130134-陳國艷成長日記《2017年10月13日》
【參加擁抱未來精準教育連續(xù)第34天】
1要拂、今天寶寶值得夸獎的地方或讓你感動的一件事：
今天下午陪寶貝一塊做作業(yè)，她寫語文拼音，我寫漢字。她寫錯了，用橡皮擦，擦完之后聪黎，把橡皮使勁往外一扔，扔到了我的書上备恤，很顯然稿饰，她是故意的。
我問她露泊，你為什么扔橡皮呀喉镰？是不是很好玩？她沒有說話惭笑。我又說侣姆，你的橡皮扔到我這邊就是我的啦，你就再也不能用了沉噩。她立刻反駁說捺宗，不行。我就跟她講川蒙，你的橡皮扔在別人那里蚜厉，會被別人拿走的，你要用他的話就要保護好她派歌，要不然別人拿走了弯囊，你再也要不著了痰哨，再說了胶果，我在抄寫漢字匾嘱，下面的還沒有抄完你的橡皮就飛過來了，我怎么寫字呀早抠？你要是想把你的橡皮放在我這里霎烙，那你就放在我寫完的那些字里吧。對我的話蕊连，顯然她不是太服氣悬垃，一邊說著不，一邊把橡皮拿走了甘苍，
過了一會兒尝蠕，她又把橡皮扔過來。這次她仍過來的時候载庭，特別注意注意了一下橡皮的位置看彼，她看到橡皮壓住了下面的字，就又把相片往上拿一拿囚聚。
看來我跟她說的話靖榕，表面上他和我對著干，其實在內(nèi)心對她還是有些影響的顽铸。
我們看似不太經(jīng)意的一些話語茁计，孩子無意當中就會記著。
2谓松、通過今天的課程學習星压，我收獲到了：
小孩還有書寫敏感期，小孩的手指書寫有兩個特征鬼譬，一個是穩(wěn)定有控制力娜膘，一個是靈活。現(xiàn)在寶貝的手拧簸，已經(jīng)發(fā)展到控制寫字的程度劲绪。
【親子共讀訓練記錄】
共讀時間：12:10-12:30
共讀時長：20分鐘
共讀地點：閱讀角
共讀內(nèi)容：逃家小兔
