父親在當(dāng)今家庭教育的中的重要性越來(lái)越突出了曾雕。
因?yàn)楝F(xiàn)在都是小家庭奴烙，爺爺、外公剖张、舅舅切诀、姨父、姑父搔弄、伯伯幅虑、叔叔、哥哥……這些大家庭的男性角色對(duì)孩子的影響越來(lái)越弱顾犹。
父親成為了社會(huì)規(guī)則在小家庭里的代言人倒庵，甚至成為了男性角色在小家庭里的唯一代表。
然而炫刷，大量父親們由于忙心工作擎宝，或者不夠重視，對(duì)孩子的教育少之又少柬唯。
玩手機(jī)的爸爸认臊；
抽煙的爸爸；
喝酒的爸爸锄奢；
忙于掙錢(qián)的爸爸失晴；
不著家的爸爸；
兇兇的爸爸拘央；
欺負(fù)媽媽的爸爸涂屁；
只留下一個(gè)背影的爸爸；
沒(méi)有印象的爸爸灰伟；
……
這些“爸爸群像”拆又，能給到孩子切實(shí)的陪伴嗎儒旬？能給到孩子有效的教育嗎？能成為孩子精神生命的支柱或者向?qū)幔?/p>
顯然不能帖族。
那么媽媽呢栈源？
顯然也有很多力不從心的媽媽?zhuān)诡^爛額的媽媽?zhuān)纯嗝悦５膵寢專(zhuān)踔痢胺艞壷委煛钡膵寢尅?/p>
孩子出現(xiàn)所謂各種問(wèn)題的背后，其實(shí)是爸爸媽媽的各種不稱(chēng)職竖般，是爸爸媽媽們?nèi)鄙俳逃⒆拥臒崆樯蹩选⒕椭腔邸?/p>
