維銘父母90天踐行打卡：
今日日期： 2017.11.8? 星期三? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 打卡開始日期：2017.11.6
第幾期學(xué)員：17期? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
今天是打卡的第幾日：3/90
孩子的名字侄柔、性別、年齡：
王韻晰、女、23M? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
家庭成員：爸爸救崔、奶奶
90天踐行自己簽字：趙靜
家庭成員是否愿意配合灸蟆？? ? 是? 家庭成員簽字：爸爸
見證人：爸爸
A. 今天是什么日子：
起床： 6:00? ? ? ? ? ? ? 就寢：21:30
孩子起床時(shí)間：6:00? ? ? ?
孩子就寢時(shí)間：20:30
B. 90 天踐行目標(biāo)：
父母目標(biāo)1: 和善而堅(jiān)定的父母
目標(biāo)2:改善家庭氛圍
目標(biāo)3:要把正面管教融入到生活中
孩子目標(biāo)1：鼓勵(lì)晰晰開口說話，練習(xí)發(fā)音
孩子目標(biāo)2：鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)泌射，不要太內(nèi)向
孩子目標(biāo)3：暫無
C:清晨自問翠忠，我想要成為理想父母鞠苟，我今天應(yīng)該做到哪些，嘗試哪些新的工具秽之？請把本周檢視表里任務(wù)要求的工具和方法都一一落實(shí)偶妖，并且貼上圖片，比如積極暫停區(qū)的圖片政溃，優(yōu)點(diǎn)樹的圖片等等，做完可以在檢視表里打勾态秧。
1.我今天要以和善而堅(jiān)定的態(tài)度與我的孩子相處董虱。
2.我注意到教育的長期效果。
3.我要讓孩子感受到正確的歸屬感和價(jià)值感
4.我要教給孩子有價(jià)值的社會(huì)技能和生活技能申鱼，培養(yǎng)孩子的良好品格
5.我要幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的能力并有建設(shè)性的運(yùn)用他們的力量愤诱。
6.我不打罵、訓(xùn)斥捐友、懲罰淫半、驕縱、忽視匣砖、贊揚(yáng)科吭、取消特權(quán)昏滴、縱容、關(guān)小黑屋
7.工具：鼓勵(lì)
8.工具：共情
9.工具：
D.把孩子的挑戰(zhàn)成功轉(zhuǎn)化成品格对人，怎么做谣殊？
1. 目標(biāo)一：鼓勵(lì)晰晰開口說話，練習(xí)發(fā)音
詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的場景：今天奶奶帶晰晰洗澡牺弄，折騰做飯吃飯刷碗姻几，收拾完就到睡覺時(shí)間了。
帶著晰晰看幾頁牙牙1的書势告，玩藏貓貓蛇捌，發(fā)現(xiàn)晰晰會(huì)說兔兔了，雖然不標(biāo)準(zhǔn)但是最近進(jìn)步非常大咱台。說明語言課沒白上络拌。
我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)是什么，說了什么吵护？做了什么盒音？
好像是表揚(yáng)了晰晰，哎呀我們會(huì)說兔兔啦馅而，真棒祥诽。
家中其他的養(yǎng)育人是誰？當(dāng)時(shí)說了什么瓮恭？做了什么雄坪？
不在場
引起了孩子的反應(yīng)？晰晰還挺高興的屯蹦，一直在說兔兔兔兔
早計(jì)劃：基本上维哈，每天控制不跟爸爸發(fā)脾氣是第一條。第二條登澜，用合適的語言去鼓勵(lì)晰晰阔挠，暗示孩子是一個(gè)外向的寶寶。是一個(gè)勇敢的寶寶脑蠕。
晚檢視：第一條完成购撼，第二條用我相信句式，說媽媽相信晰晰是個(gè)勇敢的寶寶谴仙，敢于表達(dá)自己的意見迂求。假如我們不喜歡什么，我們可以說不晃跺。晰晰跟著學(xué)了兩句揩局，啊不，啊不掀虎。
E.我的今日觀察日記計(jì)劃(只是觀察記錄凌盯、不評(píng)判付枫、不指責(zé))：
1.關(guān)于自己：
1）有哪些好的習(xí)慣、做法十气、行為：今天堅(jiān)持和善堅(jiān)定励背，沒跟爸爸生氣。
2）有哪些不好的習(xí)慣砸西、做法叶眉、行為：無
3）如何改進(jìn)：無
2.關(guān)于其他養(yǎng)育人：
1）有哪些好的習(xí)慣、做法芹枷、行為：
今天表現(xiàn)還行
2）有哪些不好的習(xí)慣衅疙、做法、行為：
睡懶覺鸳慈，罵人
3）如何改進(jìn)：遇到睡懶覺不起床我就容易有情緒饱溢，就不能很好的運(yùn)用工具
3.關(guān)于孩子：
1）有哪些好的習(xí)慣、做法走芋、行為：現(xiàn)在每天關(guān)了燈躺下绩郎，都知道跟媽媽說晚安
2）有哪些不好的習(xí)慣、做法翁逞、行為：
今天表現(xiàn)不錯(cuò)
3）如何改進(jìn) 無
F.我的學(xué)習(xí)計(jì)劃（根據(jù)維銘父母進(jìn)度檢視表來安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃）：
例如：不語言與正面語言：
1. 不語言與正面語言的改進(jìn)：
列出自己的不語言：
1）不能……
2）不要用……做……
3）
4）
改進(jìn)成正面語言
1）應(yīng)該……
2）用……做……
3）
4）
2.
3.
4.
G.我的不能解決的問題：
1.爸爸睡懶覺
2.爸爸罵人肋杖，溝通了說會(huì)改，然并卵
3.
4.
5.
6.
7.
