等和低教育回報(bào)率的國家，父母往往更寬容唆貌，在高不平等和高教育回報(bào)率的國家滑潘，父母可能會(huì)更專斷，并更傾向于向孩子灌輸出人頭地的理念锨咙。

教養(yǎng)方式

通過“響應(yīng)程度”和“是否干預(yù)孩子的選擇”兩個(gè)維度语卤，可以劃分出四種類型家長，形成三種主流的教養(yǎng)方式酪刀。

其中粹舵，放任型家長和忽視型家長的區(qū)別在于，前者會(huì)陪伴并積極響應(yīng)孩子骂倘，他們相信給予孩子很多自由是讓孩子健康成長的好方法眼滤。而后者則對孩子不聞不問，也就談不上教養(yǎng)了历涝。

專斷型教養(yǎng)

顧名思義诅需，這種教養(yǎng)方式要求孩子絕對服從，并且對孩子施加嚴(yán)格控制睬关。

專斷型教養(yǎng)方式的缺點(diǎn)在于限制孩子的選擇，阻礙他們探索世界的能力并扼殺他們的內(nèi)在才能和天性毡证。

低收入家庭專斷型教養(yǎng)方式更為普遍电爹。這也不難理解，當(dāng)父母天天為生計(jì)而奔波時(shí)料睛，自然會(huì)選擇簡單粗暴的教養(yǎng)方式丐箩。

專斷型父母試圖用一系列行為準(zhǔn)則塑造、控制并評估孩子的行為和態(tài)度恤煞，這種行為準(zhǔn)則通常是由更高的權(quán)威制定的屎勘、神圣不可侵犯的絕對標(biāo)準(zhǔn)。

他們將遵從看成一種美德居扒，并在兒童的行為和信念與他們理解的正確行為發(fā)生沖突時(shí)概漱，喜歡用懲罰性、強(qiáng)迫性的手段來限制孩子的自我意志喜喂。

他們認(rèn)為保持秩序和傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)本身就具有很高價(jià)值瓤摧；不鼓勵(lì)在語言上相互讓步，認(rèn)為孩子應(yīng)該接受自己說的是對的玉吁。

放任型教養(yǎng)

這類家長遵循了一種自由放任的方式照弥，讓孩子們自主決策，鼓勵(lì)他們獨(dú)立进副。

在這種教養(yǎng)方式下这揣，孩子競爭心更弱，更不愿意進(jìn)行持續(xù)不懈的努力，但是他們有極好的團(tuán)隊(duì)合作能力给赞，獨(dú)立性和想象力也都很突出机打。

放任型父母試圖以非懲罰性、接受性和肯定性的態(tài)度對待孩子的沖動(dòng)塞俱、欲望和行為姐帚。

父母與孩子就家中政策進(jìn)行協(xié)商，并且對家中規(guī)定作出解釋障涯。父母對于家庭責(zé)任和有序行為幾乎不作要求罐旗。

父母在孩子面前表現(xiàn)為孩子按照自己的意愿使用的資源，不是作為孩子效仿的榜樣唯蝶，也不是作為負(fù)責(zé)塑造或改變孩子現(xiàn)在或未來行為的積極推動(dòng)者九秀。

父母允許孩子盡可能自我調(diào)節(jié)、規(guī)范自己的活動(dòng)粘我，避免控制孩子的行為鼓蜒，并不鼓勵(lì)他遵循外部給定的法則。

權(quán)威性教養(yǎng)

同專斷型父母一樣征字，權(quán)威性父母也試圖影響孩子的選擇都弹，但不是通過命令和約束，而是通過說理和努力塑造孩子的價(jià)值觀來達(dá)到目標(biāo)匙姜。

權(quán)威型教養(yǎng)方式能增強(qiáng)個(gè)人成功的驅(qū)動(dòng)力畅厢，但這同時(shí)也阻礙了孩子獨(dú)立思考能力和想象力的發(fā)展。

權(quán)威型父母試圖以理性氮昧、問題導(dǎo)向的態(tài)度引導(dǎo)孩子的行為框杜。

他們鼓勵(lì)交流上的互相讓步，和孩子分享他們的方針背后的道理袖肥，當(dāng)孩子拒絕遵循時(shí)征求他的反對意見咪辱。

自主意愿和遵守紀(jì)律被認(rèn)為同樣重要。因此椎组，父母在孩子和自己發(fā)生分歧時(shí)對孩子施加堅(jiān)定的控制油狂，但不完全限制孩子。

父母強(qiáng)調(diào)自己作為成年人的觀點(diǎn)寸癌，但也認(rèn)可孩子的個(gè)人興趣和獨(dú)特的行為方式选调。權(quán)威型父母既肯定孩子目前的行為，但也為未來的行為設(shè)定了標(biāo)準(zhǔn)灵份。

父母使用理性與權(quán)力仁堪，通過規(guī)律的塑造和思想的鞏固來達(dá)到目標(biāo)，并且不基于群體共識(shí)或孩子的個(gè)人愿望作出決定填渠。

給我們的啟示

就全球而言弦聂，放任型教養(yǎng)主要出現(xiàn)在北歐國家鸟辅，權(quán)威型教養(yǎng)的典型則是美國。

在中國莺葫，隨著社會(huì)的開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展匪凉，教養(yǎng)方式逐漸從專斷型過度到權(quán)威型。尤其是在大城市中捺檬，“雞娃”的父母往往采用權(quán)威型教養(yǎng)再层。

最后，從本文上圖中可以看出堡纬，無論是專斷型家長聂受、放任型家長還是權(quán)威型家長，都好過忽視型家長烤镐。

所以作為一個(gè)合格家長的底線是：盡量多陪伴自己的孩子蛋济，給予他們基本的關(guān)懷。

分享教育理念和學(xué)習(xí)方法炮叶。作者：維七碗旅，上海交通大學(xué)畢業(yè)，小學(xué)數(shù)學(xué)老師镜悉，終生學(xué)習(xí)者祟辟。