班級語文閱讀計劃
? ? ? ? 在暑假里摄职，我參加了興成長計劃的閱讀教師提升班誊役，聆聽了時朝莉老師和閆學校長的講座，通過學習谷市，我深受啟發(fā)蛔垢，深深地被感染了，真是受益匪淺迫悠！這樣的語文閱讀鹏漆，生動活潑，有聲有色创泄。新學期開始了艺玲，我決定嘗試運用兩位老師的閱讀方法和策略，開展班級語文閱讀鞠抑，計劃如下：
一饭聚、指導思想：
? ? ? 語文閱讀是學生進行學習的有效途徑，它無時無刻地陶冶著學生的情操搁拙，塑造著學生的品質秒梳。學生們需要到廣闊的領域汲取營養(yǎng)，從而更好地完善個人品質感混。
二端幼、閱讀目標：
1、通過課內外有效的閱讀弧满，擴大知識層面婆跑，培養(yǎng)語感，積累個性語言庭呜，為其終生發(fā)展奠基滑进。
2犀忱、通過閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀興趣和良好的讀書扶关、思維阴汇、表達習慣，提高閱讀节槐、鑒賞能力搀庶。
3、通過閱讀铜异，培養(yǎng)學生豐富的情感哥倔、積極樂觀的人生態(tài)度和科學的價值觀，學會學習揍庄、學會生活咆蒿。
三、時間安排：
1蚂子、 每天晚上閱讀30分鐘沃测。
2、 每周一節(jié)課教師指導學生共同閱讀食茎。
3蒂破、 雙休日家長指導學生閱讀1小時。
四董瞻、活動方式：
(一)活動要求：
1寞蚌、語文教師在閱讀前田巴，做必要的指導钠糊，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記壹哺，自己 解決在閱讀中遇到的問題抄伍。
2、閱讀筆記：具體要求學生：抄寫好句好段管宵，每學期不少于20篇;兼顧練習寫讀后感截珍，每學期不少于15篇。
(二)實踐活動：
1箩朴、師生共讀：利用讀書課與學生共讀書或交流讀書收獲岗喉。
2、我的推薦：每周向其他學生推薦一篇好文章炸庞，或讀給同學聽钱床，互相交流。
3埠居、實行好書輪流轉：學生之間定期交換圖書進行閱讀查牌，實現(xiàn)有限圖書無限共享事期。
4、舉行各種讀書活動：讀書報告會纸颜、賽詩會兽泣、優(yōu)秀作文展、手抄報展覽等胁孙。
5：讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄唠倦，有計劃安排。每周檢查一次涮较。
? ? ? 相信學生們通過有計劃地閱讀牵敷，一定會增強語文積累，豐富語文知識法希，開拓視野枷餐，提高語文素養(yǎng)。
