Three Days 繪
? 在經(jīng)歷了三天的培訓(xùn)之后，感觸頗深！
一方面自己學(xué)習(xí)了很多繪本閱讀的知識邀层，在經(jīng)歷了專業(yè)訓(xùn)練后，自己很多對繪本方面的認(rèn)識都有了一個新的概念遂庄。也許這次我們經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到的是對繪本的選擇以及如何閱讀繪本的一些方法寥院，但是我在學(xué)習(xí)技巧的背后更多的是學(xué)習(xí)到講繪本的時候的一個共情。? ? 我如何理解繪本涛目，如何感受故事中人物的情緒等都會是我傳遞故事的一個重要環(huán)節(jié)秸谢。我希望我可以將我的情緒，我的表達(dá)直觀的傳遞給孩子霹肝，通過我的演繹方式也好還是環(huán)境的營造等形式或者說是運(yùn)用技巧方法钮追。
? ? ? 我們常說，一千個讀者眼中會有一千個哈姆雷特阿迈。繪本的選擇很重要元媚，繪本的講讀者更重要。
? ? ? 我希望唐朝閱讀的繪本是可以具?魔力的苗沧，是可以吸引孩子們的眼球的刊棕，是可以傳遞知識和歡樂的。
