親愛的家長朋友們:
我是八二班的班主任止潘,祝大家新春愉快掺炭,心想事成!
2020凭戴,新型冠狀病毒涧狮,讓我們過了一個不平凡的春節(jié)。
疫情就是命令么夫,防控就是責任勋篓。
在這個春節(jié)里,我們都在家進行“自我隔離”魏割。哪有什么歲月靜好譬嚣,只不過有人為我們負重前行。特殊的日子里钞它,有幾句心里話拜银,想和大家說一說。
因為孩子遭垛,我們組成了一個大家庭尼桶。緣分讓我和八二班65個孩子相遇,能和家長一起見證孩子的成長锯仪,是一件多么有益泵督、多么幸福的事。
作為班主任庶喜、班級的頂梁柱小腊,不僅要給孩子傳授知識,更重要的是守護班級所有孩子的平安與健康久窟。
接到延遲開學的通知秩冈,我的心情變得沉重,每天增加了對孩子們的信息統(tǒng)計并上報斥扛,我開始了真正的擔心入问。為了孩子,我們24小時待命稀颁,詢問芬失、登記、上報匾灶,為的就是將危險降到最小棱烂。所以,我們一次又一次的提醒粘昨,一次又一次的重復發(fā)送信息垢啼。有的信息還需要等候家長的回復,盡管有時候张肾,家長可能因為有事忽略了信息芭析,可是我們有耐心等待,等待每一位家長的回應吞瞪。
為響應教育廳“停課不停學”的號召馁启,我們在接到通知以后,開始著手策劃芍秆、準備惯疙,和家長、孩子溝通妖啥。讓我感動的是霉颠,與此同時,有很多家長發(fā)來問候的信息荆虱、發(fā)來鼓勵的話語蒿偎、發(fā)來真誠的建議,在此說一聲怀读,八二班的家長朋友诉位,謝謝你們!
作為班主任菜枷,每天必做的幾件事:1.統(tǒng)計班級學生健康狀況苍糠。2.每天布置作業(yè),完成后臺統(tǒng)計啤誊。3.提醒負責人及時記錄岳瞭。4.接收和發(fā)送信息,上情下達蚊锹。從今天開始寝优,我們又多了一個任務,那就是提前在家練習網(wǎng)上授課枫耳。
因為害怕漏掉信息乏矾,我拿著手機,從早上8:00到晚上22:00迁杨,一條一條翻看钻心,連刷牙、洗臉的時候手機都不離身铅协。因為怕漏掉學生捷沸,我坐在桌子旁,憑著記憶狐史,回憶每一個孩子的名字痒给,一個一個對照说墨,65個孩子,一個也不能少苍柏。孩子們的安全就是頭等大事尼斧。感謝家長的積極配合,我們才能順利完成上級交給我們的任務试吁。
還有我們的班長棺棵,負責人,每天都向我匯報信息熄捍,從不間斷烛恤。我們的孩子有擔當、有能力余耽,要特別謝謝他們缚柏,這些孩子將來一定不簡單。
這次疫情碟贾,對我們每個人來說船惨,既是一種考驗,又是一次修行缕陕。
這個假期里粱锐,最可喜的是,越來越多的孩子能參與到做家務中去扛邑,不要因為孩子還小怜浅,不要認為他們做不好,適當家務不會讓孩子感覺到累蔬崩,相反恶座,他們在勞動的過程中會意識到肩上的責任,繼而會引發(fā)他們的思考沥阳,這無疑是最好的家庭教育跨琳。
這兩天我們正在建立釘釘群,因為我們要在群里進行線上授課桐罕,當然脉让,我們的家長是最積極的,我們的建群速度也是最快的功炮。從昨天晚上開始溅潜,我們的任課教師就開始自己在家嘗試線上授課,無論什么樣的方式薪伏,我們的老師都是最用心的滚澜。
在這個特殊的寒假里,我們都有了難得的和親人相聚的時光嫁怀,孩子們就是一張潔白無暇的紙设捐,你在他心里種下什么樣的種子借浊,他就會成長為什么樣的人。21天萝招,可以養(yǎng)成一個好習慣蚂斤,請讓孩子們堅持。言傳身教最重要即寒,我們的責任是指引橡淆,而不是放手召噩。
過完春節(jié)以后母赵,孩子們可能會有些不一樣的變化,那是因為他們在成長具滴,他們在逐漸走向成熟凹嘲,我們應該由衷感到高興。在家里构韵,如果孩子表現(xiàn)的優(yōu)秀周蹭,就一定要給予鼓勵;處理孩子的問題疲恢,要寬嚴適度凶朗,關于原則性的,我們要慎之又慎显拳。
如果您對孩子有什么困惑棚愤,您可以與我交流,在教育孩子方面杂数,我們都有一樣的責任宛畦。
新的線上授課即將開始,為了能順利開課揍移,我們需要做大量的準備工作次和,希望家長們能認真地按照要求進入學習群。我和你們一樣那伐,期待著孩子們在新的學期越來越優(yōu)秀踏施。
疫情雖阻斷我們出行的道路,卻擋不住我們愛孩子的決心罕邀,為了讓每一個孩子都能健康快樂的成長读规,希望我們能攜起手來,和孩子們一起燃少,共渡難關束亏!
再次祝福家長朋友們事事順心,萬事如意阵具!
摘抄:
7.民主教育的內涵
民主教育是學生的主體性和教育的民主性二者的和諧統(tǒng)一碍遍,它把受教育權利還給每一個學生定铜,同時把教育過程變成一種民主的生活方式,尊重學生的主體地位怕敬,使學生得以生動活潑揣炕、自由的發(fā)展,消除一切不平等的對待學生的現(xiàn)象东跪,尊重學生的人格與權利畸陡,解放學生的主體性和創(chuàng)造性。
簡言之虽填,民主教育即關于民主的教育——是充滿民主氣息的教育丁恭,是對學生進行民主精神的教育,是為民主社會培養(yǎng)公民的教育斋日。
8.在平等中培養(yǎng)平等
師生平等是否牲览,往往通過一些司空見慣的細節(jié)表現(xiàn)出來,而且這些細節(jié)都是不經(jīng)意的恶守,但也許恰恰通過許多不經(jīng)意的細節(jié)第献,我們就正在為未來培養(yǎng)著公民或順民。
讓學生從小在心靈深處卻綠平等觀念兔港,并在日常生活中表現(xiàn)出這種平等庸毫,這是我們教育的分內之事。師生之間的平等關系衫樊,不僅僅由教師的所謂師德決定飒赃,也是教師職業(yè)特點所蘊含的必然要求。
對于教育者來說橡伞,培養(yǎng)學生的平等觀念盒揉,與其說是煞費苦心的教育,不如說是潛移默化的感染兑徘,即通過教師本人心靈深處平等意識的自然流露刚盈,給學生以潤物細無聲的影響。
在營造班級人際平等氛圍的過程中挂脑,教師還要注意喚醒一些后進生內在的尊嚴感藕漱,平等只能在平等中培養(yǎng)——今天的教師如何對待學生,明天的學生就會如何去對待他人崭闲。