? ? ? ? 今天周四又是新的科技課的開始捷雕，但是我們這些上科技課的。還是如以前一樣我要去上三樓的秘密基地上科技課瘫析，老師先給我們發(fā)魔盒砌梆，我的是白色，王肖楠的是橙色贬循，而且劉譽天的也是橙色咸包，大多數(shù)同學(xué)是白色。而后老師又給我們發(fā)昨天的獎品3d打印杖虾，我還以為是一些恐龍等一類奇奇怪怪的野生動物烂瘫，可結(jié)果是一個普普通通的獅子。通過這一點我可以懷疑楊老師是不是獅子座奇适？話不多說我們直接進入上課狀態(tài)坟比。
? ? ? ? 老師先告訴我們這節(jié)課的過程芦鳍，先了解電器元件，第二會畫電子元器圖温算，第三了解的書寫怜校，組詞间影。第四注意用電安全注竿，但第五呢？這個實驗就一點兒有趣兒了魂贬，名字叫做神奇的電能巩割。隨后我們就開始上課，楊老師還是先強調(diào)了一遍課堂紀律付燥。
? ? ? ? ? 我們進入了第一個環(huán)節(jié)宣谈，了解電器元件，老師這是想讓我們玩連線嗎键科？如果是我的話闻丑，我單獨十幾秒鐘說完答案做完，可是在玩兒拉火車的時候勋颖，明明要到我了嗦嗡，可沒有到我。第二次第一個就是我最后全都說上了饭玲，最后楊老師把他打扮成一個圖片侥祭，讓我們自己考考記憶力我沒有錯誤。
? ? ? ? ? 第二個環(huán)節(jié)電子元器圖茄厘，老師先讓我們看一個視頻矮冬，我感覺這個特別搞笑。而且我的知識也增多了一點次哈，我以飛快的速度把這個電器元件圖畫上去了胎署。當老師讓我們看完第二遍告訴我們每一個零件是什么符號，我也就簡單的介紹一下窑滞。燈泡呢琼牧？是一個圓圈里面畫一個叉，而電阻是一個長方形葛假。兩邊有線障陶，開關(guān)是一個小線連著一個圓圈，那個圓圈兒又連著一條網(wǎng)上線聊训，這樣是關(guān)閉的抱究。最后我們畫了一幅完整的電路圖。
? ? ? ? 第三個環(huán)節(jié)了解書寫带斑、組詞鼓寺，大家肯定都會寫電勋拟，我們都會拿電組詞，但是妈候。有一個詞大家有可能不太熟悉敢靡，電流，也就是一個有電的地方其他有電線的地方苦银，也有可能繼續(xù)回到那個地方啸胧。
? ? ? ? 然后我們我到了第四個環(huán)節(jié)安全用電，老師先提了個問題幔虏，怎么樣才叫安全用電纺念？老師也叫我了，我回答的是：“不得使用違章電動車充電想括∠萜祝”然后老師就提什么是安全用電，這道題把我和同學(xué)們難的牙口無言瑟蜈，但是有的同學(xué)還是答出來了烟逊。隨后就是一個這樣的實際行動。就是做這個實驗铺根，我最終做了幾回還是沒亮了宪躯，我已經(jīng)重復(fù)做了好幾回了，但每一次不把那個膠摘下來他就能亮夷都，這是怎么一回事眷唉？
? ? ? ? 希望下次再弄這種實驗完成一次成功，我喜歡挑戰(zhàn)囤官。
