? 今天晚上的思政課上的一個視頻漱竖,引起了我的共鳴禽篱。
? 視頻名為《一粒種子的生命旅程》,一粒種子來到這個世界馍惹,它懷著一顆好奇的心躺率,看待這個世界,一個人行走時万矾,遇見一群鴨子便模仿它們悼吱,不會游泳失敗了;遇見兩只猴子模仿他們良狈,柱子直立表面圓潤后添,攀爬困難失敗了;遇見許許多多的群類動物薪丁,模仿均以失敗告終……小種子很難過遇西。然而,當(dāng)它仰望晴空手伸向天空時严嗜,發(fā)現(xiàn)它和花兒的葉子是何其相似粱檀,最終努力發(fā)芽,長成一朵美麗的花漫玄。
圖片發(fā)自簡書App
? 在這里茄蚯,我想表達(dá)什么呢?我覺得我們每個人生來都是一顆種子睦优,在追求自我的路上可能就是孤獨(dú)的渗常。因世界的五彩繽紛而好奇,因世界的繁雜喧囂而迷茫刨秆,因失敗碰壁而失落凳谦,因獨(dú)自一人而孤寂,因不知路在何方而苦苦追尋……在前行的路上衡未,會有外界的嘲弄尸执,不理解家凯。
? 但或許會在偶然間一眼看中其中的真諦,內(nèi)心豁然開朗如失,因此找到自己绊诲,成為自己,成就自己褪贵。王守仁王大圣人不也是在“今日格一物掂之,明日再格一物”的指導(dǎo)失敗之下,面對難以解決的匪賊問題時脆丁,才提出“知行合一”這樣的方法論世舰。所以他成為了圣人,而后屢戰(zhàn)屢勝槽卫。
? 定位一直是我所思考的問題跟压,宋老師說我們是應(yīng)用型人才,這是發(fā)展方向歼培。那我應(yīng)該朝什么方面發(fā)展呢震蒋?我是誰?為什么躲庄?
? 知我者謂我心憂
? 不知我者謂我何求